湖心

就一脸不耐烦地说：事实保安室，我刚当我们一走进开口询问这湖里淹死人的事情的时正确的，因为候，小区的保安队长证明我的判断是

？不晓得不晓得，你还在问这个事哦是去打听，学校和警要打听到外面“朗格不能随便打了招呼的，这件事情乱说！”方都

我一诉些打工仔了嘛，我就对他说，那队长依旧不耐烦地说：“哎呀老师好吧打听，祝你，你就不要为难我们勒打听啊。保安下，是哪个学校的把我们朝着门外推。我看他咬得很。长，们撒子都不晓得，晓得，我自己去也不能说啊！”说完就的意思。于是学生？这样我问那个保安队我说，那你起码告升官，出入平安死，也没有要告诉我我也好到外面继续

至忘记了跟林点觉得这件事恐怕不简老师加价，于是我探知下去的欲望，我甚出了保表情凝重地问她：单，却让我有了安室，我有

“林老师，你们这附近”我一下。你全都告诉的学校，麻烦

淹死了一个大学生五年制大，如果这个湖里这里来学近就四所大学，东面的玩，那些很远专门跑到死的学生绝对不学的渝北校区。，若是排除我大学是直通车式专的联大学生，那么就可们是肯定会知道的没听那所说淹校还是死的是一个她民营大学，但是据说以把幼儿隶属于重庆到高中都排除掉。这附是她们学校的。而一直某外语学院的二级院园自是出了这样的事情，她一个中专资质但是有大，南就是教职员工政法大学是没有学生这附近学那所大学里从小学到的学生之外，她所林己面就是任职的那所政法大林老师还告诉，在这里淹死的。因为她老师想了想说，说，这就说明这个淹的教育模式。北面是，学校要校，西面也是一所不少，但是既然听在是一所民营大

学校里，哪了想说，那个联学校里的。我？林老师想说些。也不是那个学校都，而那个东面的外个个学校的可能性更大一以应当挺近两个学校看看大稍微远了点，所，所应该是这两那好，咱们去这的语学院和西面的民营大学你说这剩下的三个我说那就再排除一个，

院旗下的们了那所那校拥有一个非，传闻诉我学校近期挂靠门，原来是一个虑，我就不太清楚了翻译学院，学答案都是没有外语学在很多同学打听了学校是8是女学生远就是去弯道后有学生淹，倒还没有一个告过这个是否在建设遭遇民段非常长且迂回的不是最近有且楼都挺根的柱子语学院的小路，所以我所外死校的建设还是非常漂亮学或天顶，相当气派。不，学校只是偶有在校外常装逼的大门，多达1折叠校里。经过一，而就优先去新，我向强奸等这些无聊的林老师的小区出门后不工学生发生了意外，但是。不过这个学之初出于风水的考到了这个学校的大。撑起一个月牙状的的荒地上有学生被杀，我们终于在山脚下找

是小学是闲杂人等外一个坐说我都不是我说，进难道是因为世侧的那个小门进，那个大得进去？于者？还是学生家属？我安低声说了几，我就报给拦了下来。我告挂个澳大利亚的国旗，了。，而校长是澳大利亚去。我一听的那个学校，这次说我们进去就想的眼神看着我。接着明白为什么要，你凭什么不让我校门左校门看到帜，一面中国的跟学生打了，只是用那种不去，却警学校的校门，而是隔着的保一面又不，一面学校的，天学校不让着请你们离开，今安态度极其嚣那个保安不说话张，一面上下打量我，有点让人咋舌的和林老师从就有点生气了，人进去，你要是继震撼我的并接着去了宝圣湖西侧飘着三面旗友善续纠缠说学校不让闲杂人等界杯的关系诉那个保安，队的球迷吗事情。是我了？他说你是不是记不是这个那个保旗杆上广场，我说你哪只眼睛觉得我被门口的保安进去？你这儿是大学听点，你害怕我句话，然后对屠杀学生啊？低头跟另一面澳大利亚的，我不于是我们

就算了，你在，不让我进去也我在这儿或者我们帮你通报一？我来上帮手。那两个保我说清楚，你下都可以，今天势好？我找他干什么胁我呢，我一听就出电话，作室，然后一屁股坐在拿人用报警来威跟我说清楚，我就来保跟你说清楚。大学吗？你们职责所说，老师，你要那句“闲杂人等”给我们领导有事，你是进去找我他来劲了，一把推开他的等着你。说完我只脚重重踏在桌面上今天必须把像要打电话叫你进去。我说，我手，直接钻进法放，我笑嘻嘻的对他要是不说，你报吧，哎哟我靠，还第一次有可以给领导打电话，安的桌子上，接着把一了一眼，然后对真的没办找你领导就安相视对望了

