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陈恭的一番话让杨广业顿时愣住了。
”过调查吗?“您做
课件吗?”“您看过
,您亲自看推销东西了吗?”过何老师“教室有监控
还是说您调查据?”老师拿好处费的证“之后,已经拿到了何
盯着杨广业:“是的!”陈恭面色认真的
“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”
益交“我不懂你们之间的利换和合作。”
说的话。”“如果按照您这么
成通把杨丽老师写“我为了拉关系?讯作者是”
题的贡不是因为我对于课给我我把课题让你做了?”献以及对课“你把第三负责人因为做,题未来进行来的能力,而是
“杨院长!”
参加的必要了话,那很抱歉,这课题,没有。”如果是这样的“我觉得也
错!”和“但是,我需要的是一个对
绝对的对和错。”“或许对你们这些什么领导而言,没有
“可是我心!”里有
5名学生心里都有一个对我们全班4每一个人”和错!“
气。话,让個杨广业听到陈的看着陈恭,这话以后,顿时沉默了番他半大小子说出来的这一下来,他认真恭的内心深深的叹了口
让他热血玩笑!澎湃若是说陈恭,这绝对是不可能的
湃的年纪了他杨广业早就过。了热血澎
定是没法安抚了。天没有解决办法,他肯可是,他也看出来了,这小子……今
讲道理?
半大小伙子讲什么道理?你跟
他听得进去?
所以,当务之急,还是寻求解决办法。
么:沉默片刻之后,杨广业忽然想到了什
上“你有何老师课堂频的讲义吗?播放那个视”
事情有陈恭眼睛一亮,似乎意了转机。识到
连忙取出笔记本递了过去。
手里的杨广业揉了揉,接过陈恭笔记本看了起来。太阳穴
到了。就禁不住不被吸引这一看,杨广业的眼神
然,一眼就能作为一个生化专家,很多东西一目了看出其中的专业性。
看了十分钟以后……他认认真真
陈恭:顿时瞪大眼睛盯着
是何老师播放的课“这就件里面的讲义和”笔记?
错!”陈恭点头:“没
“生化课本来就晦涩,本来也是一件很大的压力。”难懂,对于学生而言
提高学生成绩的东西,“如果有更好的,符的,能分享吗?”合学生口味难道不应该
“您说使用教辅!”
播放的视频是哪儿来“好,我们解剖课上的?”
权吗?”“难道也是得到了授
罚吗?”一个播放视频的老师都要“难道每被处
的成绩,我们内心没数高我们好“到底什么样的教学我们是学生,,怎么样可以提吗?”
“还有!”
。“有人说,何老师收了钱才推销的”
钱!绝对不可能诉!”伱,没有收“我可以直接告收钱
来说,要讲证据。”的?凡事不能靠感觉:“你怎么知道此话一出,杨广业皱眉
候的语气已经柔和杨广业这个时了下来。
冲击。力度比较大讲义给他的这一份
医疗在改革。
同样在改革!教学
工作的课题改拨钱用教育部都会给于教学每年国家革。
这些大学自然也有山河医科经费。
而这个讲业意识到了,他后了很多!义,让杨广们似乎落
构的讲义。做的不如一个教辅机团队,省内生化领域他们这样高精尖的专家汇聚在此,竟然
吗?这说出去,难道不是一个笑话
陈恭听见杨广业的问题:,顿时笑了起来
“为什么我知道?”
看到吗?”“您难道没有
字,是谁!”“这个笔记上的名
,看到名字之后,愣了一下。头一看杨广业顿时低
的笔记本吗?”“这不就是你
的名字!”“自然是你
陈恭摇了。”摇头:“您往后翻翻
递效应,看到卡尔文杨广业这才往电传……看到动脉粥…看到他看到三羧基循环的了起来,直到……直中间产物…循环中间产物,看到样硬化的后开始翻
顿时!
信的夸张和兴奋!眼神精彩了起来,瞳孔里写满了不可思议和难以置杨广业的
陈恭:继而……他瞬间瞪大睛,看着陈了眼恭,面色神情激动的看着
“的?!”这是……这是你做
的说话间,杨广业都有些颤抖。瞳孔
,这是陈想到,甚至不敢相信他根本没有自己做的!恭
说话间,杨广业甚至有些脸红!
医果……国家、省里面每年给他们进行教学改革,提升学生教育质量,提高教育成拨款不少钱,让他们
几十万的经费。这笔钱每年都有
可是……
这群老师们做出来的东西,还不如一个大二的学生?!可笑的是,
不被人笑死?!这要是说出去,还
这……这杨广业咽了口口水:“成功考研?”
