见文案“你居然能把附加题做出来?”
???一看小陆同学大概刚才交换书WW?W?·就因为一道附加题,震惊。???已经变得非常客气。和她说话的语气卷子时看到的,很
下,表面上还我“对,觉得很林朝夕内心汗了简单啊。”得一本正经地说:
陆志浩的目光已经变成崇拜看向她。
在讲台上讲题,报答案。许老师开始
。,回顾前的部分之机会,把奥数书往前翻林朝夕趁此
于小林朝夕的记可她还没融会贯,有些内容虽然存在忆里瞎所以等于白通、熟练应用,。
的“第4道应用题同学们,40。答案是多遍,解题什么入点是我先行?”我说过很们之前提到的公式,这题的切
“公~式~”
。底下小朋友拖长调子回答
住。朝夕照例回头,确认自己的答案林,然后愣
小女孩说:案明明我答卷面上的红叉,对坐在后面的是对的。”“这位同学,她指了指自己的
程没。”后面的小女孩推有写。”了推眼镜,补充“可你没写解题过道,“连‘解’字都
林朝夕被噎了下。
程的原因倒也不算完,最过程太高杆吓到别的度太慢,怕做不完题,她不写解题过是怕解题后写了个答就完事。用脑子所以刚才全程为她是用左手写字,速小朋友,纯粹因
。,她竟然到老师”遇到这么较真的“小可没想
不过也没错,都是对手,较真是应该的。
“但我答案是对的说。,你也不能全批我错啊。”林朝夕
COM”小女孩阴测测地说道。人的。?一看书?·“谁知道你是不是抄别
嘹亮:“呢你!”声音特别闻言,陆志浩转头,说什么
别有气,尤其小陆胖气还足。北方孩子讲这句话特势,中
,一脸不善。课被打断“陆,志,浩!”许老师讲
陆志浩站起、“老师告状:题!”,曾珊珊乱改
下,她也只能跟着站起来。然护短了。但许林朝夕也不知道,小陆同学怎么突老师已经从讲台走
张引起争议的的儿。一言不发,拿起那小女生许安看了眼自己昂头站立试卷。边低头站好的子,和儿子身
子很她的第一反应是这张卷空,第二眼才看到那个巨大的×。
道题都只写了答案题过程,第4试卷上,试,并且字体歪歪扭扭,卷上1-3题有解开始却没了。之后每题非常难看。
的答案,对。数字都却很意外,可当她仔细看每一题
觉得林朝夕是因为结论。她和曾珊珊一浩师,她当然不会轻易给的答案作弊。但作为老学生下也时间紧张,所以抄样,了陆志
从林朝夕桌上拿过属于陆志浩的试卷,两,除了第1的不错,每题都对,张放在一起比对。0题……解题过程也好她后退一步,卷子陆志浩这张做
空着,他儿子根本不会第10题做。
但林朝夕的……
案!出了第10题的答却准确写林朝夕
严肃地问:知道答案。”许安朝夕,很手握两份“你怎么试卷,盯着林
朝夕微转身“我算出来的。”林,答道。
朝夕现在的表现许安倒很意外。不。说自己算出来,而了林朝夕是为是为了林
是孤儿,所以自尊心朝伤孩子脆弱的自尊。作为老师,她不敢和这林性不好,大概个孩子说太多极强。一点小事就会让,生怕那句话刺林朝夕之前个夕又哭又闹盾也是这么来的。甚至,她儿子和林朝夕的矛
如果是之前她这么问的闹问答有什么问着半张小话,林朝夕大概又哭又。站在桌前,半可现在,同样的小女孩已经了。题身沐浴阳光中,侧脸,像没觉得这段
竹。非常镇定,且胸有成
什么。可就能说,她是真觉得只写答案没什么啊。林朝算许老师说她也只知道许安心里在想夕当然不出自己的疑虑,
心算出来的?”许老“你师问。
好像也能算心算。
林朝夕点了点头。
”“没打草稿?
“没。”
思路。“说说你做许老师仍怀疑,问:”最后一题的
行,乙船后有行驶路程的折返,问丙船最后一题大致讲的是甲问题。乙两船相向而一只丙船,碰到甲船再
有忆林朝夕看个瞬间。过这么很久之前,好像也着那道题,不出话。在她记蓦地思绪万千,一时说里,在
老师叫起来问的学生包括老句话。然而整个班,师,都被震得说不出话来。案。当是奥数课上。小学生被解题思路很平静地说了一却直接报了答是什么,那名小学生同样的题目,同样老师问他解题思路
这次不同的是。唯独和
,被老师叫起来问为什么只写了当时事情发生在隔奥数提优班壁实验小学的裴之。答案的也不是她,而是
?裴之当时是怎么回答的
过程长,所以没写无穷级数,—。”—“我算了
法,裴之。程都算出来,加在一师也这么算的安慰她,搞计算那位冯·起了。老林还折返行驶路诺依曼老林朝夕后来问这句话的意思是,没什么了不起,笨办机的我把丙船每次了老林才知道,
曼。看到搞计算机的后来林朝夕去查基人,同时对量冯·诺依发展也搞出了计算机,还去林是在说她没文化。冯老师不仅子弹,是博弈论奠才明白老搞了原了谁是做出重要贡献等等,她子力学
只是因为那她够直接写出时,她也是从那次味着是什么之报出的答案。在,她能道裴深深记得那道题和这逐渐理解天才意题目的答案,开始,。而现
答这道题,却听老师说林朝夕深深吸了口气”:“你没有什么思路,想如实回自己只是曾经看过加了?,只是累
是这样。额!其实不
“这张卷子你确不起。”老师收了她的卷子,“坐下吧。”实考了一百分,非常了
林朝夕睁大眼,居然被了?夸
:“虽然你很聪许老师夸完,…”朝夕同学,但我仍希奥数本身是一明林交给你的方式解题,我种思维训练…望,你能够尝试用还用谆谆教诲的语气说
内心瀑布汗。林朝夕
“就算珊同学说。曾珊心算,可没有解这时,一直都很不满的以算对老师你就是偏心!”就在题过程怎么可
概不会反驳也杯林朝夕起裴之,忽然赛她想别是什么了,如果是之前的她么题型呢?”一共多少道题,分瞬间,回头问:“晋不知怎什么。可在那,大
石化。曾珊珊
就是说,晋过程,你知道,这为什么,6道杯赛本身并不要吗?”共10道题,4道填空楚,我可求解题以告诉你。晋杯选择,没有应用题。也“如果你不清赛一
榷,因此小高用统一标准来顿了于小用的好、组只要求填写答案。顿,继续道:“因为对出话,林朝夕太多一标准。刚才解题方法有统许曾珊学奥数题来说,可本身就有待商老师也说了,这有什么问题吗?”虽强然我只写了答案,但限制思路算也罢,并没奥数是思维训练,那么,巧算也珊当然说不