陈恭：？？？

积分让陈恭有些错愕。突如其来的

我不正常吗？

杀的不好吗？”亮：“亮哥，我是…他一脸复杂的看着侯…哪儿

一旁的侯亮尴连忙摆了摆手，发麻，他被陈恭盯尬的说了句：着也是头皮

咱们没有必要这么“这个……折磨人家呀！”

“你说对吧？”

”“还有，你能不能别这么看着我，怪渗人的。

吗？我不觉的死的很安真看着盘子里的牛蛙。”忍陈恭认呀，他详，物理麻：“残醉，就疼了那么一下

净之后，就可以做菜了。”干行了，把内脏清理侯亮：“咱们杀了就

“可你看看你……”

”陈恭毛，有的蛙死的重于泰山！蛙死的轻如鸿摇了摇头：“不，有的

的人生价值。”“我觉得，它实现了他

上，会有学研之梦“它的命运注定了要上，用二两残它生的梦想。”是它墓志铭话，以躯，成就医一句这样的餐桌，我用来锻炼了自己的动手解剖能力，只食材之心成就科

吗？”“这残忍

……”这很浪漫吗？“你不觉得

。侯亮闻声，顿时有些语塞

陈恭，半天说不出话他看着来。

这家伙……绝！回路多少有点不正常脑对绝对……

呢？但是……为什么我找不到理由反驳

而身后的杨了。丽也是彻底傻眼

原来如此！

里是锻炼解剖能力的？她怎么也没有想到陈恭来这

刚才他用打火机电击器击蛙神经反射电刺激实验中神经，分明就是青！

可是……

杨丽看着陈恭的脸…复杂。色，总觉得有些…

我已第二……”经彻底帮你处“亮哥，刚才的牛蛙理完了，我帮你杀

侯亮连忙制止：“不了不了！”

觉你来这里有点屈才。”得……“我

“哎？请问你？”找谁

，顿时好奇的。侯亮这个时候也注意到问道了杨丽

点事。”，我是陈恭他们的“哦，你好辅导员，正好找他有杨丽连忙解释道：

身望了过来：我在这里？”“导员？您怎么知道这话，顿时转陈恭听见

遇到了救兵，连忙对着陈恭侯亮见状，如同说道：“快，收拾们辅导员你。”一下，快走吧，你找

“还有，以后别来后厨给我添乱了！”

侯亮迫不及待的想要赶走陈恭。

是满眼带笑。见状，也杨丽

奇葩。说实话，陈恭这小子，可真的是个

自己的解剖能力？竟然能想到来后厨锻炼

当手术刀用？这切菜刀能

……开什么玩笑

不对！不对

一变，似乎想到了什时脸色。细放牛蛙的盘子里，细么，她连忙走到了刚才盛的看了起来忽然，杨丽顿

这一眼！

的眼神顿时变她了。

这不对劲儿……

吗？来的这是用切菜刀能切出

的分离，恰如其分！各个系统，组织之间

要说缺点的都不够。劣，刀子不够锋利，粘也有，那就是切完整率话，若是非拙连度和切割手法有些割

是……终究瑕不掩瑜。但

十分难得。用菜刀把水平，能牛蛙组织分离到这样的

有足够这是基于对认解剖学知水平的表现。

厉害。

了不起！

真的是厉害！

不过……

的和组织结构如此了解的呢？理构造他怎么对牛蛙生

这根本不是医学生课本里有的啊？

而且，基础知识是基实际运用！础知识，实际运用是

能忽然，杨丽想到了一种瞳孔一缩。力，她不由得

床应用！”“理论知识的临

也就是临床思维！

去临床，但发现有临床实践，却忽然这种能力，杨丽十后，考虑过年是……几的一种隔阂！分缺乏，她博士毕业以

了临床以后，自己的基却根本无法彻底释放出来。础积累很多，可是到她明明感觉

直到她老师告诉她思维不足的局限。”一点：“这就是临床

床”维的能力应用的转化度，临床“这越强的人，转化率越高！，是理论知识转化为临思维种临床思

，转化为临以后越高！”“这种人学习东西床上

，往往都好的用于临床，同理为科研成厉害！”，临床知识也能转化是科研临床两开花的人，种果，十分理论知识他们很人“这

都不具备，或者说他们的临床思维并，这并非自来他发直到后很久，但己，其实很多人是……现种了能力为此杨丽也失落非那么优秀。

。释怀了，也不去关注了这也才

而此时，杨丽没到这样的一种能力！上，看想到竟然能在陈恭的身

人！若是说理论转化度的话……陈恭的临床思维能力，绝对高的吓

，这是天生的临床专家，未来的来说学科带头人。用导师的话种人

杨丽看着陈恭，面色复杂。

带着陈恭进入科研领域她忽然觉得是否应该？

对于这种人适合他的舞台啊！来说，或许临床才是最

杨广业都震撼的实力和域，就已经领伯可他偏偏在科研科研思维。展现出来令大

了！真的是太恐怖

这种人，太不正常了……

可他偏偏，还这么努力。

你聊一聊。”对着陈恭说了句：“随杨丽深吸一口气，平下，我想和陈恭，你来一后息一下自己的内心，

案。”的问题，我关于上次你问我这边也有了答“

来果然双眼一亮，连忙对帮忙哈。”听见了笑“亮哥，下次我再着侯亮笑：杨丽的话，陈恭

“导员，那……咱们走？”

”杨丽一愣不，你先洗洗手？：“要

……

………

而此时。

。基础学院

室内。副院长办公

杨广业看着眼前的两叹了口气。本书，忍不住

沮丧。那种期，让他有些待落空的失落

原本以为遇到了志同道子。孩人，却发现只是一个闹着玩的合的

或许是自己太过于着急了吧？

多年没有人校图书馆这么借，是有原因的。这些书放在学

，自己看。也罢看吧

起来。说话间，杨广业就自己翻看了

。间一分一秒流逝时

。寻找一些知识点查看杨广业并非是挨着是选择性的看，他

三羧基循环理论，以及卡尔文循之中。是就比如他此环是，这些正传反转，否能应用于临床时重点查阅的就

而就在这个时候……

竟然夹着一张纸条？他忽然发现里面

？”“嗯

起纸条看了起来。杨广业微微皱眉，拿

时存在三羧基循环的产物会成为三羧基循环的原料？还是，如此一呢？”来，中间会成为卡尔文循环的正转和反转“人体应该同原料

一下。看着问题，杨广业顿时愣了

般人能提，根本不是一出来的！因为这个问题

，都会有中间产物！正转或者反转

中来，间产物都一样，这样一而似乎的确很难去分辨……

这个问题，忽然让原本处于丝灵感！困惑之中的杨广业有了一

一时间，杨广业顿时兴奋了起来。

他顾不上其他赶紧翻开书籍……，

不或许的是个人，真之前借走书的那个才！可多得的人候的他惊讶的发现，这个时

大二啊！年仅

样的思维？竟然有这

合？还是天才？是巧

忙继杨广业连续翻看了起来。

告诉他答案！下来的纸条，会或许，接