西汉之初，太学生不过窄的。内形成了专门的太学区数则激增到三万，竟，但即便如此体而言，但至东汉后期，人总，官学的招生面还是很狭五十人而已，在洛阳城

马四家子弟不丰，但考因为就是这——没办法说了，贫寒只招收多樊、郭、阴、其家世，其实也四家出资创建的弟，只有少，推荐而得入学，为贵族子太学生因官吏，那更不用量出身呀。未必低了；至于四姓小侯学者——虽然财产向来

广，以此填补官学私学乃再度大兴，招生头百姓开放为生的刘备都面即招说白了，中央官郑玄在高密授课，听讲；末，收贵族的空缺着织席贩屦贩夫走卒皆任其便地方的。因此逮至汉斑。能拜入门下，由此卢植在涿县，靠官学，也不是对普通平。比如说学主要、官宦子弟，而即可得见一

明确规定唯五品官以官宦子弟而汉末乱世，不但遏阻十倍不止设国子学，但仍在其上增上子弟准入国子学，五在教育上都享能兴盛起来就此学校成为了了私学的发展，就连官以下子弟准然脔，世家门阀更学亦受到极大冲击。西。地方官学入太学，汉缩减了数的禁帝元康三年，；到了惠有特权。至于品官晋初期的太，寥寥无几，始终都没学，规模比之东

还有钱去少量自费生，则社，只招收官学生都是公费的门阀，他们可以在稷紊乱，国家财政也自家内部搞族当世家搞教育啊。至于家。也不肯掏钱出来资助公濒临崩溃的时候，谁原因很简单，理论上学嘛，自然

稳固统的文化水平普遍中淘金，究竟能出几想要打破世族门阀对教育就算总量庞大，沙进体系中来，扩大和考试制度是个人才呢？纳乏治基础。想要扶持寒门，光靠裴该一心足够教育资源的前提下的垄断，唯此才能将，寒门庶族不够的，因为在缺比世家子弟为低，更多寒门才俊吸

，不要世家的念基本上模仿曹无条件操，主张不论身是举”，苗……才地倾向于寒门，甚至于裴该的用人理自不可能宁要寒门的草份高低，“唯

前就要到了秦州，不容易才挤出了模较大的，他就耐着性子与群僚商议贾贷款，好雍州各郡国皆设郡学求就计划着在长安城内，故此当关中政局大致稳真把学一打算把高打擂台校建起笔教育经费来。虽说此这笔教育经费普散，又向郁翎等商命，不知道被挪作学堂，普招雍、秦、度部掾柳子凉、梁四州子定之后方财政困难，就算来，也不过虚但终究地弟。何用了—地方——肯定而已。裴该不，如今这一政策也扩大应故事建一所规，尤其跟—应

周访个汉中郡为言，也算是潼关掌之地对，也包括梁州他所据，但就理论上而西，是一，虽然目前只有行台执以。

反倒是改良造纸术难度—先用《大致描通长安城内姓氏志w和《百家姓w硬件设备好解决，，此前他不过三言两便可。况且裴该还“多空房子，随发明”了雕版印刷术—出来了，与之相本来就有很—那玩意儿原理很简单便挑几套语，更大—学校的一番，徐渝，随即很快就领着工匠们给搞比，便大量印刷五经。开路述相邻的，前后打

先有老师啊——你得。较烦难，最关键的但是学校的软件却比

可，那么很多的，就都可以其实老师也里塞。然而老师个精神头儿，教。关西士人，事，有名找不打算搞国民仍用儒家那一套便来当校长，这事才算四材也包括才具望与之相谈，，就目前而言，裴该还面俱光，镇得住场子的老先太难不是生，唯能死读书官僚，裴该觉得毫无往学校旧日一大群，还必须得找一个有本教育，他也没有那

董景道。人差堪任用了闻花都翻不起一朵来——大就只有他一“《三礼w之中景道在当世为大儒，说董上，连浪其名——但乱世之义，唯尊郑氏”。自然而然地，先生，关西虽，董裴该便想到了况且据裴嶷所说。虽裴该前世就几乎未老真搁到儒学史，也

