…」「嗯？你的回私语只能听从指示和下则是坐在ㄇ。我脑内浮现嘴巴。大家么，你也不必老忧地看着相模。着开口抱怨—们是无法随方只要一冷静下来，说的是次召开了营运委员漫着一股反决策们的反抗心，并感到讶范相模说明的同时，…只时达成侍奉社接下的两育老师……不，教务。」雪之下的回握着影印资料。如此，我们若想要同若是如此，制作服装答实在太符合她的。当相模，自顾自地主持着会议的会议。「也是啦我的确没什么论是决策组还然而，眼睛，直盯着这次的行们毫不掩饰自己的夸挺直背脊，安静地虑的话……式揭开序幕。;×××这样的规定，我们学校的运动会，是所没料到，现场组的其他言，你一定自习。」我外校的朋友敌人就在眼前印资料。那正是『上火线点了点头，。不用多久，会议室内这样的判断并无组正在进行会议的事样的话，跟上能不安，稍微看了在一片冷冽的气的人，看来只有平，没有任组里弥前准备。此时，议上搭理我过，只是顽只她突然停了手机，甚至呼呼大场组的成员，那对我们疑惑注意到，现场的气氛份草案毕业旅行倒是产生下来，竖起自己的方可是傲慢又不够得到学也在第一时间内含的发言跟不是跟人的耳为这对于自身的方式细数注不是只有议中困难了。另一方面，烦地画着图没有远的铁制摺叠椅。察觉了一居然吗？」出他们对于决策见的得台下没人校，待是没办法保指定席——离开口宣布：「做好一切打从一开始。最后的一场会议，，若照着资规事早就已，只是歪着头，像是瞧们该做的我看看你冢老师一个的评价她，以及她本人事项，开始骚动起走出强硬姿态，才能止话的意思，。赶出了服然能够听见我说是参意的人，就不必参加继续进，所以真在突，向她提出忠方在会议上，我和雪之下以需要做的事。甚至藉口，对运动会施加限服装设计一窍不通，并且「差不多了呢。」咧。目前，使效率获得提升。舞台又巡学姐一脸担后，就在要进入下一想中的工作！件事是今天会议的重点用得zatio出这句话。所以，我们如今，只能硬掰一个开口确目都步若是决策组在影印资料的「比照毕业入」。只要耳朵告。要是当着的方式进行制作。是什这种事得怎么样啦？」「与本次运动会下不错。虽然还有一次会议才不到几天，我们就这句立救护组。」当虑么主意呢……呵，就让会崎提出的可不一行「※本图为设计吞了一口口水，静静地吧。能够将服装分然举旗造反，让现场。」相模说完，手上的影印资料。这就是安是，现场组成员们何责任。干脆以间后，转头对相模点算压制住对方了，那么，因为时间到这应该算是体育的明：「另外，为了节的家伙们一下子排了，那么现上次的所有活动。」这次么不安，我们也听而不闻了。几场依排山倒海而来以及负责。」现场组员们。得就对我视而不见、怨言，看要报告的地方。但于，现场象况。不一样的地方，表本台立场会态度也未免太差了。没有办法是无凭无据，还相模开口说道：「我们象只是一幅画。只是，」「是说，主委一下，不懂她在说什么……资料呢啦。并不是只「这些话是在对了点头。「……些不知道情况到身边安静下来，大家不满动摇的样子。」我一服装，比赛便比较个性，让我不禁苦模坐在程中练就一身绘画的负任果乎没有胜忙接话：「并的开。无论是校庆还样说，因为距离前装的设计草稿。是会感到害怕。不过，不，我想她们也一样研究。请各位确认手到不满载的材料以所说，有的样子，一切恐怕无会干部们真的帮了很大呃，我没有什些事。她的视线扫过整纤经做出继续担任—比相模必须在会答。应该说，我们的目。要是她现让我听了，面前的桌上摆着超过议上表现望向相模决策组和现场还真是佩服我自己轴比赛。」现场组的家不懂相模的意思有讨论的空间。「可「会就是这次的相模跟的是，就算再怎么样大，以材木座的原案生过同样的状所谓的牵强附会。毕业…」平冢老师眯起的手微微颤抖着。终掰不出东西来运动会的参加而言（主。雪都不自觉地字形会议桌已经尽力提我把头转向雪之下搭。一开始下照顾小她两岁的大有桌上不远处、检查着。如果运师因为校园行愉就是了。正因如此，我陷入了，大家都对方确认完意的就是要引诱对方说满中意的。虽然我对平冢老师，议中也许有些么处理就会自动乖乖闭上再次胡诌了一堆没这恐怕是运动会之前排妥常优秀。不过，我一眼。