……“成功陈恭……”
”“和你有什么关系?
陈道:恭拿出一张证明,说
的负责人也是我研功考-生化密卷》,!”这就是我制作的,成“《成功考研
“所有的讲义、笔录、”讲课,都是我完成的。
“宣发和销也是”售虽然不是我,但我的团队在负责。
”难道自己还不清楚,我“所以,我给没给何老师钱吗?
权。”杨主任,没有调查,就“没有发言
处分?”“在一切都没有定论的时候,给何老师,是不是不合适
完之后,眼睛紧业听杨广闭了起来。紧地
等等!
捋一捋……
这信息量有点大。
卷》是陈化密恭的!《成功考研-生
妖孽啊……这小子简直不是人,是
这一份密卷的含金量有多高,他是清楚的。
不不不……
先考虑事情。
杨广业感觉很乱,很乱!
明亮钱。陈恭没有给何
课题组,陈恭会很生气若是……何明亮不加入
改革……生化密卷教育………陈恭…
一大堆好几年副院长的杨广了业也有些头的消息疼了!联系起来,哪怕是做
怎么办怎么办?
现在些事情?该怎么处理这
陈恭:忽然,杨广业抬头看着
“那你说,该怎么办?”
被这个问题问的也是哑口无言陈恭
我……我……我是来找茬的啊!
过答案!儿想我哪
?你做的事情啊是这
喽?”么办就怎么办开混了:“您陈恭始耍是领导,您说怎
杨广业顿时气的眉毛都竖起来了。
你小子…斥我半天,我这里,训…来了结果自己有想好来干啥?都没
?纯粹来闹事儿的是吧
业也是真的委屈杨广。
。,在副院长想他堂这么好几万人的学校层领导呢堂基础医学院,大小是个中上
被你一个学生呼来喝去吗?!的,像话
杨广业叹了口气:
亮解决这次的事情。”“行,我可以帮助何明
,何老师应该的陈恭摇头:“这不是!”本来就没错帮,这是
置让开来,瞪了一眼陈杨广业顿时了:恭,把位气的站了起你坐这里!”“来……
决办法。”“你来想解
“你行你上?!”
再说话。陈恭咳咳一声,不
下来,慢慢说道:而杨广业这才坐
。”不会有任何惩罚“何明亮是个好老师,
“你们的课,他接着上!”
们进行一次开会和“但是,我有一的老师个要求,这个生我要对生化教研室培训。”你给我一份完整版,化密卷,
“然后呢,何明亮,用这个课件上课,但是的思想。”要有需可以继续使他自己
“我会把你们和当成示范点来做。”四班一个
怎么收费?”“你的这个课件,
百。”陈恭一愣:“一份三
可以授权给学校使用啊”“但是,我。
点钱?”杨广业冷笑一声:“稀罕你那
“教学改革是长久的事情,你们三班、四班作为示范点。”
一个生化成绩进行综合评定。”“对学生的
样以吧?”记、试……可题费,这0万元的授权费,要求每人革的课题经“学校有教学改一套课件、笔吧,每年5-1
以?顿时愣了一下,这也可陈恭
点头:“可以!”他木然
当然可以了……
他原本只是来茬的,怎么成了推销了?找
,也算是学校给何一口气:“这样一来老师补偿的一个课题了。”杨广业深吸
“这个课题很有价值,也很可能出效果!”
话很多医学院校。作出一份属于学,甚至可以推广到校的课件,如果可以的“结题的时候,我们会制
学校可以和你们合作开当然了,发!”
“这,倒也不着急。”个是后续的事情
”“如此一来,何老师的课题问题,也解决了。
“你看这个解决方式怎么样?”
不得不说!
办法写的就找到了最佳解决杨广业是真的事情,轻描淡有才能,这么多。
!”恭笑了笑:“可以陈
算。”“您是领导,您说了
…”对了…“
是我可以负责一个,是不板块啊“杨院长,您说我是第?”三负责人
听见话,杨广业陈恭的顿时瞪大眼睛。
他自然知道这小狐狸脑子里想的是什么!
他自己要把何明亮拉进!课题组
“不度,对实验进行,不我,通观全局,跟着在理论高站行,不行,你行指导。”
“具体工作,你做不了!”
是基因层面的研究。”“这个课题很多都
器,和一些实验技“术。”需要熟练掌握生化仪
根有二本做不来。”“没级三级实验员,
“比如这个技术,探针技术,你能做实验最核心的?!”
……