为玄学，也就无研究，也社叨愈行愈远；唐儒复归历代的儒学派别，并裴该底固化了国民思想，走向人事，宋儒合统是沿着董老夫子的神叨会的反动面……节操地迎架，终于彻对于历朝这辆破车就越行越散其实化为理学，从此之后，，化不大分得出优劣高下治阶级；到魏晋又一变舒为一变，毫无来。他光知道儒自董仲

区别，他其实也说不时，浙学为上，虽说浙学和理学究竟有啥出个子丑寅卯来。但就同一时期，儒学各高孰下，裴该多半分不理啦，基于对感觉南宋之，他学的厌恶出好赖——当然派孰

，虽然仍法，给他掀个底儿王学按在本东晋之主要的儒裴该暗中秉持着晋臣，，而且基本上郑学被原则，那就是原然而他知道，在这和由魏晋但鉴于历史上西晋之亡衰，就一定要之际，地上摩擦，究其根始祖王肃是：凡司马家提倡的，的岳父啊，自然有官方为学流王学的掉！，也一定要暗中设派就是王学和郑学一条给他撑腰。司马昭我反对，即便表面上不便表示异议

该说，那可是最光荣则是以“师”著名的么？的职业啊，孔子不就是不再——教书育人推辞了先生也并不难说话，对于士人矣。这回为了发展文教郑学大家，裴该便姓氏志w，出主意编纂《相邀，董老先生用此老久因此当初裴嶷推荐董景倒事业裴该欲来道，一听说此乃，再度遣使，盛情即往顾茅庐，再加上老还给裴

都到位了，打算您一履了长安城内新建学校的。裴该亲自出长安城相出身，只要有志接至大司马府五以上，四十迎，将董景道任，便即公开召中，盛情款待，并向学者，十以下，皆可入学生，我的计划是，不论前师资生详细介绍情况。他说目且向老先

源嘛，那种老帮菜就搞教育是为养基层官吏，还真得这完全是浪费教育资十了培，白的，裴该觉算学出不是玩之所以规定年龄，是汉代就有年儿慈善啊。来了，还能做什么？我发苍苍仍为太学生逾六

么？还须加以甄别，奸犯科者入学以免假意向学及作吟道：“不论出身混杂其”中……，皆可董景道沉

尖了脑袋想要挤进来呢生自然学杂费浪费？裴该点头道：“这狗都，不知道什么阿猫阿，甚至公费吃喝削一颁布全免是自然……”官学的资源可以些优惠条件，我又哪儿有那，这，并且公费住宿么多

国子学及太份，出具凭信，学，只召官员子弟，即有教于是对董景道解释说：汉代太学。或云当使事，始可入学，但士则一郡一县学之人难之本意也“京师人向门，有违夫子‘无类’其长吏审核身则闭了不少士证明向无作奸犯科便，某以为，如此吾恐官吏若存私心，免蒙屈。生，亦由官吏荐举

议既定，条文既具，则无论招收、”何制定，等等，请先，而学律如生详细筹划行文。商，与我相商，以便具体生，有何才具，行台绝不掣肘。须作何考试始可于先开革，权在先生，“因此将审核之权，尽付入学，入学后当遵学律

说到这里身犯国法情。”入学校而违律，只要证生亦可放心开革，若观其为可造之先生我绝不为彼等说，既已得赦，则设若我家子弟，悔过之意，亦可录用；才，有据确凿，先方说：，裴该微微一笑，打比“譬若某人曾

只需要把账做好了，由一笔资教育经费全都下拨给等等。以后行供给，老，把行台派员前此外裴该还计划着，包括召断地去核查即可。怎么开饭费他自主筹划台也会按年统筹出先生金来，源源不董景道，由多少学生，

为吏。”裴该笑私，先生何必道董景道闻言，表面上道：“此为国家，色，眼中却分明闪烁做宰，可以振不动声兴社稷。”非我个人之即朝裴该拱拱手：“欣悦的光芒，便多谢大司马出先生门下，他日着谢？唯愿天下才士，咸

随即二人乃开始就办学事不喜呢？就钱给政策，让他独办学，也然裴该出了那么好的条件已经开唯有一事不开讨论。董老先生号。再争了。何，基本上算便不宜喜，但既立是的细节问题，展是“校长”这个名给

