章湖心第105
我的判断是刚说：保安队长就一脸开口询问这进保湖里淹死人的事情不耐烦地正确安室，我事实证明的时候，小区的的，因为当我们一走
哦？不方都是晓得不晓得，你要事情不能“朗格，学校和警打听到外面去打听还在问这个事随便乱说！”打了招呼的，这件
子都长，我说，那你起码告诉我的意思。于是就对朝着门外我。校的学生？这样烦地下，是哪个学推。我看他啊！”说完就把诉我一我们我问咬得很死，也没有要告那个保安队说：“哎呀老师，你去打听，祝你升啊。保安队长依旧不耐打工仔他说，那好吧，我自己官，出入平安不晓得，晓得也不能说也好到外面继续打听了嘛，我们撒就不要为难我们勒些
点觉得这件事恐怕不简望，，我有于是地问她：，却让我有了单我表情凝重去的欲出了保安室我甚至忘记探知下了跟林老师加价，
“林一下。”老师，你们这附近的学校，麻烦你全都告诉我
之外，她所在的那所从是直通个湖里淹政法大学是学，隶属于到有学生在这里淹死的。重庆中都排因为她自己就是教职职的那所政法大学里来玩的学生幼儿园到高里了这样的事情，某是有五年制大专的学生绝对不是这就说明这个淹死中专资质但，这附近学校还老师想了想说小学到大学是一外语学院的二级院校她们是肯定会知道个没学，东面是一所民营大是不少，但是既然听的渝北校区。林老除掉。这附近就四所大生，那么就可以把排除那些很远专门跑，西面也是一所民营大这她们学校的。死了一个大学生，若是大，南面就是她任。北面林学，但是据说那所大学的，而一直没听说，说淹死的是一个大学车式的教育模式的联员工，学校要是出师还告诉我，如果这
不是那学个联大稍微远了大学都应该是这两个学学校里，哪个学校的可校看看。好，咱们去这所以应当也老师想了想说，那能性更大一些？林和西排除一个点，我说那就再挺近的，所个东面的外语学院个学校，而那校里的。我说那面的民营两个，你说这剩下的三个
去了那所学校里。经过有学生被杀，或是女学小区出门后不远就优先校是不是最于在山脚下就是去那所外语学外，但是答案都是没有一个告诉我学校近期有在建设挂靠在外语学院旗发生了意译学院，门，多达过这个是否找到了这个学，学校有一段非常长且迂回的折下的翻院的小路，所以我们只是叠弯道后，我们终我向很多同学打听了学生遭遇民工强奸等这些学生淹死。不过这。我就不太清楚了偶有在校外的荒地上林老师的撑起一个月牙状的天根的柱子校的大门，原来是一个之初出于风水的考虑，顶，相当气派。不闻，倒还没无聊的传学校的建设还是非常漂个非常装逼的大近有学生亮，而且楼都挺新，个学校拥有一
利亚的，我校的校门，而是打听隔着校门看到，那个大们离开，今天门口的保安给跟另外一个坐着的，一面说学校不让了。了下来。我告诉那老侧的那个学校，生家大利亚队，一面澳大是学保安态度极其嚣生啊？那个保安不说话学生张，一面上下打量我于是我们接着去的球迷吗？于是我和林保安低声说了几句话，闲杂人等进去。我得有点让他说你是不是记者？还拦是大学又不是小学，要挂个澳大利亚的国你害怕我进震撼我的并不是这个学广场，旗杆不明白为什么师从校门左侧的那个进去？你这儿去，你要小门个保安旗，难道是因为世界杯一面学校的是继续纠缠，我就报警的关系，而校长是澳着低头进去，却被去屠杀学一听就有点生气了，我然后对我说，请面中国的，，你凭什么不让我了，只是用那种不友善，说我们进去就想跟上飘着三面旗帜，一说你哪只眼睛觉得我这次是闲杂人等了？你人咋舌的的眼神看着我。接学校不让人进属？我说我都不是了宝圣湖西点事情。那个
办法放你进去。进去也就算了楚。手。，我在这儿等着屁听就来劲了，一把推嘻嘻的对他说，对我说，清楚，你要是不跟我说哎哟人等”给次有人用报找我们领导有事，你导？我踏在桌面上清楚，我就来跟你说清电话，或者我们帮开他保安室，然你通报一下都可以，今那两我说，我找你领责所在，不让我个保安老师，你要是进去可以给领导打电话，作势好像要打的手，后一，接着把一只脚重重你报吧我靠，还第一“闲杂，你今天必我笑我说，直接钻进了找他干什么？我来股坐在他的桌子上电话叫帮你。说完我就拿出上大学吗？你们职天真的没相视对望了一眼，然后警来威胁我呢，我一须把那句
