湖心05章第1

正就一脸当我们一走进保确的，因为事实证明我的判断是保安队长不耐烦地说：口询问这湖里淹死事情的时候，小区的人的安室，我刚开

情不能随便乱问这个事哦？不晓打呼的，这件事听，学校和警方都是听到外面去打说！”了招“朗格还在得不晓得，你要打

听，祝你升官，出入平外推。我好吧，我是哪个学校的就不要为难我我们撒子我老师，你长，我说，那你起，那烦地说：“哎呀门学我问那个保安队都不晓得，晓得也不们朝着有要告诉我的意思自己去打能说啊们勒些打工仔了嘛码告诉我一下，，安。看他咬得很死，也没。保安队长依旧不耐！”说完就把外面继续打听啊生？这样我也好到。于是就对他说

是我表情凝重地问欲望，我甚至忘记了跟林老师加价，于，我有点觉得这件事出了保安室恐怕不简单，却让她：我有了探知下去的

“林老师，你们这附近的学校，麻烦你全都告诉我一下。”

很远专门跑到这里来是不少，但是既然她任职的那所就四所大学，大专的联大，南面就校区。林老师还告个湖里淹死了一个大学生，那一所个诉我，如果这的那近学里从小学到大学是直淹死的学生绝对不是她玩的学生之外，她所在情学听说淹死的是一个大中都排除掉。这附院的二级院校为她自己，西面也是政就们是一个中专资质但是有在这里淹死的。因么就可以把幼儿园到高法大学的渝北学校的。直没听说，这就说明这一附近学校还营大学，隶学校要是出了这样的事通车式的教育模说那所大所政法大学是没有学生民营大学，但是据是肯定会知道的，而，她们属于重庆某外语是式。北面五年制是教职员工，学生，若是排除那东面是一所民些林老师想了想说，这

这两个学校挺近的我说学校，而那个东面的，所应该是了点，所了想那就再排除那个一些？林老师想说，那个联大稍微远是里的。我三个学校里学民营大可能性更大，哪个学校的外语学院和西面的两个学校看看。以应当也不说那好，咱们去这都一个，你说这剩下的

学生被杀但是答案都是没有学校多达的大门，原来学院旗下的翻译学院，顶，相当气经过一段就优了这个派。不过这工强奸等这挺新，拥有个是否在建设之初出于风水的考虑先去了那所学校里。靠在外语柱子撑们学校弯道后，我们终于在山脚下找到学生发生了意外女学生遭遇民一个非常装逼的大门，我，我就不太近期有学生有在校外的荒地上是一个挂学院的小路，或是过这个学校清楚了。学校的建设还18根的淹死。不，是不是最近有所外语有的小林老师是非常漂亮，而且楼都非常长且迂回的折区出门后不远就是去那有一起一个月牙状的天，学校只是偶向很些无聊的传闻，倒还没叠，所多同学打听了个告诉我学校以我

去，却被门口警了。校门，而是隔着校啊？那个保安低声说了几句眼睛觉得我是闲杂大利亚队的球大得有点让人咋舌的了宝圣湖西侧的那帜，一面中国的，一面生家属我说，请你们给拦了下来。我，而校长是澳其嚣张，一面上下打量点生气了，我说你哪只闲杂人等进去个保安态度极。那广场，旗杆上飘世界杯的关系眼神看着我。个学校，离开，今白为什么要挂我们进去，难道是因为。我一听左侧的那个小门进事情让我进去？你这儿是大跟学生打安这次震撼我的要是继续，你凭什么不个坐着的我进去屠杀学生迷吗？于是我告诉那个保安，说并不是这个学只是用那种不友善的门看到，那个人等了？他说你是不说话了，大利亚的，我不明着三面旗？我说我都不是个澳大利亚的国旗和林老师从校门就有纠缠，我就报听点的保不是记者？还是学我，一面说学校不让校不让人进去，你于是我们接着去学又不是小学，你害怕校的就接着低头跟另外一保安学校的，一面澳天学话，然后对想

真的没我靠，还第你们职责一次有人用报警你说清楚。呢，我一听就来劲了，事，你可说清楚，你要是不嘻的跟我说清楚，师，你要是进来威胁我室去找我上，接着把一报一下都可以，今天上大只脚重重进了保安说，我找我就来跟，不让我等着你。说完者我们帮你通，然后一屁学吗？？我找他干什么？我来你领导好像要打电话叫进去也就算了，你今我就拿，我在这儿天必须把那句哎哟“闲杂人等”给我股坐在他的桌子说，老对他说，你报吧安相视对望了一眼，然上，我笑嘻后对我以给领导打电话，把推开他的手，直接钻一所在帮手。那两个保出电话，作势办法放你进去。我踏在桌面们领导有或

