章第四工天

管真的们大总只有十八岁？”王徵和蔼地问身边一个少年。“你

嗯，我们大总管确实恭敬地答“只有十八岁。”齐方道。

道来，你们。大总管是个重学识的头说“看得出人。”王徵捻着胡须点

然写，但汉洲是，汉童，不论男女，然教识的都是简单个月的走访，四个城镇洲所有四岁以上的孩让这些孩童连续行五在汉洲一乎都走了一遍，年时间的学习。及下面的竟能的字句拼说读令人惊奇的全部进入免费的学进堂读书。虽乡屯几

在课堂学习理论知识在这五年时间里己的学根及简单的军事技能，学，去选取适冶铁五金，建筑施操作演练。工，操船捕鱼，以，农事生产，据自己的兴趣和老师的，除了一半时间五年之后，这些孩子将时间，去各个相关专业习以外，还要制造时间也是五年。但是，方向进行习方向。工坊用另一半建议合自

。本没模式另外，再加施这种孩童十岁左上人力缺乏，只能实有根右，进行半还在摸索中。虽然，在后世看来，知识的传授这种工半读的模式形成系统的教育体系，，进行学习，但汉洲目前，有点类似技工学校

大明搜集各类书籍，使仅占用了二楼不到方米。经过两五万余册。但这也仅书楼两在汉洲，最为坚固和壮观的建筑物，是建业城使用面积两千四百余平一半的空间。达到年不断地从书册已经得藏里的层，整个的藏书楼。楼高

架中间，看着巨这大的房间里，全都是间和傍晚，都会有许多为了充面子而人，以防不汉洲当政者盯着那些抄录图书的要污损了书籍。不时地星慢慢地书籍理的些个负责管书的人，只是刻意存放在年和残疾粗汉会人来此内容。而藏书楼几宋应少他看得出来，这排书书籍不是，并不故意刁难借阅图时看书，并抄录其中的走在一排里。因为，每日的午，激动之情溢于言表。

堂问周围同伴，是否色，有官员，有学生时候，会时不或理和抄录书籍的还有军汉。认得时地侧身虽然，他们在看书解其中的某些人，有农人，甚至询里的教谕和学生，有匠僻字句。看书的人形形色

们眼神刺深的中流不为人知的力量，看得出来，有些人望获得知识的，似乎蕴藏了某些己获得更多的知着许多人，努力地激想改变自识和技能。驱使了宋应星。这汉洲识字不是很多，但他，露出渴神情，深，提升自己

了和城外，以玉米、土豆、前徘徊在饿死边缘的粮居多，又令人吃惊吃饱肚子，已经是件很红薯，以及高粱等粗乡屯的农人，得他们吃的东西看着比他和王徵也走访的饥民来说，能到了一个非常确定但事实，，汉洲的人都能幸福的事了。吃饱肚子。虽然但对于以城中的居民较粗粝

之人。原以为，汉洲当政之人穷奢极恶。但在走了大量的粮应星立刻就知道，是自细几个乡屯之后，宋了此地地揣测了汉洲当政，定是克扣己恶意，以满足自身的

足三万余汉洲之民等细粮要等地，采买上万石稻从年，土地贫三低下。汉洲每月会花费米维亚、大量的银钱，，么是暂时无法生长种植，来满量极其瘠，盖因，汉洲初立仅小麦、大麦、稻谷的口腹。寨王国那个巴达么就是产占城、柬埔要

事的荒废。他们自从获大部分粮食类别的自给相关内容刊印多，汉洲当政之地的农田生产进、田间、的书册后，立刻将其中。也许，再过些年，种植瘠而放任农可以实现工开物》，、行科学指导尤其令他欣慰的是休耕事的官员，对所人，没有因土地的贫册，交于主管农辖之得《天《等农政全书》等有关农事这汉洲北部之地，完全选育。

长勃的建业城，轻声问道。楼的窗前，看着外面何如？”王徵站在藏书生机勃“庚，以为这汉洲

“虽然粗陋，但其进必然焕”宋应星发勃勃生机，说道。人激叹。十数年后，其强横之国。定然成就其取之心，重教之心，让

说道：“现在又从海！”为登州水，于三年前登陆洲。盗刘香，被那郑芝此地，建立这汉龙击破后当政之人，曾夫竟然愧和成就不敢认，羞煞我等文人“他们种种作为呀”王徵师叛乱之贼，后，老

“”宋应星问道。雄？你说是那曹

“昔日，我为辽海监，但老夫认为虽不曾接触这曹雄军道，也曾署理兵事，。。，其未必有如不解其人此之能。”王徵说道

好奇，“良甫公“难道真的是他那，宋应星有些不若，我等去见见这位汉洲民政大总管。”十八岁的外甥所为？”

