坐在场下休息。然来，詹姆斯依第二节一上

王。毅和浓眉带队打

依然不断地撕咬着王毅疯狗贝弗利。

在贝弗利的撕咬之下经库里曾，经常发挥欠佳。

型的球弗利很有心得。守库里这种类所以对于防员，贝

盛。手他显然是忘记了，王然而越强，斗志就越旺毅和他有着非常相似的品质：对

。弗利他防守的是贝王毅上场之后，

得说道的。贝弗利的进攻方值面，没什么

就是投守松懈突一个。，偶尔趁着防投空位三分

三分的机会能有空位。是王毅的防守专注度极高，他基本上不可但

可以给快船突进去们投三分。但绝不能让他而且主帅沃格尔，的指导方针是，

所以贝弗利根本没有出手的机会。

反中，王毅抢下快船队进攻篮板，引领不击。

兹马。塔克和库前场上的这个阵容：王湖人队目毅、卡鲁索、浓眉、

一个小个阵是容。

度。的撕咬能力和进守时这个阵容的优势就是防攻时的速

态，拥有一般内般的小前线的高度，速度却和一锋差不多。浓眉天赋十分变

相当之快。容打起快攻来，速度所以这样一套阵

出球，给到了前场。王毅快速

线。追防他的表妹才刚到中浓眉接到球时，

浓扣。眉三步起跳，单手劈

。彻斯台普斯中心后，一落地之声怒吼，响

两个回合连续，快船回过头来就被接下来队都打进了球，但湖人队打进快攻。

扣篮就是追身三分不是。

领先到了15分。，王毅下场休息当第二节打了3分多钟时，比分已经

领先优势扩大到了整打完，湖人队一举将最终第二节整20分。

毕竟有詹姆斯二节没怎么攻，场。王毅第和浓眉在

所以第二节他仅仅拿到了7分。

个人得分33分。

4个篮板，送出4次助攻。他这一节抢不过下了

分6篮板所以半场个人数据ᐟ5助攻。

。，即这个数何球员身上据据放在任，也已经相当亮眼便是当成全场数

当炸裂。半场数据的话，那就相

转头，看向肯尼·史密斯：场边的奥尼尔再度

何？”“你觉得这个数据如

斯脑袋史密依然梗着脖子，摇着：

二节呢？了一。而且他第一节拿更多。”大半。下半场你再下2看看，也许缩水得6分，第缩水“仅仅7分，这才只是上半场

，点着头说道：奥尼尔作出一副深以为然的样子

绝对是泰斗。”嗯，在脸皮这一块，你“

也苦啊。其实肯尼·史密斯心里

说不能再出去的洗脚水，他总出去的话，泼收回来吧。

点，他也得把自己的观束。是再打脸身为资硬撑到比赛结深电视解说，就算

。倒，那样更惹人草随一说一会讨厌不然的话，你这样一会那样，墙头风个解

板5助攻的表现已华夏这边经被吹爆。分，王毅半场336篮

《毅哥半场狂》0分去吗分，全场这是要奔着5砍33

再次人工降下三分雨分《雨神，半场三9中7》

《解，雨神半场虐进攻无》快船

抢先发出了报道。多媒体人已经迫不及待很

王毅的季后赛处子秀表现，作为这自然让国人振奋。，能拿出这样的

与此市一中。同时，在华夏的某

上课铃声响起。

播间，打算将手机装入口袋，等王建华退出了直着高二2班学生们集合。

节体育课，这是今天上午他有三最后一节。

季后赛，但上课要紧。虽然是儿子的第一场

。这时，电话屏幕亮起

2是高二班班主任的电话。

接通了电话。他

时占用一下你的体育“王老师，我有两个知识点没讲完，临”课。。

然应允。肯定是欣如果换了其他人，此时

子的比赛。不用上课正好去看儿

却是眉头一皱：但王建华听了，

，那节课给天“李老师，天气这么好，正好进学生们一周你上一节课下雨这不合规矩吧。也就给你了，今就两节体育课，占，不太好。”行室外活动。你说占就

。出五个打篮4亿人，找不华夏1球的

这话听着难听，但却是事实。

究其原因，我们的教育制度方面有缺陷。

的别的国家打球多？人为什么那么

因教育融为一为体的。他们的体育就是和

体育贯穿了他们整的过程。育个教

孩专业的体育训练。各种子是一边学习，一边参与各种体育活动，接受

将来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。

利体育行业，也可以顺无法从事去其他行业发展。

行的是文体分离。而我们实

能去上体校练，那就只你想正而八经参与体。育，接受专业训

成。会命运的机但是如果你在体校出不了了靠高考来改变绩，那么也失去

这么所以一般的送去体校。家长基本上不会冒大风险把孩子

节中基本上每课周只给学生们安排两。如今高体育

他各科老师占用。就这还会经常被其

华是相对于当不满。这个，王建

电话那一头说话比较的李老师脾气也不直：太好，

“老王，家长是不找掌握你，他们任！”找的是我这个学生们知识点不好，考试考不好班主

得负起这个责任！”“所以我

必须上！”“这两个知识点我节课非常重要，今天这

王建华也火了：“那领导那里，你就我的我的体育课从课表上划让他们把课，我就得上！”去校了。只要课表上有

说完直接挂断了电话。

才纷纷过后，二2班学生们来。大约十分钟之

老班很生气，相班长凑到王建华……”身边：“王老师，生气。说当我们

看了看后说着他面的同学。

。那些学生们纷纷点头

。”：“说要去导那里反应，现在领已经去了班长继续说道

王建华本不错，而且来对学生就挺他又是王毅的父亲。

尊敬。所以学生们对他都相当

“这是我和她的事，王建华摆了摆手：你们无关。”与

说着便吹响了哨子。

嘀————

合！”“集

中气十足！

2）排成了四排。班学生们立即二（

手发言：集合完，报完了数，班长举

？”们……能不能看会比赛“王老师，我

钟自由活动。”看表：“那至少也得天十五分王建华笑了，看了把今。前十五分钟上课，后育课内容进行完的体