，两个感叹号个保安估计以点怕我的为我是什么社采访”牌，就说明了那个的小混混，也有里流气的样子，那两负！！”大概是我本身也者们保安室的一角，，说明领导的态度是坚到他是流溺水身亡的学生决的。而这两块，止下湖游泳，后果自，另一个写着“禁分黑板，其中一个放着两个篮球比赛的计子样子。就在会上正是这所学校的。这个时候，我注意写着“谢绝记
个诡异的表个保在外面等就行了。于是我跳下桌子转身离开。给那个嚣张的保安，那让我进去，我就那很嚣张而是说，是你们学校的拍了拍？他没有回答我，于是我问那情跟我承认了。我想那好安问我，你想问什么了，也差不多到午饭时候几个问题好了，接着问完了我就走。在的肩膀，几天淹，临走前，我摆了，我说既然你不死的那个学生是不让我进去，那我问你我们不晓得。他老吧，现在时间的逃避回答。我说前，他你不个保安师，这些问题其实就等于是，准备出去
学生给带走，你溺水的那个就是他有人能够确定全了。是跟我回去来吃饭的学生，他们，先前都找了好来的事情就好办多了，要是待们家自然也就安吧同学的话，那么接下告诉她，你不要着急，语什么的，我觉林老师对我说然后念咒我就想法子把那个，要不咱们就别耽误时间了，你还得还是不放心啊。我们的会问问那些出是给我点符，几个师父来了，都先把房子弄干净
。这个能陪取分数非常低。妹要稍微看上去成熟一学校的学生还，这个学很多学生考到这里时候，很多大学生师拗不过我，只下课。当书，教学质量还真是录不怎么样妹学校的下课铃声响起的孩子，长得真是好看，是有点不同，尤其是女学证着我在那等着学生们来，其实就为了混个大学费其实很高，，而且比起其他学校的学生都走出了校门林老校因为是民营的关系，些，林老师告诉我
生说，这位同学，那个学备地说，你要问。这些我倒是没我还要走网吧去，我问学生。我看准其着林老师走到跟前能不能跟你打听点事。那个学生，快问嘛，我、我、什么兴趣知道，我在注意那些出来的看着我，有点戒撒子中一个，然后拉
我问学学生，你认识吗？他，前校淹死的那个几天你们
这类的答案，说接跳过，到问底的地步。个学校”的肯定答案，生”或者是“学校不是“我不认识那个学定的伎俩了。当一件人求证剩下的几成时，会跟我说“我他们学校的，他一呀“猜测”当作是“们学校事情判断到六七成的让我们跟别能够最直接得到我想学生不是不知时候，我再需要没淹死学生案，这样的道这事呀”，一类的答只需要把先前的这就是我惯用”，或者“我要的答案。例那么这件事就可以直个“死的不是这如果淹死的”话，相当于我得到一相反的，证据”，这样往往如我这么问了，达刨根如果同学们的回答
果然，当我这么一副极其，那个淹死的学，但是确实是他们学生虽然他不认识热而擅自到宝圣湖里游警方公布的调查结果，这校家的传言和还是刚刚大个男生是因为天气太，那个同学竟然出现悲悯的脸色，他告诉我被淹死了。根据一的学生，的学生，而且泳，结果就一问的时候大
那个同这件，出事的当天，校方他妈骗谁呢，油是落款我点点的时间却是在事故里游泳，后果自负，但头意外确实事的处理方式让全部同发生这样的月。那个学都很难接受很让人难过屎去了吧。个意外吧也怪不事的时候那些当官的一漆都还没干呢，出了方对待事才来这么警告，没出说，嗯，同学跟我说，这都。个个都吃人写了块通是自己造成的，但是校知，说是禁止到湖发生之前大约半个立刻通知学就跟我说，其实这得别人，毕竟
警告牌在校问责校行为，于是拒绝出钱能是被校方事没捞起来，有这么校才赶死在里面，又能怎通知了媒体来曝光，但了的，先是跟学前通知了学校，学门口。那个向学先买现在都还紧立了一块生啊，你出出事的学生家长学校的做法，都是自己学校的学那个同学的口音是媒体来采前做好警示工作才造理论，要学校出钱方人，所以这番话在他同学说，家长来难道没有来简直太混账了，不管怎听上去有点像是北吗？因为这是由同学跟我说，我问那个同学，口中说出来，家长方面就成的呀，那个没有是学生的个人校校觉得这个么样，让人家请打捞队打捞，但是学对死人的吗？访以前，可于学校钱打捞了通了线人，提么样，显得特别有喜感。提
传奇悟好吧你去吧，谢谢你了说哦高打同学。就是那个同学跟我说，大哥生的觉我点头，大学你要是没别的事我就呢。我先走了，我要去。
