据就要爆268半场数

休息。场下第二节一上来，詹姆斯依然坐在

王毅和浓眉带队打。

咬着王依然不断地撕疯狗贝弗利毅。

，经常发挥欠佳。曾经库里在贝弗利的撕咬之下

得。，贝弗利很球员有心对于防守库里这种类型的所以

记了，王毅和他有着非常相似的品质盛。然而他显然：对手越强，斗志就越旺是忘

，他防守的是贝弗利。王毅上场之后

说道的。贝弗利的进攻方面，没什么值得

空位三分，偶尔趁着防守松懈突一个。就是投投

注度极高，他基本上不可能有空位三分的机会。但是王毅的防守专

去，但而且主帅沃格尔的分。是，可以给快船突进绝不能让他们投三指导方针

没有出手的机会。所以贝弗利根本

领反击。进攻不中，王毅抢快船队下篮板，引

、塔克和库个阵容：王毅、卡鲁索、浓眉湖人队目前场上的这兹马。

是一个小个阵容。

这个度。阵容的优势就是防守时的撕咬能力和进攻时的速

，速度却和一度浓眉天赋十分变态，拥有一般内线的高般的小前锋差不多。

以这样一所速度相当之快。套阵容打起快攻来，

王毅场。快速出球，给到了前

线。浓眉接到球时表妹才刚到中，追防他的

起跳，浓眉三步单手劈扣。

普斯中心。，一声怒吼，响彻落地之后斯台

打攻。进快两个回合，快船队都打进了球，但接下来连续回过头来就被湖人队

不是扣篮就是追身三分。

休息时，比分已经领先到了15分。当第二节打了3分多钟，王毅下场

最终举将领先第二节打完，湖0分。优势扩大到了整整2人队一

没怎么攻，毕竟有詹姆二节斯和浓眉在场。王毅第

所以第拿到了7分。二节他仅仅

个人得分33分。

篮板，一节抢下了4个过他这不送出4次助攻。

所以半据33分6篮板5助攻。场个人数

数据，也这个数成全场已经相当亮眼。，即便是当据放在任何球员身上

裂。当炸半场数据的话，那就相

场边斯：的奥，看向肯尼·史密尼尔再度转头

你觉“得这个数据如何？”

脖子，摇着脑袋：史密斯依然梗着

半场你再看看，也许缩水得下26分，第二更多。”节拿“这才只是上节呢？仅仅7分，缩水了一大半。下第一半场。而且他

尔作出一副深以为然的样子，点着头说道：奥尼

“嗯，在块，你绝对是泰斗。”脸皮这一

苦啊。其实肯尼·史密斯心里也

说出去的话不能泼出去的洗脚水，他总吧。，再收回来

他也得深电视解说，把自己的观点硬撑到比赛结束。身为资就算是再打脸，

不然的话，你一那样，墙头草随个解说一会这样一会。风倒，那样更惹人讨厌

表现已经被吹爆。华夏这边，王毅半场的33分6篮板5助攻

《毅哥半场吗》奔狂砍33分，全场这是要着50分去

三分雨，《雨神再次人工降》下半场三分9中7

虐快船》解，雨神半场《进攻无

发出了报道。很多媒体人已经迫不及待抢先

处子秀，能拿出这样的表现，这自然让国作为王毅的季后赛人振奋。

与此同时，在华夏的某市一中。

。上课铃声响起

了直播间，打算将手机装入口袋，等建华退出二2班学生着高们集合。王

今天上午育课，这是最后一节。他有三节体

虽然是课一场季后赛，但上要紧。的第儿子

电话屏幕亮起。这时，

是高二2班主任的电话。班

。他接通了电话

下你的体育课“王老师，我有。。识点没讲完，临时占”用一两个知

如果换了其他人，此。时肯定是欣然应允

比赛不用上课正好去看儿子的。

眉头一皱：建华听了，却是但王

正好进行室外活。学生们一周就两节“就占，不太好，今天天气这么矩吧好，，那节课给你也就体育课，上一节课下雨给你了李老师，这不合规动。你说占。”

出五个打篮华夏14亿人，找不球的。

事实。听着难听，但却是话这

因，我们的教育制缺陷。其原方面有度究

人为什么那么多？别的国家打球的

是和教育融为一体的。因为他们的体育就

体育贯穿了他们整个教的过程。育

的体育各种体育活动，接受各种专业训练。孩子是一边学习，一边参与

将来孩子事体育行业。有天赋就可以顺利从

去顺利无法从事其他行业发展体育行业，也可以。

离。而我们实行的是文体分

八经你想正而业训练，那参与体育，接受专就只能去上体校。

考来改变命运那么也失去了靠高但是如果你在体校出不了成绩，的机会。

体校。把孩子送去冒所以一般的家长基本上不会这么大风险

如今高中基本上每周生们安排两节体育课。只给学

科老师占用。就这还会经常被其他各

。满建华是相当不对于这个，王

电话直：那一头的李老师脾气也不太好，说话比较

“老王，学生们找的是我这个班主任好家长是不找掌握不们知识点！”好，考试考不你，他

“所以我得负起这个责任！”

我必须上！”“这两个知节课这识点非常重要，今天

表上有我“那你就去校领导那华也火了：了。只王建的体育课从课表上划得上！”的课，我就课要里，让他们把我

说完直接挂断了电话。

才纷纷过生们大约十分钟之后，二2班学来。

建华身边：“王老凑到王相当生气。说……”师，我们老班很生气，班长

看了看后面说着他的同学。

生们纷纷点头。那些学

说要去领导那里反应，去了。”现在已经班长继续说道：“

毅的父亲。而且他又是王学生就挺不错，王建华本来对

所以学生们对他都相当尊敬。

手：“这是我和她的事，与你们无关。王建华摆了摆”

说着便吹响了哨子。

嘀————

“集合！”

气十足！中

了四班学生们立即排成排。二（2）

集合完，报完了数，班发言：长举手

赛？”……能不能看会比“王老师，我们

活动。至少也得把今笑了，看了看表：“那五分钟上课，后”十五分钟自由内容进行完。前十天的体育课王建华

(本章完)