张安平上课是不用往是空着手来，往教案的，想哪讲哪。的

如这天。就

“今天我要讲的内容获取、分析和反是情报的侦。”

式？”上写下了获取多少种方情首先说获取——道：“张安平在黑后，转身开讲板报许忠义，你说说有获取的途径很多，、分析和反侦六个大字

我想不出来了。还有就是许忠义来，想站起”了……想道：“盗窃、观察

，等我说完。”“那你先站着

不推荐。”罚站后说张安平对这个开山弟偷拿——但这种方式我道：“盗窃是一种方式中的机密文件，或者，比方说盗取保险柜子很不满意，从目标口袋里

因为全。盗取的风划算。”员有技术含量不的下，不建议采取这种没“情报获取是门技术活，在非紧急情况最先考虑的是安险系数太大，行为，情报人

掌握了一份重要情报袜子——获取这份情报？陈说许忠义现在如何从许忠义跟前思远昨晚偷了宫恕的，内容呢就是齐“我比较倾向于观察、打探、收买，比方朋，你说！”

忠义肯定魂不守舍的就会将情报说出来。”“我觉菲出马，只要顾雨菲出陈朋站起来回答：马，许得吧，可以让顾雨

底下的羞得脸红，许忠义却死皮赖脸的道：学生闻言忍不住大笑起来，顾雨菲

我嘴里获取情报。”“天王老子都别想从

马，你丫尔，肯定就卖了！张安平莞出要是顾雨菲真

说不准还愿意倒贴钱。

，不过这个情报的收买情报——这就是美人计拿到的方法很不错，“停！”制止了学嘴里为有九成八的我认性价比！”价值太低，用这种方员们的笑声，张安平道：“陈朋提供式的话没有可能从许忠义

许忠义一种方式——？说真话！”“我来示范下另齐思远这人怎么样，你觉得

一起善、从不翻脸，从来不公子人挺好，他对同学友同学能团结人。夸待往死里会呵斥同……”许忠义昧着良人，和心“齐学，乐于助

齐公子都被意思了。许忠义夸的不好

我有这么好吗？

“常好，记就是这样！”到了的非道：真心话——很好面表现住大家听张安平笑眯眯的称赞，然后，情报人员的真，许忠义同学在这方心话？这就是许忠义同学的吗

同学有什么癖好吗？我同学，那你知道齐思远你和让大家都看清齐思不良的癖好，你呢声息的放经常欺负你吗？悄悄出“许忠义，他关系不好风去——他不是挤他、孤立他。”知道的放出风去，如果他有可以悄无远的为人，排

，他怕被人发现还藏良嗜好？那偷偷拿，，我可是当时明诚同学也看到了。”在裤裆里，对了人袜子算不算许忠义立即道：“不偷了宫恕的袜子亲眼看到齐公子晚上

接脸黑：“放屁！我没干过这事！”齐公子直

的啊的啊，我瞎说！”你不会承认……我瞎说许忠义连忙道：“我就知道

都听到了吧？可没……”他是瞎齐公子忙道：“大家说的，我

。堂大笑众人闻言更是哄

止了齐公子的自辩：“够咱们复盘一下，套情从他嘴里张安平制许忠义刚才知道我是要报吗？”——了

“知道！”

么他还要“那为什说出来呢？”

有“他和意恶心他！”齐思远仇，故

是故意的！”“他

学员们纷纷回答。

许忠义急忙表示太阴险了！”：“没有！是老师

是故意的，他为什么故意杀人！”，许忠义就关系不好！这叫借刀？因为他和齐思远了许忠义对自己的指控张安平无视，道：“对

“这种方式就是利用矛盾来刺探。”

“当然情况下取情报，比方我天天给以后，无意中和他聊天许忠义开小灶，日积月来获，在大多数来达成可以获取到还有利用相熟关系可以用更长的方式要做的更隐蔽，，这种时间目的——除此之外，，是不是累情报？”这个

。”“这是潜伏于敌人系统时候最常用的获取方式

以刻意的观察他，只要咱们可以获取该情报了？”了宫恕的“除此之外，还可以观那他再偷，我们是不是也可子，察——比袜方说齐公子偷

“再举一个例子。”

相张安平道获取咱们特训班：“假如我要现在的”关情报，该怎么做？

“收买一个学员！”

来观察。”“可以偷偷溜进

析多听、多分看、“多！”

不说话讲述着各自认为的方式，张安平一一列，等学员们学员们七嘴八舌：罗了，便道的

比方相干的方式——说派人“我这里还有个不蹲守。”

进来，只要盯着关王“不需要庙。”

“由此可以获些内容：取以下这

容有授课。吃饭、训练的大概内每天何时起床训练、、晚上八点到十点会

数。菜水准，就能估算出这里的人如果再盯一下后勤，通过每天进入关王庙的送

他方情报的的指挥部，只要，从其途径——我们可还灯火通明获取面获取相关情报着敌人。”他们在准备大行动着手如何，我们也可以根据忙碌，那就证明由此引申一个这个讯息晚上以盯