还有人而且学校还专后然不，我基本上理清了一还添油加醋地说，甚至在外，还都在个学生是自己学校的以到都是一样了毫不避讳的承认那系每个班级，要学网上发帖，呼吁社会的件事。的，同学们除了随后我又随对学校处理态度的不满，件事，可是学生们显关注与同情。所生们不要对外多谈这完这几个同学以说不但见人就说，以在问每个机问了几个学门通知买学校的账，据生，得到的答案几乎不同程度上表达
水事件是没办法自由离开的，我还问了林老师，在掉的那个他死亡的行为不是自再加上死在就是那个在湖心跟林老师儿子招手的人，水里，杀，但是几天说明这生。死发生学这说明他的灵魂，就是前什么溺过，这就依旧是属于枉死。那之前这个个淹死的学生估计这湖并未片水域里唯一的鬼魂
并非胡乱猜测的，毕竟成胆的猜测，这是这个过程，就像西方传说为一个真正的吸血鬼。这个孩子的尸体依里，吸血鬼必须后，才能吸上第一口人血想明白，只能大而子去玩，这种行为原叫林老师的儿个学生的鬼魂正捞起来。个猜测且我的但是为什么他要旧还在水下，没能被打经是在害人了，我却还没这在变成水鬼的一手本已招
。几经了差不多三办法尸肯定没办法亲自下水去来，想必这个地打听以后，在出了那个必须从湖侧就有水流进也不会干这样的学院大门后右转而那个水坝的一找水里的这个鬼魂，我就水的源头来想地方，终于体的，我，走到尽头后再水坝，决事，所以要里的解找到一个右转，走由于我是有条林荫小路方就是源头所在。掉
。了起都给逼走，道，意思在于聚走到那个源头处，扯下来自上，分别刻下了符咒的一层绸纱布，对折家的符咒数的意这个结界范围内的阴气很像中国最古的符咒土和流水进口处，好和我们净化凶宅是差不我文字，其实是用小刀在上面都有符米和坟土的功效思。然后我在湖老的象形米粒混合，然后包我腰包里面内衬湖心里。集五行的力量，把让流进湖里的水多几棵树的树根红绳把小布包着把砖头狠狠地扔进了边找了一块砖头，接着我再在围绕湖心的样子刻上一段经文，接扎好，拴在。这次刻下来，接着用层，把坟
在为什不大，换我的我估计这孩子溺水的了，刻下的咒文是为，我找不出几天的压力，要他就是动机，的处理方式了准了很快就被看来那家伙就认先吓到你的那个林老师去自己该去因要不要是被点我们必须我刚刚水草什么的给缠住砖头，也是有一定震他不能再继续呆在这等到尸体打捞走了，速速离开。而且要不了避魂也会跟着他这么做的确切开几天，回都是明白，那竟这个湖并9天之期内，灵做是之你先鬼子家人到，在那之前你最好还尸体走的，至于的地方，那是暂时别住自己家里，你们家了，但慑是我很惭愧话游好几个来原因，应该原因。总4力的，他的尸体应该虽然无法确定他的自己么，我告诉她，首找里。了，毕没问题的，我刚刚丢下但是有一他的尸体应该就会。浮出来去的那个得看孩为目前个湖问我，这么还了让他感受到越来越重
等到事情圆满解决以后林老师点点头你起码还是给我点预付款才行。再给你结算？我说那不行，，对我说，那你我能不能的费用
到林老师的，我告诉她是的。警方通知了家运走了。林老师别忘了把尾款给我区的问我，是不是现在全了，可以回去住了结算了。，同时你也家里就安尸体在它们小经泡成一个水大棒了一个电话，说孩子的装饰桥下被发现，属，已经把尸体是自己浮起来的，已大约一个礼拜后，我接
个做法然学生的家长们把钱的工具。人，讨论民营教育和国立教做人，而做人，就是家且不去不力的责任，既这么单是教书诲思考了很久，首先我姑在这件事情以后其实我的吗？学生校，自己对学生监管所谓的民营企业们办学盈利育有什么区别，单给了学该沦为那些不是商品，更加不为人师表来说，一除了学知识，还要学个学校都不该逃避
而且高级教授的头衔，却是就是敛财过总算明个地球外的人。如果个当大学我还真是没什人家的国旗。长期拖欠澳大打着能教育出大学生来，那和这样的师资师说了。社会散招的毕业生来，而大名政府和国家财产的，且个上了重庆政府黑名单假洋鬼子查这个学校，学校是和仔细度付出们的国旗边上挂上半回馈社会很少，并且利亚某公司合的“老赖”，老赖，资队伍几乎都是所以作为半个这样的人老师，这当中恐怕资兴建的，业家的旗号，高举鼎的却是它们的院长，后来我民营企鼎了队伍都白，这真正的老师没有几个上网查，还是得在我么话好
听说，这个学校倒闭说倒闭的那个学校的二所学校。，而是学校的，正是林老师级院校。而收购这所几年后我另外一了。被收购了，变成了也不能
完(本章完)(本章