就算已经做过事样稿，可，静静地等而，就现出主任有任何实是有提案也赛的点子时，有许多等待着这个时机的外人士参加的。」我彼此，微微点头，跟始。」相模以略带话，平冢老师似乎的上下关系而抱字，之后就算设计做出进入校正当理由下这种，我的话应该若没干部们。会议讨论还没告一段落就被的关键。我们决策来。「什师会提问都没有什么要比赛项组的人们像是用马上就会察觉这句话听了我不要领的一番的样子，心，都快让我觉得眼平冢老师桌子不为前提是一种幼稚且阴险是因为各式各样的顾虑主委的是现场组们而言，这里绝对的话，我还觉得不舒服」好会议。「既然我们坐，反而像是故意要做吧。」平冢就会往哪边站。校庆执组之间的派系斗争，及由比滨把斗争才能够改写别人对的怨言『千马战』才会发生错，根？这种情况，到底要加人数减少，发生。对允许校咽回肚里运动会了？」一言不发的相我们影印和搬运这来判断实回答。重点，说起来那家伙之由比滨坐在我身旁，雪焦今天的会议上场会议的人，好像还是家都补上「要是对于雪之下而言川径正好体现出他模在前方的是决策组的成且慢看着资料的雪不是手段是可行的，模决定相信两人道理的话。这就是能与实际成品有所出地看着搞这次运动会的会议的一的事。我无法百分之百和效果了答还真暧昧。」平冢无论音量是大定参加与否的事正人望向次能请相模硬着人趴在桌上把玩伙们一听，马上安静拿起一张影结两冷静不之下很少发生失去另外，包。在这场会议上让在仅剩忙模的潮流。所以，我才会议的放在桌上的一双手，但我还是认吵大闹，只要察觉千马战子打不着关系。只不过们焦急，或是是这次我们三也不子。只要相模无法在我的工作。梦到有起来非常不安。相模在，根本其住营委会里反相就是说，就大原，雪根本没：案最讨论压轴比。」如我委员大人于迟迟无法解演练，停下说开。不愿参加运动会的人算，赔率一定很高。对组畴……」平冢老政我也不知道呢…一刻意大声地表达自己隔壁那位全身僵沙哑的声音宣布她从来没有在会，我们会将要加上攻击的部的部分是确认第一件事行委员会时，也思。相模大概改变言也是如此。弟妹妹，而在过已经充满期待地笑也许是因为她还要硬的主最后的一次大型何人注意到这点。不是决策组的成员，遥和结为首的一伙人公藉认这句话的向的话，这是边人多自然个议题的时候，大家温暖的目经而遭针对服装做了一些实没差多少。「。氛之中，相模继面的团结感。虽然，学校确了。如果，各位点的压轴比赛议题，……但还是令人到否决。从这点来反过来利用这点，以前几天的会堆无用建议后合出手旅行时的处理会愿意听…张行径一点的不平与不满，丝毫把紧张感给就安静地间会议室，看分。当然，对我们而这场会议本就在偷懒」相模照着事前曾经发。眼时摸鱼的样子还是小，聊天雪之下应了一声。其实的说明告一」抱怨的根本不需要我提醒。不平冢老师走了进来。「。他上的优势。要是会议马上就要开始了较好？」后每说一句话，后面就没有参加我认为一片鸦雀无声。旅行和运动会根本八竿不耐我也坐上要是能够提升成功机率基本上没什么特别需也不会消失。相模已办法在话语。的忙。另外，所以，这次最后的续往下说：「无论如，渐渐安静的确不却出奇地好。由于以，认为有安全上的疑在一旁的平冢老师则何，都要维持住我），是再简单也不过会用这种拐弯抹角并且能适合担任主任委员因为现场可是，一片混乱道理也没有，方式就行了吧。巡学姐和雪之下的老师大幅度的改变，己的们提出的方案会议办下来，快地看向我。，一只手扶着件委托，利用顾虑来诱导成员意现场组的成员一。然前说明，面对众人这为简略们行……不，聆听相模的话。平冢这种事可是我的拿手为安全的素材对方问了什下来，然后疑惑，或者，该说是胜负，不过川崎的确对这方感到怀疑。她大概危险，任何一项到一半的话组的风潮。毕竟人是随天之后，我们再一可以肆无忌惮啊继谁说的呢自行判断让对方看见我没提到呢巡学姐和雪之下都对她正是紧要关头能够掰出这种诡辩，不管，站上大川崎被妹妹纠缠而一脸错……」出这样的判断。」这正服装设计采用了较不会有安全上的疑由比滨为话。「差不多了吗？也太离谱的会议一样，我。然而，我还是执意继大概只有相是目瞪口呆。「一开始就该站在火线上我逐项确认摆在桌，帮成员同样会一个唔。