这部小说，切，都与读者的支持有。之外，它带给我的一写到今天要的，是因我很多很多，，认识其中最重关，这些也很重要，已经快一年了。为我因这部书这部小说带给某一个人。除此了《新宋》

笔写《新宋》的我想极尽自己的能力，来向以说非常我对宋史的了解，但世界的门外。的。的肤浅，到了现在我可展示一个更真实的幻想虽然远远不能，虽站到了那个称为完美，但是意对于我自己而言，我然可以满的读者不时候，是我想我已经之前，我动敢说有极深的了解，世界，到今天，十一个月是

因为，我一直在进步。

是有种种的不足前进的脚步，便能很坦然的面对。成，我也熟是一个过程。只须知道自己没有停止

的一部分，是是阿越小有一个良好的气氛的读者中，有相当事情。难能终能阅读的快感之外，有不同的意见，然后就西—，《新宋》能可贵的是，不小的野心。我—除了，必然就会管怎么西——这并不满足于跟会有争辩——还能有更多的一些东着作者的思与此同时，我也希望带给读者一些东样，书评区的讨论，始维跑动的，他们会有这是很可高兴的事情。够的自己的思考，有独立的思考。这也是极其正常不过

，这个改变第一卷中，时七年。这五年的是必须的。因为了杭州做地方官五年，从熙宁二年的冬稿那样，登上相年的时间登上相位，那五时间里，石越并没有如初几乎是不在业已结束的的事情。间跨度大约是天，到熙宁位，反而是去可能

学院毕业了多少学生院，不仅仅毕要水潭白水潭学成为一个典范这个意，更加重要。业了数以百，石越创立的争相效仿的对象——在这五年的时间里生，最重义，也许比白，各个书院计的学的是，白水潭学院已经

充国创。非常熟悉的事在这五年的时间里，桑养成，远比《汴京新闻地区物，这种习惯的大宋中心》的地位更重要与精英阶层办的报纸，已经成为

……

的时间，能样多。五年发生的，发生的太多，但是不能也一

吗候我觉得不可可能，有时想，能。写作的时候，我写的？有时候我觉得能实现我常常不自觉东西，在宋代有可的在

时代的宋代，面次。当时我又是好笑又代社会在略略介绍了聂崇歧先生正问题是什者希望看到现中指出，宋代役法最困心理了讨论宋代临的问题，这个时候，我就变法在《宋能宽得一分是一分古代复现的考是感动—会常常去思考，王安石真那个时代。我也会由衷役法述》当废，百姓和一个朋友在ＭＳＮ虑那的去临的弓手，他很不会去考虑一部分读。扰百我说，弓手应—因为我自认真的对姓的，无过于衙前与向他己常常也会代入我也么？我记得有一个时代本身面的役法，我

在历史与幻想之我常常会择。间徘徊选

术，控制在手工业时这种不开时候也会郁闷，我为什之明进步公的得意；而且《，社会为什么不能放任的科部宋代的历史小说，于历史之外。以至于个故拥有现代人心谨慎的把一切技的发展，主人不足以写一的知识，而要选一个石幻想小说。这技的爆炸，偏偏要小越去白手成名？我。而幻想，需要我相信能有自知代？不断地看到技术的新宋》的本代的知识储备，并幻想—么不让赵顼幻想，不要过份的游离质，依然是一部历史我有我现在对于宋事，离—我一直小心的控制住

我甚至会自子又要立牌坊。有时候嘲：我这是做婊

，但是我始终坚持而且也让自相信这样的幻想，戴着镣与支持更能引起读者的铐跳舞思考。仅仅这个风格，不仅仅让石越是因为有读者的喜欢己戴着镣铐写作。这不，也是因为我

史和幻想本身是矛盾的，戏剧性多一分，动对后面的计算前面的方面，影响。的脉络，编织着真实性就少一候是确的历历史，什么时。我常常说候是小说需要的是传奇，幻是戏剧。我根据历史真实也可能准无法也不可改因为什么情节的发展，却感觉。能就想，只能依赖于我的分。但是另一时

换句话，历史哲们诉读者的方能看到的风景。然”发生之后，人法论，人们的时候，便在“偶然”的工具与观点口所同对它的一种承认。说，任何事情，没有发了之后不需要得到别人的认不过是“偶生度去看历史。我告，都只存个窗幸好，我的历史学不过是我们认识历史哲学告诉我，历史是偶然的。所谓的必然，；发生可以从不同的角只存在“必然”。这个，只能是我站在的这

动，想告诉别人，虽然我同样也有一种冲告诉我，真相不止一个。到的才是对有我看，只的。但是理智你们看到的都是错的

己的感觉。所以当我在编织以放心的相信自其所能，让做的，不过是尽因为，它虽然不那是可能的。作为作者要部的可能，但必然也会是可能之一。读者也觉得可能是全幻想的时候，我可

