课，不是他的就回了室。胡老师第一节自己的办公

目送着夏安安进入教室己的教室。花之后，了自辰也离慕开回

睡了。夏安安昨晚没有子上呼和言书雅打了个招呼呼来大后就趴到桌睡好，进

他一进来先安安，对其他睡觉见。违纪玩手机的同学视而不最后一节是班主任的地理课，盯夏

题。起来回答问觉，冷哼一声将人叫见夏安安在睡

“下安安，你来回答！这道题我来找”面学回答。夏个同

沉静。……”班里一片“

安安！”班主“夏一些。任声音又提高了

坐在夏安安后老师叫你起”戳夏安面的同学赶忙那笔戳了安的后背，“夏安安，来回答问题了。

在后面的同学戳到安安似有所感一般夏安安猛然睁眼从梦中醒来。身上之前，夏

啧，就知道这个班主任沉，没想到这么不住气。会出招

一下后面的同学。主任问的什么安小声询问了“班问题？”夏安

”后面的同提示道。“黑板学小声上第二个问题：日本的自然资源有哪些？

好之前她去日本出任务还解。了的时候有对日本做过一些

容不迫的从凳夏安安道了声谢，从，自信而清越的声音在了起来，红唇轻启班里响起。子上站

渔业资源能资源，地热资源，源但矿产资源贫常规能，乏。”资源有：森林资源，水“日本的自然

说说渔业资源丰富的原因班主任又问道，“那你水能，地热和。”

落差大，还有日本的海多山且洋性，流被汇处，营“水能丰富是因为日本量大。地覆盖率高，地下水丰富日本的北海道渔场处日内能容易释洋板块的交界处放出来，另一个就是因于寒暖流交富。”，地壳活跃，养物质丰地球，降水充足，植为日本的海洋性热资源丰富是因为本处在亚欧板块与太平气候，降水多气候。渔业资源是因为

题条理清晰的一一说了出来。些问夏安安不急不缓的将这

次考试的问题说不定就讲，下许你班主任脸色一黑，语气也不太善，问的问题也能答出来，但没有达到目的，的了。”后上课不“好了这次提要再睡觉了。好好听，你坐下吧。以考到你不会如果你不

显报复的那么明。班主任一次没夏安成功，这节，就算想要报复也不会安了，他是个聪明人问课也就不再提

了言人一起到食堂吃饭。中午，夏安安约书雅两

找了个靠窗两人打了饭的位置坐下。

打趣的说。能送么去了，看着黑眼圈重雅，你昨晚干什的，都“书动物园了。”夏安安

啊。”而已言书雅摸了摸眼圈，“有那么明个夜看了会儿小说两天熬了显？我也就是这

“真的有，不信你自己安安摸出个小镜子扔给言书雅。照照。”夏

“哎，还真后能熬夜看是啊。不来以看书了。”

“看的什么小说这么入迷啊，像你这种学习好我以为的只会看课本呢。”

了，总要给自己一些放“那怎么行，每天嘛。”松的时间看书岂不是要看傻