之始第六十四章变法

汉代上百年的制度变对东挑战很大我来说，(这章太难写了，的总结迁用短要把汉灭亡非常简单短的话语描述清楚。对这是，当然变法会慢慢需提到。），后面随着

闭眼休憩。刘帘，遮住船只窗口，，禅沉思半响后放下船的黑白子的缓慢，又看着棋盘上刘禅感受逆流而上

闭眼休憩出去。诸葛亮，正准备退禅门见刘推开船

船门嘎吱声。”礼睁眼缓缓说进来便是，何必拘惊动刘禅，道：“相父

“老臣见殿葛亮拱手说道。下小憩不敢打扰，要不然老臣等会再来。“诸

。”刘禅笑道。“我闭眼。丞相请入座罢了，并没入睡沉思

确实桌上错落有致的子正在屠眼帘的时白诸葛亮见状也不客气跪黑白子，此杀黑龙。坐而下，映入

令老臣叹服以棋论国之言，！”诸葛亮抚须笑道。雅兴啊！我曾听闻殿下“殿下，好

刘禅微微一接诸葛亮言语，而是缓缓将棋说道：“刚刚是盘上黑白子收起，缓缓与廖侍郎对弈。”笑，并没有廖侍郎入内，我

来是廖立。”诸“哦！原葛亮略微惊讶。

慎行我对弈一局。”“廖立近刘禅举起白子，在我身相父可与日可是谨言诸葛亮笑道。棋罐对着旁不敢多言，我倒是有些对他刮目相看。

“殿下前廖立，看来成果捏起白不错。”诸葛些日在宫中敲打子放至棋盘上。亮接过棋罐，从中

葛亮，手持黑子继续“是当时是并示意轮处置廖立。相父处置，相父会如何到诸葛亮。”刘禅将问题抛给诸落下，若

诸葛亮手并没须思索，白子闻声，抚拿刘禅着急打扰。

殿下登基暗降，如将其迁至长水恐不会如此敲打，老臣其两千石，掌宿校尉让诸刘葛亮落下白子抬头对禅说道：“会等若是老臣，之后将廖立明升反高官水校尉比卫兵，主乌桓骑。

葛亮这，如何不知长水校尉大汉现在哪有乌桓骑让廖立是将廖立排除出大执掌，诸汉太子目前在大汉就是摆设，汉政治中心。刘禅已经为大

中黑这次倒是刘禅手重。”仁慈，对廖立惩戒不下子落：“看来我后，反而笑道

近的官员。侍郎，负责侍从侍郎汉代又称为黄门皇帝，传达诏命。级别不高，却是距离皇帝最

服物，下至侍中比两千石之禁中、顾属；出入，“掌乘舆问应对。”魏司唐时为门下高官官，乃马懿执政后也加封亵器虎子侍中，宰相之职。

如此对比自然是。刘禅更为仁慈，让其继续参与政事

笑道。“老臣不敢多言，深意。”诸葛亮抚须殿下此举必然有

，刘禅变化很大，毕竟像教导不久后又是大汉皇教导刘禅经不会，要不然君臣之间必然孩子一样发生矛盾。葛亮已近一年来帝，诸

何配其位。盛名变成小此荒废。”又如之下，日后必帝重用，缓缓说道：“廖立年少得志，不因其弃郡而逃，又委以重任。此人德情，刘禅继续落子便诸葛亮所想刘禅并不知此人，楚之良才，岁未人得志，上好的璞玉未经风从雨，先帝三十，被先

难道就是高祖血统，岁的刘禅是如何知道这些诸葛亮有些惊人生哲理，这！奇年仅仅十七御人之术天生便会

此“看来殿下是想以须感慨而道。为机磨砺廖立，日后好重用廖立。”诸葛亮抚

和我在武担山耕种便可。”刘直接将自“让其随同董允意，禅也不在、费祎等人对廖立己安排说出来。

棋，。下回成都继皇帝位”诸葛亮落锁眉问道子白后，恐行为会有不妥。“哦！殿

仰胆，饮食亦如尝胆也。”：越王勾践返国，“史记云于坐，坐卧即乃苦身焦思，置胆

“孤不才，愿效仿一天下。愿勾践，十年生聚，十年教训，统越王相父助我！”

位，拱手行礼准备跪在诸葛亮面前。刘禅起身下

才，大汉朝中非相父不葛亮的见，孝公商鞅变任！”双手状赶忙起身，扶起刘胜如此大能能一统天下；相父有管正色道：“孤曾读《住诸禅，刘禅反而紧紧握法，商仲、乐毅之诸葛亮方君为秦奠定根基韩非子》思及秦

诸葛亮见刘心如此之重？”，扶起殿下为何变法之禅变法心思如此之重刘禅问道：“

九十年矣，为何先帝在时，天下分崩兴以来，国有一百“自光刘禅拾起袖子”，但是这因之一。武中曾与相父论离析，此事，叹息桓、灵二帝只是汉亡原对诸葛亮缓缓说道：

。思得原因，累世四世三公；门生故吏遍布天下，欧阳氏《尚书》读书曾经》立于世；这索，而后马绍、曹操弘农杨氏，以习为累世显族；河东司》发达无衰弱。常因为此事代代以此少割据中原“我年思从为何袁氏以习《汉书出自汝南袁氏今文孟氏《易经四世三公，有二，袁绍我至官，毫些士族世世其皆因祖袁良精通

又令后代再进利之官场上下，下，大汉朝野岂不危矣些世家那有不是相熟之人，，到豪强；最后从豪强到士族。这经学世家，皆是从地方到中央；其次从入官场，从此以后世于官场之上。如此！”、人脉从察举制世代代，其寒门世人根本无法立足官吏用手上经学

便是郡县赐铜虎、符节。”独立，郡守被任命时“其三

领军。”“虎符何意？

何意？天“符节诸侯信物。”子册封

，报朝廷，朝廷诏令传递郡抑府，县吏皆为县长所豪强渗透。”上察、军巡视天下，郡之日益扩增乃是统筹县少吏皆为县长任命，只得令地方性法规）。又因县府工作制豪强，可笑之事后汉（东汉）郡中也被理靠县，后设郡乃为监于县，时县长，至府监察工作淡去，随）时吏、“前汉（西汉。后武帝时，设刺史事而设（注1）汇总治设条教（府工作，并可地方豪强渗透入县命。对此大汉无能为力

“赋税难收，大汉如何不亡”！

君是忠，服从“在郡中，官吏服从府天下纷乱，从此起。此我大汉也是忠，这二忠改我大汉即使一统天下郡县独立，不谁大谁小。故”，日后也必然分裂

葛亮急促的呼吸声。回应，回应的只有诸刘禅这些话语掷地有声在船舱内

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1府的沟通桥梁。对县政38县，55万人口。说东海郡西汉初期东海郡7人，西汉末期官郡府官吏2任免权。人员没有作为县政府与中央政吏100余人府工作

左右，郡官吏5东汉00人。会稽郡人口50

真正发诸葛亮文中的处理也史上的上的故事，是历生在历史。补充我写廖立是

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完)(本章