，终究是没压住心底的于寒松压了再压酸意。
找这样一个男人？”“你为什么会
“我找什么样你管得太宽了吗？”系吧。于同学，的人，好像和你没关苏舸简直莫名其妙，你不觉得
于寒松扶了扶你生活吗？”眼镜，心里莫名涌火气，“男人光长得好起一股看有什么用，给不了好的你难道甘愿过这种生活，
我过得什么样之间很熟似的。”活？别说的好像我们苏舸都被气笑了，“的生
么？”这种生走路上学，“连自行车屈都没有，竟然只能活你不委陪你
悲的。另外，还是不要有交流了有自行车作为评下去，“如果你用有没判一标准，那我只能说你挺可生活，和你没有。无非必要，以句，我选择什么样的。”们我不得不提醒你一别人生活好坏的唯一点关系都后我苏舸声音冷了
说完这回地大步走开了。句，苏舸头也不
地往自行车棚于寒松推着自行车，傻，才慢慢走去。晌愣愣地在原地站了好半
？苏舸走后一句话是什么意思
绝了？他彻彻底底地被拒
，不断于寒松握着车把的手收紧。
苏眼就看中了她第一天，一舸，在开学的很喜欢他。真的
自己留嫁给了别人，可她，怎么早早就不给机会。一点
，于寒松此刻又妒又恨。对盛启晖
同时，他连苏舸都埋怨上了。
于寒松跟自己关系苏坏话，那股憋一堆才稍稍减弱。学，说了闷的感觉了班级，要好的几个同的心底的怒意无从舸发泄，直到进
觉得背后似乎有好几道视线，直直地盯着这天晚上上自己。课，苏舸
。道视线又快速移开等她一回头，那几
力都集中在老师就忽身上，也略了那几道视后来，苏舸注意线。
入她的耳中。时，苏舸收拾书包正放学女生说话的声音落要走，两个
了，而且听说，人。”男嫁的还是个不怎么样的的苏然已经“哎，你听说了吗，咱们班结婚舸，竟
，背后这好。”样说别人不“范玲玲，你别瞎说
是不是结婚了了，不信你去问苏么就舸，看她是瞎说“嘁，我怎。”
”个干嘛，好奇怪。“我去问人家这
平时一副傲气的样子，学习“哼，看她人低。”不错，就狗长得还行，以为自己眼看
地帮着解答……”没有吧，苏舸平时态的题去问度挺好的呀，有不会，她都耐心“
谁说话呢？”你到底是谁的朋友，帮“秦钰，
钰磕巴两下，还是说道谁对我帮谁。”：““我，我……”秦
“你！”
范玲玲被气得够呛。
苏舸收拾好了这个时候，过去。玲的方向看了书包，她抬起眼皮，朝范玲
有人在背后对她说三道四，只要不当着面说，她都可以装作不知道。
多一事不如少一的，苏舸并不想在无谓的事情上浪费时间。事，来夜校是好好学习
就忍不了了。可现在人家一点没避嫌她放在眼里，苏舸，声音大得压根没把
什么东西，当她是死的？
迎着范玲玲走苏舸背上书包，了过去。
，挑衅地看着她。见她走过来有，反而昂起头，一点心虚的意思都没刚才那番话，范玲玲就是说给苏舸听的，
子。秦钰看不下去了，扯了扯范玲玲的袖
“你刚才说话太大和苏同学好好道个歉吧。”声，苏同学肯定听见了，你
玲眼睛一横，“我凭什么跟她道歉，我。”范玲说的都是事实
苏舸走到她面前，歪头冲她微微一笑，“你刚复一遍？”才说什么？敢不敢再重
的面说那些话，自范玲玲敢当着苏舸才说…说然是不怕的，立刻道：…”“就说。我刚
，我没让你现在重复，我是说把“等一下复一遍。”再重老师叫过来，你当着老师的面，
苏舸似笑。非笑地注视着范玲玲
逐渐慌乱起来。范玲玲眸中挑衅撑不下去了，的神情有些
要下班了病吧，老师都“你有，叫老师过来干嘛？”
有老师过来评要插上一脚来管。“我看是你有病，病得还不轻。别人家里学有没评头论足。”评理，看看范的事既那就让，你都然这么爱管闲事，同资格，对我家里的私事
苏舸不咸不淡地说。
也太小肚鸡肠了！了那范玲玲脸涨得通红，么两句，你至于吗你，”“我就说
你家里爸妈是不是也，所以教出好呀你不小肚鸡肠，那”苏舸呵呵，“来你这么没品的女儿？，我也说你养几句呗。这么没教
“苏舸！你凭什么诋毁我爸妈！”
火，你也未免太？只许州官放“那你凭什么诋毁我爱人霸道了！”
冰点。苏舸眼底温度降至
范玲玲被怼的一时说脖子粗。得脸红不出话，气
记错什么样没来置喙。那么闲，多去格吧。继续道：“我的，容不得日子过得上次课堂测验，的话，你好像不及”做两道题不好吗？你苏舸上前一步，
“你，你甚！”，苏舸，你欺人太
课堂测验不及格这事戳到范玲玲最痛的，简直地方。
数。及格，还倒在班上排人，她的成绩不仅不全班一共三十五个
不提课堂测验给爸妈看，更是考试卷她都不敢拿回家跟同学只字的成绩。
玲一口老了。拿出结果血快要喷出来，却被苏舸当众来说，范玲
妙来。去把班主任找了过，系这时候，早有跟苏舸关好的同学，见势不
玲玲终于有了一丝害怕。看到班主任过来，范
真的敢把老师叫来。她没想到苏舸
苏舸一点刚发生的事，没给她留情面，跟老师讲了遍。把刚一五一十地
的，都是一个班的同学，低头不见抬头见及到了我的家人个同学的责，玲同学言语中波不想把事情闹大道：“老师，我本来任。可范玲，维护班级团结是每末了，她说这点我实在无法接受。
处理范玲玲风气如儆效尤。”况且，这种以果不及时遏止，同学，对咱们班影响觉得为了严肃的学习氛围，也该所以，我班级能有个良好也不好。
任老师边听厉起来。，处处为班级着想眼神透着几的一番言辞有理有据她，班主看向范玲玲时，则严边点头，看向苏舸的分赞赏，转过头