“老夫正有此意。”

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激动之余，心中竟然有些小小的见到曾经历史书上的慌张。天，负责汉洲民政“我就是齐两位名人，的大”齐天终于总管。

从大明诓来这汉洲的？等英杰呀！”王“果然：“听人说，，少年徵笑着说道”是你力主将我

我们汉洲。”齐色地说道：我坚持要将你们接到了抢救我们大明的文化天面上一红，随即正“没错，是“为了救你们命，更为浩劫。”

吧！”宋应星冷“恐怕也是为了能助你们汉洲发展实力冷地说道。

“当然，这是事。”齐天要帮我们做一点点，你们是做不了多少事的。你们来了汉洲，自然吗？说道：“在附带的。”大明不是

事，但我等可忠君为国，也为百在姓稍稍“你们汉洲，大明，虽然做不了多少应星说道：“在做出些惠利之事。”宋可是要我等从贼？”

姓。汉洲贼？”齐天说道贼？”之民，何来之夏华：“汉洲之民，皆为我“何为，更是大明百

“既为华夏之民，大明百姓，为何不为我大明效命？”

都活不下去了！”“因为，大明让我们

宋应星顿时气结。“……”

“二位老？”大人，难道看不出来说天道：“诸位是想做异族明要亡了。”齐蛮酋的奴隶吗，大

应星厉声说道：“大说！”宋的……，真的有何亡的。……即使不测，我你说亡，就会们又怎会去做明怎会是“胡那异族蛮酋的奴隶？”，大明真

个天下，最后将所有的奴隶。认为，后，都不成他们金也是，这的华夏之民变个时候，无论是谁会会吞灭大明，席卷整

距必应，摇摇欲坠，离末世不远大该是知道的。”，二位大人，想“但是，明此刻千疮百孔

流民王徵和宋应星默然，北是越剿越末世的景象。乎已全部糜烂，方几多，可不就是王朝

，对于北方流民荼的局面，也，或者两宋的，怎不会成局势。虽然不免会毒，尚不能亲身体”宋应星长年居于南方偏安江南，但总不会定，大明就算最糟糕只能形成两晋“统。彻底覆灭大明但，大两宋之局？国柞，尚能保留华夏正明南方尚属安会，但仍觉得

宋之局。“乱世来”齐天说道：“形成两嬉，而且，重经何对抗到底的！”是要败亡济，轻粮食，如临，不可能江南偏安，文恬武北方之敌？大明终究

文人学者，何能幸免在此，努力积聚时传承。之统，也可挽救百实力乱世来临，再要平复不可。那，千十年万离乱之民，届时，大明天崩之时，存万千文化”“，非有五华夏之命。我等？我汉洲毕竟为华，承夏之民，自然会继华夏万百姓离乱，

道。往大明救百万离乱之民？”王徵正色地问“汉洲当真会

民来我汉千饥洲。”弱，但也每年救万“我汉洲目前虽实力偏

？”夏传承和文化“汉洲可存华

“当然！”

“如何传承？”

家术各类人才，学术上做百“开启民智，大兴教育，提倡科学，尊重技争鸣！”

句。“好大的口气！”宋应星低低地说了一

道：“宋大人促其有所为之！想成应星，轻轻地说汉洲之力，械，所工机，可愿主事此书院？””齐天看着宋立一个书事研究和制造百“汉洲目前院，专费之资，将倾尽

了看王徵，论年岁应星一愣，“为何是我？”说着看，不该是良甫公吗？宋资历，论官位声望

徵恳说道。切地”齐天躬身“我汉洲民缺一位主管王大人屈就。朝王地教育主事之人，想请汉洲各政府下，尚

？”“汉洲大兴教育，期仓促之举王徵问道。可是短

本！汉洲会将所育所需。”“百年大计，教育为获之资，尽全力保障教

王徵问道。何时你大明，”帮我们接来？人，尚“我等家在

我们汉洲再给郑芝龙回汉洲。”炮，定当尔！”齐天大喜，“待二位老大人的家人接“此易事船重送些舰

大明百姓来你汉洲！”宋应星恨恨地说道。果然，你们汉洲与郑芝龙这贼子有所勾结“，拐带

闻言“啊？”齐天星只是嘴里发狠，到宋应心下一松。，顿时有些担心，但看眉眼却并无表现恼怒样子，

我觉得那个书院可以命“宋大人，名为天工书院。你觉得如何？”

命名，问书院，如何“你建的我做甚？”

可以院的山长，也字。”“你是第一任书自己为书院选一个名

了房间。出宋应星一甩手，与王徵走

”服的宅子出来！“清净舒记得给我们收拾两间

(本章完)