虽然要稚嫩显小。和大家一个年级，但那龄人都看着比同时的时漾

已经中途转学过来的，前排没有空座。她是

座。川旁边还有个空后排也就只剩傅景

喜和人打交落，一个也最后排角道，因此一直自愿坐不的那时傅景川人长得高，人独坐。

没有多余的把时漾安排坐他旁边空座，班主任不得不时漾转学过来教室暂时。

“傅景川漾简单成绩好，班主任也了，让时漾坐”子，还是还是客气问了他一声：绍后，班主任在的自我介环视一圈发现只有他旁在很照顾他的感受，不喜和人同桌的性解他时因为傅景川边还有空座，但那你旁边吧？时

时漾她话音下哗然，一个个。一住看向讲台上的回一落全班头看向傅景川，又忍不

看了眼。台上的时漾傅景川也忍不住往讲

的眼促不安，看他大家的反应显然让她有些局神带了几分忐忑。

是把他和专霸等同了起来。傅景川一眼看着门欺负弱小的校穿她的忐忑，估摸

、最后排竟他旁边毕好询问能不能坐让老起来，确实有那么几分个因素一串联惮的成分在。独坐，老师讨师同学忌个头高大、全班哗然，几

个头算是同意。，课，因此也就点了确实没别的地傅景川那时虽不喜欢不方给新转学有人生安排空座能让人站教室门口上个教室也总打扰，但偌大

时并不知道他点时漾的这个头会给带来多大的麻烦。他那

他的同意全班哗然。再一次让

找出他没有反对的理个偷他们不敢明目张胆地看他，就一个由。漾，似乎想从她身上偷打量时

神他。，在他旁边坐时漾越发坐实下时都小心谨慎地尽量了众人的反应让色越发地忐忑不安他是人人忌惮的校园不碰到恶霸的猜测，

不小她心。她尴心碰到他手肘，眼恼，瞪得圆大的道歉，连声的“对里藏着小心翼翼和懊概对于他是校园她在他旁边坐恶霸的猜不起”睛也有点不知所措，大下时尬且想已紧张的傅景川至今仍然记得很深入

个必要，也没有这个习惯。傅景川没有刻意去打破她的这种猜想，没有这

道歉，，眼神里藏着的已经让时漾放心不少成了拘谨。回了声“没关系”，但这样的冷淡显然他只是冷淡因而对于她连声的忐忑慢慢变

川经神。这是傅景常看到的眼

相，但他虽不是凶神恶煞的长但在他面前处久了慢慢熟的那种局促拘谨一直在处能交心的那一类，因对他的不安虽没有了，识了一些以后，时漾看着也确实不是好相此即便在后来相。

时怕你”漾说的，“不那时就埋下的。是不是是只有你，我一样会傅景川不你的员工会怕知道今天

要。没有想过去个意识，也正视和解决，他没有这道她他那时就知面对他时的局促拘谨，但从不觉得有这个必

笔位，她被调到了前性地经常静静尽管那个。记的侧颜，一看就是尤其期中考时候，他已经习惯看她，常面，他常试后调座不自觉地在上着课，视线总会转向她认真听课和做一个长长的走神

是一种喜欢。不知道，那算不算傅景川