的名字很。快就在一天被两次罚站，陈歌入学第校园里传开了

路过他也在打包站在班级门口，些学生。部在看他，而的学生全他提着量着那

面。”雨给我的任务难度还真“常雯生看着都有不正常的一不小，每个学

，柳老师没有回来，上课铃响起很自觉的回到了教室里。陈歌

他把第二个被砸晕学生的椅子放服坐了下来。服位上，舒舒到自己座

，陈歌也没有听讲。新的老师开始上课，开始思考怎么，从包里拿出纸笔成为推门人的孩子去寻找那些有资格

张小纸条，上谢谢。然伸过来了一入神，邻桌突的两个字面只有很简短他正想的

后血红色的世界里只剩应该不会说出谢谢下绝望和负面情绪，这里的人意外，在他看到陈歌陈歌有些。两个字来门看

什么，。却不该做的。”陈歌扭头要并没有任何交流姿势，就好像是陈歌在冲同他和陈歌之间己的站出来，这是我应话，保持着自敢回桌大饼说道，但是大饼自言自语，“谢你因为我被他们为难，我当然

大饼心里的担歌知道“在害怕吗？”陈忧。

好久，大饼又递过来了一张纸条。。”过了“对不起

陈歌这次聪笔在纸条背面写明了，他拿出了几句话。

太过分了，我看不惯他们。”“没事，他们

我不敢反抗，我没我说话，老师只看重学习成绩朋友，没人帮还回去了起来：“，大饼看到后，又提笔写有我也是，可将纸条，但我又很笨。”

条上，字里行间透着无饼的纸大奈。

有朋友了，我“以后你叫陈歌，你呢？”

，脸又很大很圆，所以我名字里有个为我大饼他们都叫。”炳字“李炳，因

“收到，我记住了。”

你会不会也觉得我非常“陈。但我真的很害怕，该站出来的才对不起，我应懦弱？”歌，刚

这是一种对社会和生“没有人生来坚强很努力。”陈歌把纸条的适应性，我知道”存环境一句话：“能跟我聊聊，在正你的过去吗？他又拿出一张新的纸片你其实也递给大饼，片刻后，再说人的性格和认知面写了都有极大的可塑性，

自己要找到的人试探。陈歌怀疑李炳就是之一，所以开始

是指那些方面？”“你

“关于你，还有这个班们是什么时候开始欺负你的？”级上的其他人，他

了很长看着纸条上的内容，话递给陈歌。李炳犹豫了好久才动笔，他写的一段

的混有老师，他们也不敢把一群喜欢专门揭别人么样伙好像还认很爱我混。”话根伤疤的。陈歌，我劝你以后本伤不魔鬼，他们，你刚才我怎一样，，所以他们说的那些我父把快乐建立在别人的痛苦上，这情况和他们说的不识校外到我，在我看来他们也尽量不要跟他们发生就是他们有自己的小团体冲突，“我的实际母种事只要忍忍就过去砸晕那个家里还了。毕竟这

，只，或许在他们内心了。抗的勇气深处觉会长内容让陈歌心里有些不大，总有一天会离开这个地纸条上的是滋味，被欺负的避方，所以忍一忍就过去得自己总有一天人丧失了反想着逃

认，可还是会在骨子里，成为脑海当中挥之不去的阴影，知道有些经历会刻印舒服。想起时，就算心里百般否每当感到一丝不他们并不

陈歌看着纸条，他并没情况时能怎么办？有反驳李炳，一个孩子在遇到这种

寸铁着自己处可逃，只能捂灯下，无手无，孤立无援，当恶意袭了衣服站在聚光来，默默忍受。，他们就像是被扒光仅有的尊用

飞和闫第二张纸条：“忍一忍可能就会变的见陈歌沉默，李炳又递过来了就好了，你如果反抗，最后一样。”

“闫飞是谁？”

本坐在你这个位置上的学生。”“原

在在什么地方？”“他人现

了那事以后，闫飞就退了学“出。”

“他离开了学校？”

纸条：“他办理的退学手医务室，是他父母帮他已经解脱了，你千递给陈歌一张他。”“不是，他人还在万不要再去打扰续。”李炳紧接着又

位之间移动。条收好，视线在李炳和自己的座陈歌将李炳的纸

，快要散架。样的刻痕，乎塞有很多垃圾似人踩着桌子上也有各种各，抽屉里黏糊糊他刚进教室的的，时候，自己的座椅被

这些都是曾飞身上起来，李炳的情的事情，和闫飞比况要很多。经发生在闫

开后他们在闫飞离那些混蛋欺负的人代品。是闫飞，李炳只是找到的替

，光看闫飞使用过的桌那些事情。彻底展露出来发生过的椅，就能，人性中不好的一面被大概明白在他身上门后世界恶念被放大

因为缺乏教作为的学在医务室是不是因为”陈歌心里压育的霸凌者。也长不知了？“他是此气愤，可能是因为不被那些家伙给打伤着一股火，他道自己为何如校，也可能

“他们一直扔他的作业本服下摆乱画。”的头，又撕下一页纸，欺负闫飞，桌椅，在他书包和衣，写了几句话后偷偷递给陈歌：，弄坏他“不是。”李炳摇了摇处处针对他

？”陈歌感觉己要找的人，想闫飞清楚闫是自闫飞很可能就“他们为什要弄么非要欺负飞的过去。

玩笑，稍微的家庭比较强，不喜欢别人开满足自己的某些心理。”群。也许那些家伙可能只是他自尊心就是想把“我也不知道，闫以此来的区别闫飞的自尊扔飞生活在一个很普通，就像你我一样，唯一进地上，狠狠的踩，有点不合

“闫飞以前情，成绩越学，中等偏习还算不错来越差。”上，后来就因为种种事

，老师也漠。”对他越来越冷着急“他父母

笔那些人打了起来。”争抢他“终于有一天，在有人记本的时候，他跟

闫飞忍了很一个人，很快被久，可是他毕竟只有“按倒。”

”将他们拉开。过来在教室，老师很快“因为是

数开口的都是霸凌者的时候朋友，他们说自己人问事情发生原因的开不起玩笑，先动手打了。”只是在开玩笑，闫飞很多人都沉默了，少自尊心太强，，“后来老师询