万，竟在洛阳不过五十人而已，但至西汉之初，太学但即便如此，总体而是很狭窄的。东汉后形成了专门的太学区，生城内期，人数则激增到三言，官学的招生面还

法，因为就太学生因官吏；至于四姓小的呀。出资创建是这四家贵族子弟，只产不丰招收樊、郭、阴、马四家子侯学，那，其实也未必低了虽然财，但考其家世弟——没办推荐而得入学，有少量出身贫寒者——向来只多为更不用说了，

高密授课，。便地方官学，也不是对放的。因此逮至汉末以此填补门下，由此即贩夫走卒皆任其听讲；、官靠着织席贩卢植在，私学中央官学主要招收。比如说郑玄在屦为生的刘备都能拜入涿县，官学的空缺说白了，见一斑乃再度大兴，招生普通平头百姓开可得，宦子弟而即面广，贵族

特展，就连不但遏阻了私学的发，但仍在其上增设国子都享有更在教权。至于地寥无几，始终育上减了数十倍不止三年，明确规乱世，入太学，就此学学；起来。上子弟准入国子学，五官学大冲击。西晋初期的太然而汉末定唯五品官以都没能兴盛品官以下子弟准亦受到极方官学，寥规模比之东汉缩校成为了官宦子弟的学，禁脔，世家门阀到了惠帝元康

原因很简单，则当社稷紊官来资助公家。政也濒临崩溃搞教育啊。至于世家门，国家财部搞族学嘛，都是公费的，只招收阀，他们可以在自家内学生乱少量自费生，理论上的时候，谁还有钱去自然也不肯掏钱出

多寒门才俊吸纳进体要扶持寒门，光裴该一心想要系中来，扩大和稳固统，因为在缺乏足就算总够教育资源打破世的前提下，寒族门阀对教育的垄遍比世家子弟为低，不够的治基础。想靠考试制度是淘金，究竟能出几个人才呢？门庶族的文化水平普断，唯此才能将更量庞大，沙中

可裴该的用条件地倾身份高低，“人理念基本上模仿不草，不要曹操，主张不论世家的苗……于宁要寒门的唯才是举”，自向于寒门，甚至能无

子弟。命，真把学校建起来，子高打擂台等商贾贷款，好不容易地方财政困他就耐着性费普散说此难，就算应子与群僚商过虚应故事而已。裴该规模较大的学堂，普招柳掾一一政策也扩大到不打算把这笔教育经笔教育经费来。虽划着在国皆设郡学，如今这地方—了秦州，何用了——就计定不知道被挪作长安城内，建一所前就要也不但终究故此当关中政局大致议，尤其跟度部雍、秦、凉、梁四州，又向郁翎才挤出了稳定之后，—肯求雍州各郡

括梁州，虽然目前只有一个但就理论上而言台执掌之地。是他行汉中郡为周访所据，，也算是潼关以西，对，也包

他，徐便大量印刷五经。造纸术难度更大——版印刷术——那玩意儿家姓w开路，随就有很多空房子，随原理很简单，此前渝很快就领着工先用《姓氏志w和《百述一番不过三言两语，大致描的，前后打通便可。好解决，长安城内本来匠们给搞出来了，与之相比，反倒是改良况且裴该还“发明”了即便挑几套相邻学校的硬件设备雕

你最关键的——得先有老师啊。但是学校的软件却比较烦难，

人，也包括旧日师，他也没有那，有名望，镇得住场个精神头儿，教材仍用事才算四面俱光。是太难找，就目前而本官僚，裴该与之相谈，言打算搞国民教育的，就都可以往学校儒家那一套便可觉得，裴该还不毫无才具，唯能死读书一大群，还必须得里塞。然而老子的老先生来当一个有校长，这西士其实老师也不事找，那么很多关

未闻其名——但该前世就几乎”。上，连浪花都，关西虽大，董老先生“《堪任用了。景道。虽也就只有他一人差况且据朵来该便想到了董，真搁到儒学史说董景道义，唯尊郑氏自然而然地，裴在当世为大儒翻不起一——裴三礼w之乱世之中裴嶷所说，

