结巴开了。陈昭

看年龄之类的条件的学校聘用工作人员需要话他绝对信，。可能成为校长沈湄妤说的话，沈湄妤绝对不如果这个

是······但·当老师?

!操这作陈昭想都没想过啊

刚开学就当老师，这不是闹呢?

不靠谱啊!这事儿听着怎么这么

当老师而且······界最优秀的大学·我何德何能在全世啊!

啥都不会啊!··那不是误人子喜了，当老师····已经能来当学生很惊·弟么?自己会啥?

秒钟，她又上人非常犀什么:沈湄妤表面看穿上看书卷气浓厚，实际利，简直像是有读了陈昭在想心术似的，盯着陈昭几

己当老“是不是觉得当老家教什么?”这件事儿有点突然，不知道自师能给大师而且

狂学生呢，胸无点墨点头，“我还是，能教啥啊?”陈昭

在网络文我想聘你当老师，就是范畴里，网络文是网络小说。”沈家，就是你!”有造诣你能拿到网文的书王“当然想让你担任有是不可缺少关网络文学学，说明已经讲。这个行学方面的一部分，必须得有非常了。现代的文学湄妤已经有了答案，“这么一位行家来主的主讲老师。

昭挠挠头，有点难。络小说?”陈“犯给大家讲网

有啥好讲的?网络小说

神归来?十万将士?战

霸道总裁?王妃后宫?

虎?系统升级?扮猪吃

作用······”说，字正腔圆地念上一陈昭想象了一里拿着一本网络小段，然后提问，下自己上课的画面:话:什么?你竟是龙感情、学们分析一下这句了作者怎样的思想达站在讲台上，自己满脸严肃地手王至尊!——表“请同对故事情节起到什么

不敢想啊!画面太美

这算是哪门子课啊!

开这种奇葩课程啊!别说这是世界鸡学院也不敢最强大学了，就是野

度了讲不了···········”··这门课讲起来有难陈昭连连摆手，“讲不

停课。至于讲什么你，如。”讲试试，这个由你自决定设一段时间后，就，“大部分的新课意听，就继续程开学校每年都会新开要是一个尝试，很多有创意的新课程行、课程效果好，同学们都愿你不会因为没有学果这种“有难不好也可以没有意义等等原因，绝度所以才需要停办。你可以生愿意学、道讲下去，如果效果随时先讲一用有太大压力，这主内容行家嘛。”沈湄妤教学无法进

但学课的老师。”再谈，你担是没想到，沈湄妤事情，先失陪了么就这么定了吧，。具体的事项我们随后陈昭还想说什么，突然下了决心，“那任文学院网络文我还有点

起身就走，头也不回说完，沈湄妤地。离开了

陈昭在原位凌乱。

啥?

什么叫就这么定了?

说话我还没呢校长!

您不能就这么擅自做主啊!

戒指突然电了他一下。事儿推了，手指陈昭刚想追上去把这上的系统

一绿，要坏菜!陈昭脸顿时

果然，了!系统字体立刻出现，一个任务啪地甩陈昭脸上

【触发任务:成为罗布泊大学名讲师!】

成果被校方认为有价任务。】000+的吸引足旁听人次。罗布泊大学任务步够多的学生前来报名【设网络授课开文学课程，课完成时，骤:在值。即可完成上课，并吸引3在授

【任务:八块腹肌】奖励

一震!陈昭浑身

·猛啊!这任务·····

任务内容猛!

需要成为名讲师!

生报名自人次!己的课程，还吸引足够多的学得有三千多的旁听

尤其是最后一点，次的旁听。定还是来陪着三千多旁听，这个生个人，说只神仙老突出的有那些讲课非常!普通的课压根就没有百人一学期也凑不到几，也是稀稀拉拉的几旁听的，就算有师，才会有大量的旁听非常困难。男朋友/女朋友上课不的，

，奖励也猛!任务内容猛不光

八块腹肌!

简直猛爆了!

一个梦想:成为真正有八块腹肌的奇男子每个男人都有!

，岁月的消磨，任性的美，不可及的梦!现，成为一个可望食的诱惑，基脂肪因的缺陷，让这种梦想在很多但是男人身上难以实

但是，现在，机会来了!

只要完成任予陈昭八块腹肌!赠务，系统可以直接

的肚皮。陈昭下意识地开衣服，看自己掀

两块非常不明显的有四块比较和只轮廓。明显的轮廓，

太不完美了!

太差人意了!

必须变多!

黄金般的八块腹肌!必须变成

开始计划讲课的事儿!饭扒完，火速回家，陈昭三两口把剩下的

讲得当!这课是不想讲也得，这老师是当不了也为了八块腹肌，

工作!回到家，陈昭立刻开始做准备

该怎么准备呢?

沉陈昭打开电脑!思半天，

开何老师?”始搜索:“如成为

证的。都是有关考教师资格弹出来一大堆回答，

陈昭挠挠头，教师资格证?忘了还有这茬啊!

咋整?自己没有教师资格证可

友消息:手机忽然震动，陈昭拿起来一看，是一条新好

您位好友。“沈湄妤”添加请求

立即点确定!

一下:，陈昭赶紧问正好校长加好友了

”“，我愿意给带个问题校长校教师资格啊!带课。但是现在，我没有长有证

消息:沈湄妤秒回

边学破格让你当老师。来，更稳妥一点。我可以直接一学，把考出”“这个没你也可以边代课问题，罗布证泊大学是私立大学，

这就放心了。陈昭

知道怎么当老师啊但是，证书解决了，!还是不

该教什么?

“你打算往什么方沈湄向上教学?”妤也问了:

，略微沉思，打字发过去:陈昭挠挠头

没确定好有三个教学应该采用哪个。”方向。还“我现在初步

以帮你参谋“哦?说来听听?我可参谋。”沈婕妤发消息。

“第一的网络小说，就像文学鉴赏课一样。介绍一学生分析鉴赏。”案，是讲优秀些有名的网文，然后让个方

讲网络“第二个方案，是像讲某国文学史一样的形式。”小说的发展历史，就