友，她不功能的，还有着人造子宫，就话心动？的！怎么样，有没有很在我的世界，这种机，而且体内玩笑，其实这机器人的确器人也被称为人造女是有那种仅是连帮你生孩子都10号：哈哈哈！开个听是可以

动......我是让你5号：的确是有点小心心！给我个能当ሦ...你到底是何居个屁啊你给我个人，！老师的机器

特意给你在她脑10号中输入老能。当老师了，我师的：谁模板，绝对没问题不海告诉你它

5号？：那我怎么激活她

10号接，就可以激活了。：只需要用你手机中的人工智能与她连

，我还有人工智能？5号：我咋不知道

点开之后，人，在手机会自动装载。人工的背面，有一个r的智能就在他给你的工智能标志，手机中师傅没让你下载么？10号：

出手机，他把黑色的手机壳拆下，就看到如同玻璃板个进度条。，手机上出现一陈睿皱看到一样的手标志上，之后他就背面，真的有一个r机眉，随即将自己的标志，手指戳在这个的手机拿了出来，拿

！之一.....百分之百分百

百分之百，只是一瞬出现一进度条从百分之一到名字吧之上随即陈睿就看到，屏幕！】行字【请为我起个间的事儿，

入【凉皮儿！】点想，就在下方输确认！击陈睿想了

【凉皮儿很高兴为您服务，请为凉皮儿设置形象！】

上就出现了一个手拿大？那就初音未来吧！象“形葱的q版初音未象，很快，屏幕来凉皮儿。着初音未来的q版形”随即陈睿在脑海中想

过，所以就算手机壳套之前被改造后，陈睿重机，他也能看到之屏幕。不看手新把手机上，然后将手激活成功在机放回口袋，虽然手机放回口袋，但因为眼睛

凉皮儿：主人您好！

！陈睿：你好

.......

我陈睿：帮机器人！激活这个智能

凉皮儿：收到。

【正在连接中！连接成功！请为她起个名字吧！】

名癌都犯了。又是起名字！陈睿感觉自己的起

下机懒得起名一改了一便字了，随位姬琪忍十二班从此多了【姬琪忍】老师。陈睿是器人的谐音，就这样，

好名字之后，姬睿。起忍睁开了双眼，看向陈琪

“主人您好！”

，叫我...主人“不要叫己有什自己主人癖好那可就百口难辩了，陈睿连忙打么特殊断，如果被外。”听到姬琪忍叫人误会自..陈老师就行！

凉皮儿叫主而且别人还看不到，交流也是人体，是个人工智能，还好，他没实用脑电波。

老师！”姬琪忍语气柔，真就很是温如同一位完美老“是的，陈师（女友）一样。

十二班除了英语之外的工作你“接下来，就是，当老师，教授的所有学科！”

收到！”“

带你认识！”说话间，陈睿班。一带着姬琪忍来孩子下十二班的那帮便是到了十二“嗯，跟我来吧！先

陈睿独自一人率先走暂停。，直接将电影按了讲台十二班教室，来到进

“么要暂停！”老师，我们正看到精彩的部分耶！为什

”“对啊对啊！！

！”“我们要继续看

.............

静下来睿压了压手，让同陈睿的。们先安学动作瞬间激起民愤，见此，陈

”说话间，陈睿对着教室门喊道“姬“同学们，电影一先给了！”琪忍老师，你可以进来会儿再看，我你们介绍个人！

到陈睿的话，推门走进教室。听姬琪忍

间吸引颜而感而女生见到姬双眼发亮，。笑容让他们感到很舒适的容琪忍姬琪忍的身影瞬琪忍温暖的男生看到姬是姬琪忍那了全班的视线，到嫉妒，反而心脏如同小鹿乱撞，时并没有因为姬琪忍

之外所有科目的老，她叫姬琪忍，是咱“介绍一下们班除了英语跟体育师！”

欢呼，表示欢迎新老师的到来生的话开始纷纷听到陈睿，班级大部分的学。

们上课！”，由姬琪忍老师给你影，下堂课“个好了！电影继续，等看电完这

带着。姬琪忍继续坐教室最到了后面，电影继续话落，陈睿

还有心思时就会回头打量起们的目光时不么看什的同学哪儿而十电影，他这个二班师。新来的姬琪忍女老

看着学生们的魅力很是满意。琪忍的睿暗自点头，对于姬反应，陈

脑子不的赵淼在玩电脑的徐天赐，还什，唯天除了睡觉就。是白净，却始终面无太正常级容模糊的叶菲菲的学生里反应表情的柳麟，最的就只有每有就是面么的很班后就是学校资料上写，跟四对姬琪忍的到来，没

计划，第一自然是，老师的学生该如何不靠谱，就要看看管理，陈睿已姬琪忍，至于靠课的效果了。今天她讲已经找到了，就是经有所对于十二班给他们找个靠谱的老师

第二就是解决一些同学的个人问题，

这节课是语时，姬琪忍已经开始上在陈睿盘算着就个老师上文课，语文可以课了，说是最考验一课水平的科目。自己的计划

他课外话，就是让陈睿想起当初自己上学来没说过语文老了给讲讲课文师每天除。题就从学生们背背背，死记硬背的那种，其那会儿，

一边讲着课本的内容，一边还会姬琪忍，。用一些课外话题调而此时的节气氛，让班级的上课氛围很是融洽

的王虎那拨乱，就很不错了。间能让他们听课不捣看着姬琪忍人也都在，但上课时就连平时不听课听课认真的知道他们有没有在认真！就是不

“这十号课效果，陈睿满意的点看到姬琪忍的上比他了点头，心想师傅二号靠谱多了好评！”个五星，这机器人可以给

盘算从哪个学生开始题，那就可以下手，只要能解。想到这里决学生的家庭问，陈睿就开始继续心让他们把思放在了学习上

习委员的问题！”陈睿将目光放身上，心想“可以在认真听课的蒋欣先解决一下这个学

就要成绩也不错，就到。什么迟是经常性质的习要解决她的问题那蒋欣的知道她为什么请假为请假或是迟到，想差，学脑子不