反动面……治阶级；到魏晋又一派别，并出优劣高下来。他光宋儒化为理学，从此之神叨叨愈行愈知道儒自董仲舒为一变国民思想，走向社会的的儒学沿着董老夫子的后，这辆破车就越行越就是究，也不大分得变，化为玄学，也散架，终于彻底固化了，毫无节操地迎合统无研其实裴该对于历朝历代远；唐儒复归人事，

虽说浙究竟有啥区别，他其——当各派孰高孰然啦，基于对理学的厌恶，他感觉南子丑寅卯下，裴该多半分不实也说不出个但就同一时期，儒学来。出好赖宋之时，浙学为上，学和理学

就：官方给他撑腰魏晋之际，主要的儒学然有一定要暗中设法，东晋之衰，裴该暗啊，给他掀个底本历史上西晋之亡和一定要反被流。虽然仍为究其根由，王学的始祖然而他知道，在这中秉持着一条原则凡王学按在地上摩擦，也对，即便表面上自不便表王本上郑学，那就是晋臣，但鉴于原肃是司马昭的岳父派就是王学和郑学司马家提倡的，我儿掉！示异议，，而且基

倒是不再推辞了—出欲用此老久矣。，再编纂《姓氏可是最光荣的职业啊老先生也并不这—教书著名的么？便即往顾茅庐，再加上度遣使，盛情相邀，董主意老先生景道，一听说此乃郑学大家，裴该因此当初裴嶷推荐董难说话，还给裴该文教事业回为了发展志w，则裴该，孔子不就是育人对于士人来说，那以“师”

前师先生详细介绍了长安召生，我的计划是，不任，便即公开相迎，将景道接至大司马府中，情况。他说目上，四十以下，皆可入论出身，只要董老盛情款待，并且向资裴该亲自出长安城城内新建学校的您一履者，十五以学。有志向学都到位了，打算

定年龄，是汉代就苍苍仍为太学生觉得这完全是浪费教慈善啊。基层官吏，还真不是玩儿裴该老帮菜还能做什么？我搞教育是为了培养就算学出来了，年逾六十，白发有的，育资源嘛，那种之所以规

还须加以甄别免假意向学及作奸犯沉吟道：“不论出身，董景道，以科者混杂其中皆可入学么？……”

些优惠条件一颁布想要挤进来呢，我又哪阿猫阿狗都削尖了脑袋住宿，甚至公费吃喝，这然全免，并费？儿有那么多的资源……”道：“这是自官学生自然学杂费裴该点头可以浪，不知道什么且公费

只召官员子于是对董景道解释说：犯科事，始可弟，即便汉代太学“京人难免蒙屈。长吏某以为，入学，但吾师国子学及太学，学之门，有违夫子存私心，则一郡一县士‘有教无类’审核身份，出具凭信，证明向无作奸生，如此则闭了不少之本意也。或云当使其恐官吏若亦由官吏荐举，士人向

台绝不掣肘。”，入学后当遵学律体行文。商议既定，，而学律如何制定，等详细筹划，与我相商“因此具须作何考试始可入学等，请先生将审核之权，尽付于先生，有何才具，，以便、开革，权条文既具，则无论招收在先生，行

观其为可造之才，有悔过之意，亦这里，裴该微微一笑”可录用生若，则先国，打比方说；设若我家子弟，身不为彼等说情。：“譬若某人曾法，既已得赦违律，说到生亦可放心开革，我绝犯入学校而只要证据确凿，先

此外裴该还计划着，把么给董景道，由开饭费等等。以后行台教育经费好了，先生只需要把账做多少学生，怎也会按年由行台派员前去核查即可。他自主筹划，包括召断地供给，老资金来，源源不全都下拨统筹出一笔

欣悦的光芒，日为吏做宰，可以振兴“多谢“此为国家，非我个人明手：却分闪烁着先生何必道谢？唯愿天下才士，该拱拱之私景道闻言，社稷。”便即朝裴大司马。”裴该笑道：表面上不动声色，眼中董，咸出先生门下，他

是给钱给政，展开讨论。董老先经开出了那么好的条件生唯有一事不喜，始就办学的校长”这个名号。但既然裴该已随即二人乃开基本上算？就是“再争了。何事不喜呢也便不宜策，让他独立办学，细节问题，

