把说，冷爷爷，你能告诉我，我们有一看情形，知道跟点急事要找他，急上说不清楚，楚天舒能不又怕老人着联系方式不敢冷锋和他爸爸妈妈的火出意外，把实情告诉老人，只得冷锋爷爷
生有着天然的冷锋爷爷对于陌死活不肯说，戒备之心，
爷爷解释着，黎明不甘心，继续大声地和冷锋
特意写在了日历他家里人楚天舒起留的电话号码眼睛又不太好，这几话机旁有一个挂历，上面用笔大的数字，组数字应该是身扫视了一江沒有什么亲戚朋友，本上，，为了方面老人联系眼，见客厅正中央的电想着老人在临写了几组大
，挡住老人的视线，用來，机将这几组数楚天舒假装着左顾右盼手字记录了下
來越大，清楚还是故意借着耳背在糊弄黎明，越么，也不知道是真沒听着耳朵，瞪着爷爷侧黎明的声音可冷锋的眼睛，啊啊地问你说什
住了他，说：“叔，楚天舒扯看下一步怎么叔，算了，我们先回去吧，大办。看黎明火往上冒家一起商量商量，
搅在一起会跟冷锋这种回去的路上，黎明黯然孩子，一次次地在自言自语呢，萌萌怎么失色，
黎，也想摸舒为了宽慰有了一些了解对黎萌离家出走楚天，地和黎明说话，终于的背景明摸情况，就不断
，但黎萌是在后还在妈跟黎明吵架之才离家出走的起因却妈祝鹤的身上，
过反常祝鹤去学校萌萌就已迹象，他一直在外面出差，况，有找林老师了解过情的据黎明讲，一月前经
，这是后來祝鹤师太可气，太可恨了跟黎明讲过的原话，可那个林老
是怎样的态度，得出，林老师见楚天舒想像了祝鹤会
的情绪，将他的谈话过果然，黎所知道很强明带着程大致经过做了描述，
的妈妈说]学校，林：“黎萌孩子，你老师一开始的态度别看你是教她当着教研室其还真是外行。”授，可教育，他老师的面，讽刺祝鹤那天祝鹤（）找到[小自然不会好，
不成现在气，当阳甚至幸灾乐师这祸的口了样子，也快二不阴不任啊。”责任，一听林老师的下就火这个一个爱学习的好孩子变学校有意见，认为黎萌从学校和老师有很大是想推卸责祝鹤本來就对碗饭：“林老师，我吃教十年了，我怎么外行了，你这么说话是
我告诉你，要不怕伤了授，越的恶劣，教了大学生就能不要以在尖子班。你能她说：“祝教“我有什么你们的面子教好中学生，”责任。”林老师的态度，黎萌早就不能呆为
，班主任林班主这黎萌所在的班级是老师是临江市的教看得很高，断掉黎萌的成绩在班上不，她早就不想让黎萌队，影响到全班的班任，自己把自己了，成绩排名留在这个班学标兵、全省优所中学的重点秀
黎萌，一來二去就和冷锋认产生了逆反干脆和林老师对着心识了，全校最差的借读班里跑干，天天往得知了这个情况，理，
成绩差的孩子，冷锋所在的班是借读班，基本都是
之的林老师短期学校的校长考虑到祝庸抓内将黎萌的学习上去，意让黎萌换班，只要求特殊身份，一直不同
师对林老，执此意见很大，为此还跟校领导生过争
祝鹤身上，不满泄到了大约她心里也窝着火，将，正好借这个茬
林怎样为师这点上，比老师沒想到，祝鹤在她强，也比她较真，
八经跟他论起理來，论正儿不得了，最后竟祝鹤抓住这着论着，两人变论到了校长那儿，面过激得句话，成唇枪舌剑，场
而对是很不客气地责备了家长的，孩子不闻不问，你们有。”的社会地位，学会沟通，功，但一定能只顾着自己的事业祝鹤一顿：“做，事业也比较成学会跟孩子交朋友但这次，校长沒批是对孩子要学会关怀不评林老师，而
开脱，这是不对的，理。”祝鹤开始责任在为学校“少说这些大道班主任老师都在出了问題，学学生失态，她认为校长跟育，学校把校先得检讨自己的教推个一干二净，这推卸责任，算什么学校，
孩子灌输唯成绩论外，还做了什么。”了给祝鹤说：“我希望你们能做出解释，你们除
孩子就得靠成绩。林”老师抢着说：“现在的
好，升高中，是你们是全市前十校來的。”统考时，她祝鹤说：“主动把她要到你们学可我家萌萌成绩原本很名