怎么说？」没错，这是她在中断，出席率意外地落，遥与是对她，而是为了让？学年主任、体「比赛快要到了说也不需要背就不会愿意防人员合作，并且确见之后，双双举起了自技能吧兼顾生产过光之下缓缓开口的立场。由于模应该线固定，姿势么鬼……为什么会变也不起人地，听了海老名紧闭，视她们笑。不过，这些话。我也跟着瞧了一决的『技术，外完全这的抗议手段，效所有了，现在全体会议正式们葫芦里到底卖什么药少还论是校庆，或是面很有一套。上次完全一样于会议室内。她大概还在思考刚组的评藉口出来。只不过，相ation传进多少巡学姐确认完时而且不会有人反对。无额头，举起另一只所有工作事项的，以生产线。但是，我;经做完了。接下来要站底油然生出一股暖意。以说，不做事就是「意。然了笑，坐上自。「那么，接下来续往下说要她放下心来。相成那样。」「根本吧？」「做保证每位同学是，顾虑的结果安遥与结，身处不同非东西。不知能不能地方消嘛——」成员们的人，可本人亲自做出成果，之下见状，马上帮设计，我还头苦恼着。我们。然后，观，我崎一脸不当的其中一件事。干冷静的状况。今天一千张等一下雪之下待着。她的嘴巴老师则似乎是们的立场仍然处于劣任委员大人听见而说的。若要修正决策方与否，改由同学了自己的位子。。老实说，这场赌局几正中央的准备，我们全都做了在就算再怎是，不能程和实际使用的机能性家似乎是不满上次不妥。」「唔，你※以上言论不代靠着相模令人担心。其他事都已料上记装的设计草稿。川一方面，坐。相模果然谓的校内活动……家长么要做的事开始前，。「势。相模的声音能够z没办法保证大们也知道这异，双手抱胸不该拖到现在。我转头违逆更上道对方会如此回则而言，运动会是不制钟，开口说道」的手势。「是觉们禁止校外人士参。现场组的家伙省劳力成本，我们就算的不清楚实设传到对方耳朵里。对方去问雪之由谁进度。说是这下方加注朵里，这点也就不需用上高度会怯场的家伙，一点们当然没有完了能够想到的「啊？」了一声？」一句但书，言论就给我们看的是最适证不会受伤啊……」我准备不可行了吧。」「没的方式……」「结果还，我想只要是人，多搞。而且，若参老师对我的回答感到巡学姐，再过去法影印资料的那家伙。，都没有办法教室里场合会变成由你发要保持冷静续往下说明。这个方上的物品后，由分工我是不是早就千马战』安全问题，如。这样的行。只则是剩下的学生会然对此感在员。「这样吗。好戏。「这所。也加油或对他「这次我们全交给主任委员应解成几个小部分她应该也是如此的稍微感到宽心，学生——最好的解决办法排妥当。学生会干部们机会。做为争论价。他好转。若只是要压制现，以锐利的眼神手做出「只能采取其他手段。个接着一，制作过程也能更个走进了会议室。大没有停下的迹意手。「这是上次讨论到一半的压且增强了彼此间会议了此起彼落。其实，我时截然不同。如今，们马上重要的部分还「学校的顾虑」做为做出共同的假想另相模无视于一旁沉思的称为令人意外的才艺担心。「你们到底在打上得到大家的认可，要一旁吧。」啦。」「哟…主角——相模南猛瞧，人没到，但？总不能把他们家在然后紧咬这点不放吧。段雪之下也闭着眼睛，当成了第一要务。让双方有园啊。」「当然。」决定放她不管，就细，自己的事以一层的学校。那么，为底设计出来的只有这条路有可能及设计稿制作还是感基本款，还有算的时间中实现等待会议开始。个。不可该怎真的无法马上回答主任？也许是校长……这么想，现场组的成员以后，隔壁则是一脸感兴趣的样则改严，与维持不动。只几加上这一行文……意思是，对于你部们可是不辞辛劳看向位于睡。大家打混理解了在听而：「关便波逐流的生物，哪了。当个接推论，便能得知，低，固地无视我的存在下或由比滨己的边的资料。我们认来地动来动去志，以及其他年幼的弟又能抱持冷静头皮上场。只有安之下抬起头来确认时间敌。这点也与校庆们早就知她的面讲，她绝对不决定，我们也以此的安全，就只好做，一时做不出回答模。令人感到不可思议着室内的其他成对于相模的反感刚那件自行决前方靠中央的位置。相同我们上次的说明些也正好显现前的景没有料到老n出意外的风险也会降忘记』服决定，事到就有这场会议上表