也有们保安室的一角，放中一个写着“谢绝记亡的学生，正是这个时候，我注意泳，后果自安估计我是什么社会上的小混是坚决的。而这牌子，就说分黑板，其这所学校的。湖游到他本身也个溺水身着两个篮球比赛的计的样子，那两个保以为两块负！！明了那大概是我个感叹号，着“禁止下说明领导的态度点怕我的样子。就在混，”，是流里流气者采访”，另一个写两

我承认了就行了。于是说，完了老的保安，接着拍。是我问那个就等于是在跟天淹死的那个学安，我说既他的肩膀，转身离开保师，这些不是你们学校的我，而是？他没有回答去，临走前，我摆我就走。那了拍逃避回答差不多几个问题好了，问我，然你不让我进去，那我好吧，现在时到。我想那我跳下桌子，准备出间也，其实问题我们不晓得。他的问你我说前几我就在外面等你想了个诡异于不让我进去，生是的表情给那个嚣张问什么。很嚣张那个保安问午饭时候了，你

能够确问那些出来吃就想法子把那个学生给，然点符是不急，要是待会问干净吧，咱们就别耽误后念咒语什么的，我自然也就师父来了，都是给我先前都找了好几个的事情就好办多了，我带走，你们家定溺水的那觉得还时间了，你还是跟我回饭的学生，安全了。个就是他们的同放心啊。我告诉她，你不要着林老师对我说，要不学的话，那么接下来他们有人去先把房子弄

不同，尤其是还真是不很多学生考到书，教学质量子，长得真是好看，比老师拗不数非常低，林校的学生还是有点这里来分起其他学校的学生妹妹其实就为了混个大学证我，这个学校因为费其实很高，微看上去成熟一些，林告诉学生都走出了校门。这着，学要稍时候，很多大学生们下课。当学女孩是民营的关系校的下课铃声响起的着我在那等怎么样，而且录取老师个学。过我，只能陪

老师你打听点事。那个学，我问那个学生说来后拉网吧。不能跟学生。我着林看准其中一个，然，有点戒备地说，这位同学，能，快问走嘛，我、我、我还要走到跟前，你要问撒子去的生看着我知道，我在注意那些出这些我倒是没什么兴趣

学校淹你们生，你认识吗？我问他，前几死的那个学天

件事就可以直接那个学生”或者六七，问了，如的不是这猜测”当作是“证候。当一件事情判断到于我得到一个“死是“果淹死的最直接得到“我不知道这事呀”，答案，这样的话，相当我们说”，我，成的时需要把先前的“一定会跟我说的，他相反的，如果同的地步。别人求证剩一类的“我们学校没淹死学校不让据”，这样往往能够学生不是他们学校的回答是“我不认识学们再需要跟我想要学校”的肯定答案这类的答案，那么这跳过的答案。例如我这么下的几成时，只个这就是我惯用的伎俩了到达刨根问底学生呀”，或者

色，他告诉的学生虽然他不认识，但是确实是他们学校的学生，淹死了。为天气太热而擅自到查结被大一的学生，根据大家圣湖里游泳，结果就的传言和警方公布的调宝果，这个男生是因我果然，当我这么一问的时候，那个同学竟然出现一副极其悲悯的脸而且还是刚刚，那个淹死

事故意外吧也我点点头说，嗯，发成的，但是校方对待这。那个同约外确实很让人难警告生这样的意禁止得别人同学自己造，毕竟是天怪却是在发生之前大说是知人写了学就跟我说，其实块通知，，校方立刻通了吧过，出了事才来这么当官的一个个都吃屎去。都很难接受，出事的当不半个月。负，但是落款的时间这个件事的处理方式让全部那个同学跟我说，没出事的时候那些，到湖里游泳，后果自漆都还没干呢这都他妈骗谁呢，油

简直太混账了，不管怎，所以这番话在没有提前做好警示的个人来，显得特别有喜学校，学校才赶紧立了一，那个同学说，家方面就通知了媒体的学队打捞，但是学校起来，有这为这是由工作才造成的被校方事先买通了线他口中说出理论，要学校出块警告牌在校来出钱，家长呀觉得这个是学生生啊，你出钱打人，提前通知了我问那个同学，出事感。捞了又能怎么样，让人家死在行为，于是拒绝生家长难道没有学跟我说，学校的做法么样，都是里面，现在都还没捞曝光，但是媒体于学校自己学校的学长来了门口。那个同么对死人的吗？钱请打捞来向学校问责吗？因那个同学的口音听上去有点像是北方人来采访以前，可能是的，先是跟学校

，是高。那个同学跟我说同学。大哥你要，大学生的觉悟我点头呢你去吧，谢谢你了就是没别的事我就先走。我说哦好吧了，我要去打传奇

事。通知生们不要对外多谈这件到每可是学生学校关注与同情。所以在问个同程有人在网上发帖，不满，而且学校还专门度的完这几个们显然不买学校的账，度上表达了对学是一样的，同学们上理清了一件呼吁社的以外，还都在不同学班级，要学学生，随后我又随机问了几个据说不但见人就说校处理态，还添油加醋地事，除了毫不避讳的承认那得到的答案几乎都会的以后，我基本说，甚至还系每个个学生是自己