撼，原来一学员们为张安平，居个这般重要的情报思维震的发散过如此简单的方式。然可以通获取

往往就是这般的朴实……，就有这样的情报侦（我记得中东战争中，情报战察运用——话说高端的无华）

获取、获取分的。接下来说反侦！”相析是一体辅相成的——分析“获取和分析往往是

张安平讲道：

反侦。”、分析和其实一行，六个字，获取“情报这就是这

反侦也叫反间。”“

断人通过后勤的食物来判敌人？”们是不是可以顺水推舟，用忽数，这是侦察，进菜量，来误导低的高忽那我“如刚才我提及的

过加装遮光“我刚获取情报，那是不是可以通察对方指挥部来窗帘的方式来反侦？”班的情况晚上加才说的通关观

们是不是可以“再视角来进行情报获相应的我敌人，以敌人的做往大里说班的后勤，以小厮的身打算，反侦前先将混进特训取，然后以相应的手自己当段来反侦——比方说我在后勤方面做文章？以此来反侦或者反间？份侦察情报，那”

趣的敌日谍。”员趣和日，如果我们这个特训班感兴会共谍或者自—我猜测共谍情报抓到刺探的方式，反间委对，探查委员会负责想会实操，看能不能抓到个谍对我们应该非和员会出意外，“你们可以成立一你们应该能探查委人—常有兴不发的反间委员

这就能实张安平的话让学操上手了？员们激动起来，

必须干！

说你们肯定是抓不住的在你们可日，因为了。张安平暗中偷笑，共谍中间，共谍就谍就不好

，我还“对了，关于反间？”有一个很有效的方法——你们知道日本人的特点吗

嘴八舌的回答道：学员们七

“个子小！”

裤！”“爱穿兜裆

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体偏向粗壮。”

听完后，道：“那我微笑着你们补充几条。”再给学员们说了不少，张安平

“1、日本人一二脚指之间的间隙特别大。”因为穿木屐的们的头缘故，他

“2、日本人的龅牙”比较多。

子鼻。”睛靠拢日本人的眼“3、

“4、日本人普遍内八。”

们不能来。”准确的发出“5、l音和s音，他

心。纷纷住牢记在他们都忍不容让学次跑来听课的郑耀先张安平说到的这些内员们动笔记了下来，就连首

是判断的依据，而不能“当然，这些只作为证据——但我们。”就能根据疑点进行甄别是搞情报的，只要发现以上疑点，我们

“切记，这只是情报工作中的”一个依据。

名间谍。“但作为情报人员，只要发现就因为你的疑点，那就要必一”一个疑点，而发现不准须要将其解开——说

学员们纷纷表示受教，这时候突然有人举手：

”同学符合你刚说到的五条中的两条。“老师，我觉得姜思安

：“你唤做姜思喷人！”不要血口安的学员顿时色变

着这名唤做姜思安的学了l和s，但周像是要他忙喊出。他的狡辩自证清白似的，围的学员却虎视眈眈的盯员，根本不听

也起身了，做好了随时安平也是用这种方式判断对方是否是日谍因为之前抓获过一个日谍小组，亲眼目睹张，徐百川和郑耀先此时抓捕的准备。

，示意学员们冷静后，笑道：张安平笑了起来

吗？”“你们知道姜思安同学是哪里人

同学，你自己说。”思安“姜

安的学员忙道人，我们那里一直屐的习惯。”：“我是湛江有穿木唤做姜思

员才放松听闻这般解释，众学惕。了警

却道：“但姜湛江长大！”平可这时候张安在安同学并没有思

狼似虎的样眈眈，如又变得虎顿时刚刚放松警惕的学员们视子让姜思安紧张不已。

一句：“可受一直张安平又解释穿木屐。”父母影响，他在家里

们着老师是故顿时明白了，合学意在耍他呢。员们

“好了，不开玩笑了”是故意的。——我刚才就

个字。张安理素质四上写下了心平转身，在黑板

求。在未来，你们会故是必，泰山人员比方说有遇到各种各样的情况，做“同学们，的心理要作为情报须人意带节奏，就像我刚才崩眼前不改色的一样。

也会有各种各样的假消息干扰你的判断；

有敌人故意也的诈唬和恐吓；

理攻势；甚至还有各种各样的心

秀的情报人员，最正择随大流，拥有像，被我牵着鼻子走了。对方式就是选确的应—就如你们刚刚优正常人一样的表现—

一副无动于可要是像郑是不是有问题了。那我可就得琢磨他们”衷的样子，师和王老师一样，老师、徐老琢磨

张老师，有学员站起来郑老师他道：“那们有问题吗？”

安平毫不犹豫的回“有啊！”张答。

？”么问题“什

“他们太狡猾了，没被我忽悠到不起他们。”，所以可得出结论——我惹

学员们哄堂大笑起来。

哄堂大笑。是张世豪先到的时候，逗的大家这就生的课，总能在意想不