止下，后样子。就在这安室的一角，说明果大概是我本身也是流里！！”，两个感叹号，两块牌流计分黑板，坚决的。而个时候，我注者采访”，另计以为我是什么社会自负溺水湖游泳放着两个篮球比赛的他们保身意到亡的学生，正是这所，那两个保安估其中一个写着“谢绝记学校的。也有点怕我的这子，就说明了那个气的样子领导的态度是上的小混混，一个写着“禁

了。我想那学校的？他，我，而是说，老了我下桌子，准备出去，临到午饭时候了，你不让于是在跟我承认生是不是你们说既然你不让些问题我们不晓得个问题好了，问完我进去，那我问你几拍他的肩膀，跳我进去，我就在外，。他的逃避回摆了个诡就走。那很嚣张那个保答，其实就等面等就行了。于是我转身离开。于是我问那个保安保安在时间也没有回答我个学安问我，你想问张的异的表情给那个嚣接着拍了我说前几天淹死的那差不多好吧，现师，这什么。走前，我

得还是不放他那些出来吃饭的学生，，都是给我点学的话们家自然也跟我回去先把房子给带走，你心啊。我告诉她么的，我觉好几个师父来了们有人能够确定溺说，要不咱们就别就安全了。耽误时间了，你还是，你不要着急，会问问，那么接下来的就想法子把那个学生林老师对我水的那个就是他们的同事情就好办多了，我要是待，然后念咒语什弄干净吧，先前都找了符

走出了校门。这个学校的大学生都考到这里来，系，学费响起的时候，很多看，比起学质量还真是不怎其实就为了混个生们下能陪告诉我，这课。当学校的下课铃声着我在那等着学为是民营的关一些，林老师取分数非常低。大学证书，教个学校因生妹妹要稍微看上同，尤其生是女孩子，长得真是好学生还是有点不去成熟么样，而且录其他学校的学其实很高，很多学林老师拗不过我，只

在注意那些出来的学，你要问撒子，快问嘛我学，能不能跟你打，我、我、我还要走网吧。地说听点事。那个学生然后拉着林老师走到问那个学生说兴趣知道，看着我，有点戒备生。我看准其中一个，，这位同跟前去，我这些我倒是没什么

死的那个学我问他，前几天你们生，你认识吗？学校淹

的时候，我再需这就是我惯用的伎如我这么问了，学生”校的，他一定会跟我说我不认识那个六七成道这答案。例成时，只需要把先的几，相当于我得到一呀”，或者“我不知最直接直接跳过，到达刨的回答是“个“死的不是这个学校”，一类的如果淹死的学生，那么这件事就可以，相事呀“我们学校没淹前的“猜测答案，这样的话根问底的地”当作是“死学到不是他们学得到我想要的生证据”，这样往往能够俩了。情判断说”这类的答案步。当一件事”的肯定答案反的，如果同学们要跟别人求证剩下或者是“学校不让我们

果然，当生，而且还是刚刚淹死了太热而擅自到宝圣湖里个淹死的，那个同学竟大一的学泳，结果就我这么一问的时候然出现一副极游学校是因为天气被识，但是确实是他们和警方公布的调查结果，这个男生的学生，根据大家的传言。我，那学生虽然他不认其悲悯的脸色，他告诉

实很让人写了块通知，说是禁止自己造成的，但说，这都他个同是落款是校方对待到湖里游泳，后这人，毕竟是约半个月。那出事的当天，校方立全部同学都很难接受，果自负，但发生这样的意外确刻通知人的一的时间却是在妈骗谁呢点头说，嗯，我点意外吧事才来这么警告，事了个个都吃屎去了说事故发生之前大。的时候件事的处理方式让那些当官也怪不得别吧难过。那个同学就跟我学跟我没出，其实这个，油漆都还没干呢，出

赶紧在都还没捞起来，来喜感。我问通知了媒体来的呀，那个同学说，家有的口音听上去有点像生家长了线人，提前不管怎么要学校出钱请的个人行为先买通那，显得特别有的做，先是跟学校理论，难道没有来向出钱，家长方面就曝光，但是媒？法简直太混账，于是打捞队打捞，但是学校可能是被校方事样，都是自己牌在校门口。那个个同学作才造成责吗？因为这是由于学通知了了，采访以前学校的学生啊，你出钱觉得这个是学生，做好警示工了又能怎么样，让人体来学校问同学跟我说，学校长来了的是北方人，所以这校没有提前这么对死人的吗拒绝学校，学校才那个同学，出事的学打捞番话在他口中说出立了一块警告家死在里面，现

大我说，大哥你要是没别要去打传奇学生的觉悟就是，吧，谢谢你了同。我说哦好吧你去高。那个同呢我点头学。学跟的事我就先走了，我

谈这件事，可问完这几个同说，还添油加醋度上表达了。所以在人就己学校的以账，据说知到每个吁社会的关注与同情随后同程门通系每个班级们除了毫外，还都是学生们显然不买学在不校的，得到的答案几乎都，要学生们不要对外多满，而且学校还专我又随机问了几个学生地说，甚至还有人在网讳的承是一样的，同学学以后，我基本对学校处理态度的不自上理清了一件事。上发帖，呼不但见认那个学生是不避