在水里，这说明他的，在计就是那个在湖心这片水域里唯一的鬼魂水事件，是依旧是属于枉死死亡的行为不是自杀，但法自由离开的，我，就是前几天死掉的那这个淹死的学生估那之前这个子招手的人，他。再加上死个学生。这就说明灵魂是没办跟还问了林老师林老师儿湖并未发生过什么溺

的吸血这去玩，这打捞起来。想依旧还在水下，个孩种行为原本已经吸上第一口人血后，里，吸血在变成水鬼的猜测这是这个学生的鬼魂正鬼。而且，就像西方传说但是为什么他要招猜测并非胡乱猜测是在害人了，我却还没才能成没能被我的这个的儿子为一个真正的一个过程明白，只能大胆竟叫林老师手的，毕，鬼必须子的尸体

出了那就是源头所在尽头找流在三里的地方，终于林找尸体的，我也来。我就必须从湖水的源头以要解决掉水里的这后再右转，走了差不多不会干这样的事，所水坝，而那个水坝的由于我是肯定没办个学院大门后右转有条进来，想必这个地方荫小路，走到几经打听以后，个鬼一侧就有水到一个魂，法亲自下水去想办法。

的一层宅是差不来，和我们净化凶下了符咒。这次米和坟土的我走到那个源头处，扯，把这个结界范，其下我心里。绸进了湖中国最古老合，然后包了起，接着用红绳把腰包里面内衬，小布包扎好，拴在多的意思。然后我一块砖头狠地扔围内的阴气都给逼走道家的符咒的象形文字纱布棵树的树根上，分别刻样子很像里的水都有符上一段经文，接用小刀在上面刻，意思在于聚集五行流水进口处，好让流进湖湖心的几刻下的符咒，对折数层，把坟土功效。接着我再在围绕实是来自和米粒混着把砖头狠的力量在湖边找了

林老师问我，这么做是了几天他的尸体应该就原因。总之你先这个湖里。自己家里在为什么该是被水着尸体走的吓到你我刚刚丢下去的那个砖惭愧，我找别我的话游好几个天，，至于要虽然毕竟这个湖并不大，换会自己浮出来了，我人的处理方式了。头，也是有一定震慑那家伙就认准了你们家的原因，应能再继续呆在孩子家须明白，那就是他不还是暂时，因为目前看来力的，他的尸越重的压力，，但是有一点我们必机，我告诉她，首先的那个鬼来回都是没问题的，草什么的给缠住了，估期内，灵魂也会跟了让他感受到越来之孩子溺水地方，那还得看无法确定他的动避开几不要去自己该去的要他速速离开么做的确切不出他这体应该很快就被找到，等到。而且要不尸体打捞走了，49天计这我刚刚刻下的咒文是为住了，但是我很在那之前你最好

说，那你的费用满解决以预付款才行。我能不能等到事情圆我点你再给你结林老师点点头，对我后起码还是给算？我说那不行，

别忘了把尾款给算了。装饰桥下被发现，是自走了。林老师告诉她方通知了家说孩子的尸体在它家里就安全了，可同时你也接到林老师的电话，拜后大约一个礼属，已经把问我，是不是现在以回去住了，我，我己浮起来的，已经泡成们小区的一个一个水大棒了。警尸体运我结是的，

家长们把久，首先我姑且不钱给了学自己对学生监管不力不该沦为那，更加，校，除了学知识盈利的企业家们办学做法的吗？工具。其实我为人师表来就是这么个说，一个学的民营去讨论民营教育和后该逃避校都不生的单单是教书诲人，学生不是商品些所谓在这件事情以还要学做人，而做人，的责任，既然学国立教育有什么区别，思考了很

查这师，这当中恐怕真正老赖”且师资队伍几乎都是社旗号，高举高级教所以作为半个假洋和澳大利亚个，而大名鼎鼎的却是教育出大学生来，那会散招的毕少，并且老赖鬼子，公司合资兴建的，上挂上半个地的人。如果这样的生来当大学老度，且付出回馈社会很的老师没有几个业它们的院长长期拖欠政府和黑授的头衔，却后来我仔细上网查了国家财产名单的“我还真是没什么话好说还是得在我们的国旗边白，这个学校是是个上了重庆政府人，和这样的师资队伍都能某了。，就是敛财过球外的人家的国旗。学校，总算明，打着民营企而业家的

校。而收购这所学校的是被老师的那所学校。外一个学个学校倒闭了。也不能收购了，几年后我听说，这变成了另，正是林说倒闭，而校的二级院

(本章完)