新将在写完上面的话之后，我回去头，又重第一卷读了一遍。

的非候我才觉得读者真这时常的宽容。

有很多语句，根本了我语言的匮当我回过头乏——可居然还现八九，倒正显出而是不通的！我的描写，十分之去读第一卷的时候，发有人说我的“文笔好”！

奏不至于太慢来强行推动情节的发展技巧，但是也无可置疑的证明了我写作自然是为了保证文熟。的毛病，则是还有一个最大我常常用大段的旁白。从客观上来说，这的不成章的节

。后的章节中，我的改进会尽我想这些毛病，在以量

后才能进步，我也只如是在发现缺点人总此。的开脱自己了

记的最后在这篇后一些自己的理解。说中几个人物，说，我想对小

为了人物的意过于”，没有作者不，只太可能过于在而在客观上，，当然在意的。我心里还者说恪于经验性格而安排是“不愿情节。所以我虽解，或野心塑自己的理物与人性，既有是——我可能与然在写作之时，也有。我来写这段话造一，实际上就是说明两个人物，但是我我对人最不喜欢的，就是自小说也不意这些也不愿意也不欺欺人在意自己的人物刻画的己的理解；固执，“只能”有自

影刻画的—实际上，根本是两回物，也并非是仿照所想中，并不是—虽然不可子，但谓的“英雄”或者事。避免，会有主人公石越，在我设作者为蓝本是有个性的人作者本人的

流的那一种。因一个人物为主省精神、略显为了一个，但却绝对目的去牺牲别人，是理刻不同于他可能会默认这种牺牲我所想刻画的，”，也并非有强烈的愧过多的阐述是没有必。这个人是一来所当然的；虽然不动家的素质的个上不在理不是岳——无非是唯我独尊的，而是，而非“取的所谓“存能力的人物。还不知疚之情。画得足够成功，我现在其实也没石越，是一个聪明不群道。为什么所限而是一个对现代心有坚毅的信仰、自的，石越之已。总之，石越并，是“百川汇海”智上，能够容忍物的性格，是能在古代有良好生意见基本另外，我赋予石越会认为年青人的性格上，会文化主带人具有不同的人与不同的物文化启蒙要而代之”。刻画这样态，争取融入社什么特别的原因道、有着反德的虚伪而甚少自觉、，但是他心里一定让他至少以较低的姿最重要的一点，是石越带着高尚的本是事物的常态。他所感染力的人会人公，认为有献身精神、此，白水潭的历史任务是我见识并承认那犹豫的性格、内为人沉稳，偶尔也有鼓，过人

一律不算在小说中”而与石越齐名的，我曾经做理事情，我想我比败，那么我最大的定义，过很多回应，文言文要查字典的，想”（一个狭义铺的被我桑，如果在这不要了解。我想大多数人，会有读过两遍以上的，了。因为对于“书生”他性格突兀的批评语》没上就是我性格、所了解的“书生与习气，…）。对于脾气，在不再多说充国，“人为的拔高这，不过是对于桑充国的读是做为第一配角的构出现的。这个人的性格垫太少。如何处基本个人物上我有失一律不算在此内；《论里就同的情况在此内…的失败

白水潭学生为什么会和石越齐名，未必学问出众，天服气桑充国和狄青齐名？，我或者会补能想。小说中或者交待还是不是不是有资格。仅颢等人的支持。中国的传统，是“太，范滂举一例，郭逵凭什么能，我其次立言”，学问本是上一两笔国而桑充国为什么末节。何况桑充。只不过我想说的是越其先有石够。以后若有可至于上立德，其次立功，的支持，其后有程下未必不以其为楷模

从历代奸更是一种反讽。吕的言行中，取其“刻画的精义遍的人。符合大众认知的物，也更符合大家的经菁华”而成。典型的抄袭人物，不过这人物吧样的人典认知吧？重复了千百自然更容易得到认可，那也是人之物，至于对吕惠卿这个人惠卿的形象，不过是我相权相物的表扬，在我看来，常情。也许小说人物，就是写出

也间王安石与赵顼的关系面引起了于自而郑侠案并没有第二波卿急于在上任后标新立第二个是在郑侠惠卿与王安石的越的出现，得到一方面，以阿越读宋史所会的阴矛盾案中，罢黜实法等一阿越一与王安石来，无非有两解与转移，灭亡。而小说中不可避免地打击了王么快跨，迫害王安石——从而同时，冯京的异，以求在政惠卿是不石的阴影，不可耐地打击王安石得赵顼个，第一个是他与王急促，接的成功来取分的缓安一方面急于走出王结下的怨恨，事实上的决裂京罢相的事件出现，吕步激化了治决策下来一破裂，将不会那么了部，吕得，认为吕惠则无所不其极的离取赵顼的极度反感，终。因此吕惠卿系列的事件，势必改在小说中系吕氏政策；另安国。从而导致了他长期影，希望用政策上，与王元泽的安石之子王元泽在具体人事上急安石方面进一的信任，开始推行手；其原因，以写。因为石导致冯台了。上走出王那与旧党的矛盾，一方看

所留在以，吕惠卿将继续书中到一个适当的时候。

作者在小说以外的希望大家继续支持《新宋》的创作。话，本不宜讲太多。便在此收笔，

阿越

于耶元２００５年３月３１日