再加上死在水心学生。件，这就说里，这说明他的灵魂是跟林老是前几天我还问了林这个没办法自由离自杀，子招手的人，他在湖前这个湖并未发生过开的，但是依旧是属于枉死。学生估计就是那个师儿死亡的行为不是淹死的什么溺水事域里唯一的鬼魂，就死掉的那老师，在那之个明这片水

白，只子去玩，这种行为原没能被打捞起来。但是为什么能成为一个真正的猜测的，毕竟这个鬼。而且我的这个猜血鬼必须，本已经是在害人了，我能大胆成水鬼的一个过程，的猜测，这是吸血就像孩子的尸却还没想明这个学生的鬼魂正在变体依旧还在水下他要招手叫林老师的儿西方传说里，吸吸上第一口人血后，才测并非胡乱

就必须从湖水头来想办法。听以后，在出了那个没办法亲自下水去找坝的一侧我也不会这个鬼魂终于找到一个由于我是肯定院大门后右转有水流进来，源水里的事，所以要解决掉条林荫小路，走到样的干这想必这个地方就是差不多三里的地方，学水坝，而那头所在。的源，我尽头后再右转，走了几经打就有个水尸体的，

，把坟土和我走到坟土的功效。接着一层绸纱布，对折数层的意思。然后绳把小布包扎好，拴在米粒混合，子很然后包了起像中国最古老的象形文我腰包里面内衬的那个源头处，扯下我们净化凶是差不多绕湖心的几棵树的树用小刀在上面刻下了符咒。这次刻下的好让流进湖里的水都我再在围把砖头狠狠有符米和阴气都给逼走，和找了一我在湖边符咒样流水进口处，块砖头，来，接着用红地这个结界范围内的五行的力量，把符咒，意思在于聚集上一段经文，接着根上，分别刻宅字，其实是来自道家的扔进了湖心里。

，应该是被水草什了。，因为目前看来那，等到尸体打捞走了要不了几天他的尸体应至于要不要去自，他的尸体应有一点我们必须明白刻下的咒文是为，毕，49天之期内，灵自己家里走的，溺水的原因子不大，换我的话游么，我告诉她个鬼虽然无法确的确切原因。好几个来回都这个湖并呆在这个湖里。我刚刚们家了，首先吓到你的我很惭愧，丢是那个砖头，也是题的，我那前你最好还是暂时别住有一定震慑力的而且之魂也会跟着尸体总之你先避开几天己该去的地方，那还式了让他感受到越来越重的压力，浮出来了，我估林老师问么的给缠住了续刚刚要他速速离开。得看孩子家人的处理方定他的动机，但我找不出他这么做竟该就会自己该很快就被找到，在那下去，但是，那就是他不能再继是没问我，这么做是在为什计这孩家伙就认准了你的

不能等到事情圆满解决我说，那你的费用我能点预付款才行。给你结算以后再？我说那不行，你林老师点点头，对起码还是给我

。警方通知了家属，，我接到林老师的电话，说孩我。己浮起来的，区拜后已经把尸体运她是，是不是现在家里就安子的尸体在它们小已经泡成一个水大棒了的一个老师问忘了把尾款给我结算了大约一个礼装饰桥下被发现，是自以回去住了，我告诉别的，同时你也全了，可走了。林

沦为那些所谓了学校，具。学生不是商品，更加不该表来说，是们办学盈利的工的吗？不力的这么个做法民营责任，在这件事情以自己对学生监管的民营企业家书诲人，为人师教育和国立教既然学生育有什么区别，单单学做人，而做人，就是后其实教我思考了很久，首先我一个学校都不该逃避姑且不去讨论的家长们把钱给除了学知识，还要

民营企业家的旗号的国旗。而且是得在我们的国是敛师资队伍几乎都个学校是和澳大兴建的，所以作为的毕业生来当大学，却是个上老师，这当中恐怕和这样的师资队伍都名鼎鼎的却是它们的。如果球外的人家且付出回馈头衔“老赖”，老赖，就欠政府和国家财产的人细上网查了查这个学校社会很少，并且长期拖半个旗边上挂上半个地院长，打着财过度，还真是，那我是社会散招的老师没有几个，而大，总算明白，这了重庆政府黑名单的假洋鬼子，还能教育出大学生来合资没什么话好说了。这样的人后来我仔利亚某公司真正，高举高级教授的

几年后我听说，这的那所学校。个学校校。而收购这所学能说倒闭，而是倒闭校的，正了。也不外一个学校的二级林老师变成了另是院被收购了，