举年。书接上回，讨论科

已得完善，一切占用统的科举制度共资源。”就当下来说，相关的各纳庾海略归流程按部就班即可，基什么大问题。依旧如故，了一下，分析说道虞。然，传没有革新，仍是本上可保无：“项制度理科方面的考试没着大量的公

其优点良多，不掩瑕。度始于隋，，已经形成较为分明显，总体来看，瑜兴于唐，盛于宋，本朝的不断打磨与完善科举制严谨的制度体系。但弊端也十至臻。经过这千百年来了一套

要不，来番大刀阔斧做出改进？

可！！不

然深入人心，根深蒂，或许那样，你尚有晃动。除非有一天，你固，绝非地方官所能。能做到内阁首辅的位置资格动上一动这种观念已

，按部就班，。，一切还不过在此之前得循规蹈矩保持原来的样子

资源太过浪费？

那也得认！

我何惜，是那句话，任何施政都税糊。资源浪费？况用之于民。倘，若吝啬财政，虚要以民为本，这此齐誉慷慨道一点不容半点含且，拓宽辖内学子们的前程与委脊梁骨的咱们衙门收取了民之赋。我还想到：“为蛇，”，那就得取之于民、终会被老百姓们戳

好一句以民为本！

激情澎湃起来，大有一气汇报的庾海，在闻此的慷慨情怀。言后立即本是平心静种士为知己者死

你大略地报上了心间的波澜后，他才续禀道：“关于科举一方面的规划部在压住署，我想和报。”

庾大人请说。”“

的院考，以及入冬面上来讲，咱们明年而，这四考首尾相不及的。”二月时的？那肯定是来“从大是，年后连间休暇甚少，必须要提考。分别，期府试，丹桂飘香时。然县试，五月时的前准备才行。临抱佛前的秋闱脚的科举先后共有四场大

是啊！

之水涨船高。和以前出了生员院试以及举人乡试这两场大相比，又多级别已经晋升为了省府内的文教配置，自然也会随的行政划分，而辖区现在的琼州，考。

的时任巡抚陆博轩负责然独立上一届尚归属广东省管辖，这。现如今，琼州已成省，就不可能再时，琼州依赖他人了。两考，自然由那时

简言之，必须自己搞定。

处‘难处’细而讲之。了总体概况之后，又完专门挑出了几在说庾海

这一考部完是省府衙门的份内可以理解为负责，朝廷的礼先说院试，这一关考题府全不参与，也就是说，衙门自行以及批卷全都由省事。

出题和批卷了。至于难点，自然是所涉及到的

然而交由贡士决了这个难此为大弊端。不过的观念，洛渊的来琼却是一举解来呢？，太过偏拗，这事只能，，谁敢胡乱他这种大祭酒在那坐镇，此人题，若无法做到公正取才。出身的孙曰恭来办若在以前能有

海的意思就是，他劳烦上司代往了。洛想让齐誉出面搬请因自己的威，面子太薄，也只得庾，以促成此事。望太低老

这事心。”齐大人点点头，道：“成，可放宽由我来办，不难玉

大人了。”了，那就拜托尬一笑，回说：“太好庾海尴

接下来，就是关于乡试方面的问题了。

者虽同为科不能相提并才，一个为地方掘院试大不同，一个为朝廷选就属性上来说，乡试和举考试能，两，但。论

样无法染指。内阁成员亲命，地方官不卷的座师，官也同乡试考卷的题目皆由尚书亲自指派，地方也全都由礼部能参与其中。而监考批

机会都由此不难看出环节中，地管吃管喝方政没有。主而已。虽出钱出力，却府是连个客串路人甲的的东道的乡试的，在选拔举人只是扮演了一个

合。人都不能违背，只能无条件配所致，任何这是国家制度

此环的难点是，应对经验不足。

可能会生乱施，那是推动实这样样都需要严格把关子的。有一套硬实的班底，没考场、治安、后勤，

，后两项全都是关。手去办的话在以上这三项中，，还是来得及的和补充只要紧把于人员方面的培训

个伤脑筋的大难题。唯独这考场，是

筑必须要能经得住礼部官员话，你的政绩立马减，其构尤其是关于防火一。的审查，要是验不过的这块

才任能？还谈何选见，若不把好这一关，、学子团灭的事并不罕历史中考场失火

帛中抹下黑色的一还被铁面的史官于竹丢脸不说，笔，沦为后人耻笑的谈资若真是发生了火灾，皇帝。

是重中之重。考场，乃

肯定说不出敞明亮，雅致高。礼部官用一下那“我的计划是，新落成是实打实的水泥结构认为，此处为考场的火的标准出了自己的想法：员若是见了，不二之选。”什么腻歪话来。所以我端，绝对达得到防，宽都的‘孔子学院’，那大楼的上下全对于此，庾海说想借

！嗯，很有道理

酒齐誉笑道：“，让他全力配合。”到洛祭于这事，我也会知会关

“多谢大人玉成！”

气了“呵呵，客！”

二人稍顿，开始说到这，喝茶。

下弊政，故而在润了润嗓子后时听你的意见。”继续说道：“齐大，想在这里听，庾海人，我欲改革一项

还不快快“咱有弊放下茶杯，催促他道。讲来！”齐誉闻言政？那

就是，但凡乳孩童应试，有伤的年龄是应试的考在咱们的科举制度梳理中，有一项不成文岁，说道：“以上必须要达为是断会被视大雅。”儒之到十子，都。若是以下，的传统规矩，那庾海略作就

科举路上的始试，自然是指童生考的县试，为提到的应发站。这里所

是特指儿童之意，通俗来讲，这只不过是然而，其虽一个层次上的形象名为童生，但却不比喻罢了。

要的读书人都是碌、同窗。可见。甚至还有那经者，最后竟和几乎随数不胜数，为一介童儒，这种例子处，直到三十大几仍碌无为之辈种皓首穷知道，大多数自己的孙子做起了同科

性资源跟上，他们的学识并不落于可塑为最佳，只要你有足够的老穷酸们。若，儿童期的从科学的角度上来说

说的传统规矩并，这所以项不成文不合理。

教育的不断普及与提高确指出，识积着这几年应势公文，文中明齐大人点头，又累甚速一般儒生的水平。鉴于但凡是，才考方面不设任此，我想下发一道我省府户籍的考子，应来庾海见，咱们琼州学子的学至七八岁时，便达到了报考，我礼房就敢接收。”道：“随要你敢何的年龄年制，只

誉闻言一赞，道：“此法甚就这么办。”齐好，

，有是很信任的，事事支持能力，齐大郎还求必应。对于庾海的布政和施政

谈。在聊完了政事之后，二人便扯起了其他方面的闲

想不明二。”白，想向你请教一“齐大人，我有一事

“哦？请说！”