学校”——在能再裴该即取汉代地方学、这倒是无所谓，可校、庠、序四级校长”呢？，老先生想来，必是如叫太学、国子学此来由。的前两字，称为“是为什么要叫我“长安行台办学，当然不

，并不尊贵，“长”字用作官称一则校在学下，我凭啥不譬如大县为令，小大司马三军中，队以能叫“学长”？二则上就称督乃至帅了。县为长，再譬如下三级主官才称长，再

年校长再说吧。认为，应该为“学令”，再接叫博直所以老先生最合适的名称仿中央，了，我先做几士也成啊……不济模问题司马纠结这些细节，不跟大算了

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的精舍，去拟定便即退归为他准备但计划书还没能报上来办学的计划书。师北上了。董景道与裴该大致商议定了，诜急报，说平阳内，裴该便即得到裴乱，刘粲已然挥

今终于忍无可大家伙儿都说，可以就想打回老家去生就没怎么回过老家—为了大局考虑，只好先了——虽说其—偏偏刘粲堵在临汾于是喜，从而收复河东全那几个，早郡。尤其是裴家随趁此机会夺忍着，如打出实很多人占汾阴和闻忍，不必再忍啦。命甄和绛邑之间不走，则急召幕僚们商议，

，我军正几名武夫想得更利远，郭默疲，直，刘粲、刘曜相争不休北上，击其虚蚌相争，渔翁得好趁机下平阳！”当即建议：“鹬

魏武定北，用郭嘉之计陶侃也说：“譬如昔年续北上，寻机或可再克——臣河以为是其时也，当复平阳。”，先纵二东后袁相争，然后趁间取利命甄随收复河，继

平阳是胡汉也有几斤骨头，纷纷请令，希望能够带兵上阵，增援甄随。此根基所在，即便死马，诸将都说，光靠甄随一旅之众，恐怕难克。就

二刘相争啊？而今府头，说：“倘若粮库空虚，若，早已入不敷出，恐怕非日前周士达遣人资我亦一头撞死在明公驾前了……连摇秣物资充足，我军早便”岂有然而多兵马北上哪？供度部掾柳卓却连向平阳了，何待余力，再供输更下河东而

咱们不如拿粮秣将尽，既得进入南郑中屯积了不少粮食，周访本来粮关遣人资供”正中在换兵器吧。油，是指杨虎在汉烦闷，杨虎献计，说。比较稀缺，周访然而汉中所谓“周士达，一下子就吃得虽然多年积聚，粮秣丰足，武器装备却满嘴流食去

援见过仗——杨虎曾过杨难敌——不经奉李雄之命，北出应翎等商宜是敌国，而且还官方交往，过买卖，虽然双方乃做贾，就跟杨虎可以通但过私商假做走私生意嘛。因为此前裴该利用郁

当即上禀裴该，请命陶瞻与其父陶侃私、数矢下赐命上洛郡。，备言汉中甲杖如何燃眉之急。不巴氐的侵扰，陶侃会意，周访因此便取出万余斛称是因为大司前来，自柳卓的，他派女婿陶瞻换、数千支矛，及少量弓马此前派兵策应，又没派上了粮草，供输关中守裴轸送粮—用场——故而特—虽然千柄刀，解裴该以数十领甲意贡献以酬恩德。见过周士达并没有明言交欠缺，不便抵挡特

中正缺粮食，汉会说，关中若有，可再中若乏，也可。尚有余裕，汉然后当然也贡些来；关中兵器明打申请

赐予关系。生意正常的贡献和是——这就对了嘛，同朝为臣，上下级之间，做什么啊？我们

颜悦色地问道应，颇能得”侃就和粮。但不知预估其数，喜、汾阴，搜其府因而柳卓今日提起此事及命县中大户供可再出多少军啊？：“既下闻及府库所有，来，陶库，

为宜。”闻、汾阴所有，难以……卓沉吟少顷，手指拢喜府库现存，则以两千柳在袖子里盘算了一番，估算，若计点回应道：“最多五千军

少，太少！”郭默连声道：“太

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