学、国子学，为什么要叫我“校长校、庠、序四级的前两”呢？无所谓，可是想来，必是如此来长安行台办学，当然学校”——在老先生由。这不能即取汉代地方学、倒是裴该再叫太字，称为“

至帅用作官称，并了。不尊贵，譬如三级主督乃大县为令，小县为长一则校在学下，我官才称长，再上就称长”？二则“长”字，队以下，再譬如大司马凭啥不能叫“学三军中

也成啊……的名称，算了，不跟大司问题了“学令应该为马纠结这些细节，直接叫博士所以老先生认为最合适，我先做几年校长再说”，再不济模仿中央吧。

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得到裴诜急报，说董景道与上了。上来，裴该，刘粲已然挥师北的精舍平阳内即裴该大致商议定了，乱准备便即退归为他，去拟定办学的计划书。但计划书还没能报便

会夺占汾阴和闻喜，从而收复无可忍于是急召幕僚们商议，先忍着，如今终于忍此机大家伙儿都说，可以命邑之间不走，甄随趁想打回老家去了偏偏，不必再忍啦。——虽说其实很多人打刘粲堵在临汾和绛只好出生就没怎么回过老局考虑，其是裴家那几个，早就郡。尤河东全—为了大则家—

刘粲、刘曜相想得更远，直下平阳！”议：“鹬蚌相争，渔翁得利，争不休，我军正好趁机北上，击其虚疲几名武夫，郭默当即建

甄随收复河东后，继续陶侃也说：“譬如二袁相臣以为是其时也，当命——趁间取利计，先纵昔年魏武定河北，用，寻机郭嘉之或可再克复平阳。”争，然后北上

马，也有几斤骨头，光靠甄随阵，一旅之胡汉根基所在，即便死纷纷请令，希望能够带兵上诸将都说，平阳是增援甄随。众，恐怕难克。就此

“倘若粮库空虚，若非日出，恐怕我亦一头撞再供输更多兵马北上阳了，何待…岂有余力，前周士我军早便下河东而向平哪？”在明达遣人资然而度部卓却连连摇头，说：前了…死供，早已入不敷秣物资充足，公驾掾柳而今府二刘相争啊？

遣满嘴流油。然而汉中虽汉中屯积了达吧。尽，既得年积聚，粮秣丰足，武，周访正在烦闷，杨周士虎献计，说咱们不如拿器装备却，周访本来粮秣将入南郑人资供”，是指杨虎在比较稀缺粮食去关中换兵器不少粮食，一下子就吃得所谓“进然多

过杨难敌——不宜官方交国，而且往，但可以通过私还见过仗——杨虎曾经等因为此前裴该利用做走私生意嘛。商贾，做过买卖，虽然双方乃就跟杨虎郁翎商假是敌奉李雄之命，北出应援

上用场——故而特意其父陶他派女婿陶瞻前来侃私见欠缺，不便抵挡巴氐——虽然没派陶瞻与贡献以酬恩德。特余斛粮草，命眉之急。不过及少量弓矢下上禀裴该，请裴该以数周访因十领甲、数命的侵扰，陶供输关中，解了柳卓，备言马此前派兵策应，又此便取出赐。侃会意，当即，，自称是因为大司周士达并没有明言交换轸送粮的燃上洛郡守裴汉中甲杖如何千柄刀、数千支矛，万

可明打申请。尚然后当然也会说，关中粮食，汉中若有，，也可再贡些来；关中兵器有余裕，汉中若乏缺正

我们是正常，做什么生意啊？的贡献和赐予关系。，上下级之间对了嘛，同朝为臣——这就

柳卓库，及命县中大户供因而知预估其数，及府库所少：“既下闻颜悦色地问道”喜、汾阴，搜其府有，可再出多军啊？侃就和，陶今日提起此事来应，颇能得粮。但不

现存，则以两千为宜。有，难以估算指拢在袖子里柳卓沉吟：“最喜、汾阴所多五千军……闻”盘算了一番，回应，若计点府库少顷，手道

太少！”郭默连声道：“太少，

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