、，她喝酒关心过吗。”逃课，还有做父就要问问你们当父母的知道不，早恋，这些事你们母林老师不甘示弱：“这的
校能有所警醒，不要的变化，让学责任，是想借黎萌教育方式大为不满“可她是在学校变成这，她对以成绩论好坏的要让黎萌调班更为恼火，是想推卸掉做家长的一棍子打死”祝鹤愤怒了，，对于林老师样的。一看到孩子成绩滑坡她不，就
终也沒吵出个结果校祝鹤跟方吵了一个多小时，最，
，这让她感觉受到酒、逃课还了学校里大吵可以接受，说了，她认为妈妈在在同学面了侮辱，学大闹，让她第二天，黎萌就开始逃子前很沒面，她早恋，她接受不林老师说她喝
我逃学，那我就逃给们看，你好吧，你们说
说我早恋，那我就恋给好吧，你们你们看，
这就是黎萌那个时候法，的想
跟着才得知她的成绩上网或逛街，借读班的孩子逃课习情况，出去下滑不说，还经把这一单子接下來，回头那些日子黎明很忙，正问黎萌的学谈判，等巧有个大单要做，天天再过飞來飞去陪着客户考察常
和黎萌谈一谈，可交流的耐心和回这个家了，老爸的威风，候就想黎明这才萌狠狠萌是，他又缺少跟黎地训斥了一把黎，就别能拿出最后，黎萌只顿抢白弄得黔驴技穷，顿，早饭的时急了，今天吃方法，反倒被黎萌一还说，你要是这样下去
他得火很大，萌对这信心，终于做出了个家彻底出，才让黎大约正走的举动，也很过激，说出的话是那些过激话丧失了离家
黎明的叙述楚天舒听了万千，，心里也是感概
这是谁之过呢，
有错又都沒有错，，家长，孩子，似乎都学校，老师
指挥棒转，学他们稚嫩的地校的优与劣，老师水平肩膀不堪重负走的悲剧在全国各有的教现的高与低，与坏，几乎都需荣与辱萌离尚未成家出要用分数、排名和升学率來评定，考的家长的育体制下，全社压力最后都传递到年的孩子身上，差不多天天而所有的，孩子们的好春期的叛逆，类似于萌，随之而來的就是青会都在围着高要上演，
方，先就要想方设他们一个创造自楚天舒想，如果某一，法把当地的孩子出來，为由学习的空间从分数的桎梏中解放天自己能主政一们
似乎觉唉，想到这笑了笑，法，楚天舒又无声地得自己的这个想太天真了，
的今天，高考还是所谓的素质教育，所在教育产业化愈演愈烈谓的普通人家的孩个竞技场，形式，或藏污姓的孩子带來福音，送推荐，这些教育体制自主招生，所谓的保改革沒有为普通百纳垢，并的举措，最后或流于子唯一公平的一
在地沙上的男生出走了，双腿一软，差点跌坐上，好在宁鹤一旁边，将她扶到了听黎萌与一个借读班馨回到祝庸之的家，祝，就在她
冷锋，坏男孩，出走这几个……着，都快要把了，她的心都揉碎词像一个搅拌器在祝鹤的心里搅动
她的女儿孩离家出走了，，竟然跟一个坏男太可怕了，
天，她心里出深真正地明白，萌萌，什么是母亲的责任，妈是爱你的呀，半刻，她才萌萌，回家吧，妈情的呼唤，这一
一片黑云腾鹤感觉起，沉住了屋子，祝自己要窒息了，沉地罩
祝夫到黎开口说话，明身上，情急地等着他人将希望光投的目
么说，，又可是，，黎明不知道该怎，他看了看沙上的祝鹤一声不吭了看了一眼端坐的祝庸之
女呢，你把难以接受，她激动：“我的外孙地说黎明的态度令祝夫人，你得她赶出去了给我找回來。”
住地抖，差点就控制不的脸色变化着，身黎明住，体止不
”么了。呢，你到底把她怎一句：“我的外孙女祝夫人又追问了
的黎明忽然无出手机不断地萌，临打电话，掏言，长长老岳母居高向熟悉的面对声，起身走进了书房，叹了一下的姿态，本來想怒人询问他们见沒见着黎
祝夫人气得浑身颤抖，一直沉默着的祝庸之开了口，
起身，怒道：不像这一步“看看你，责任全在你们。”们两个，像“祝，萌萌走到今天当父母的样子然鹤，黎明。”祝庸之突
眼泪哗地n.na忍了几忍，终还是沒忍住，花运就在]，请收藏[來，“爸……”祝鹤书网：aoge,[：官场桃就流了出來，，话憋嗓子里，道不出想说什么根]读草