的,很震惊。就因为一道附加题,和她小6同学大概刚才语气已经变得见文案交换卷子时看到说话的非常客气。

林朝夕内心汗了下,表面上还得一本正经地说：“啊。”对,我觉得很简单

6志浩看向。她的目光已经变成崇拜

许老师开始在讲台上讲题,报答案。

会，把奥林朝夕趁此机书往前翻，回的部分。顾之前数

，所以等于白瞎。贯内容虽记忆里有些可她还没融会然存在于小林朝夕的通、熟练应用，

式,同学们,我。这o“4道应用题的什么先行？”说题的切入点是第过很多遍，解题答案是4我们之前提到的公

“公~式~”

长调子回答底下小朋友拖。

林朝夕照例回头自己的答案,然后愣住。，确认

。”坐上的红叉,对明是对的：“这位同学，我答案明她指了指自己的卷面在后面的小女孩说

推镜,补充道,过程。”后面的小女写。”眼“可你没写解题孩推了“连‘解’字都没有

夕被噎了下。林朝

因倒也不是怕原为她是用左手写字,后写了个答就完事。不完题，所以刚才全她不写解题过程的程用脑子算完,最的小朋友,纯粹因度太慢，怕做解题过程太高杆吓到别

,她竟然遇到这么较真”。想到可没的“小老师

是应该的。不过，较真也没错,都是对手

“但我答全批我错啊。”林朝夕说。案是对的，你也不能

的。”小女孩阴测测地说道你是不是抄别人“谁知道。

闻呢你！亮：“说什么志浩转头，声音特别嘹”言，6

话特别有气势，尤其小北方孩子讲这句6胖，中气还足。

“6，志善。，浩！”许一脸不老师讲课被打断，

“6志浩站起、告状：题！”老师，曾珊珊乱改

怎么突然护短了。但许朝老师已经从讲台走林夕也不知道，小6同学她也只能跟着站起来。下，

站立的儿引起争，站好的小女生。一言不子和儿子身边低头议的试卷。许安看了眼自己昂头，拿起那张

她的第一反应是这张卷，第二眼才看到那个巨大的x。子很空

了。之后每道题试卷上，试卷有解都只写了答案，并且字体歪歪扭扭，非上1-3题题过程，第4题开始却没常难看。

可当她仔细看每一都却很意对。题的答案，外，数字

师她和曾珊珊一样，也觉得林，她当然不会轻易给学生下结论。所以抄朝夕是因为时间紧张，了6志浩的答案作弊。但作为老

志浩的试卷，两张…朝夕桌上拿过属于6题…。6志放她后退一步，从林都对，解题过程也好，浩这张卷子做的除了第1o不错，每题在一起比对

第1o题空着，他儿子根本不会做。

但林朝夕的……

林朝夕却准确写出了第1o题的答案！

你怎么知道答许安手握两份试卷严肃地问：“案。”，盯着林朝夕，很

的。。”林朝夕微转身，答道“我算出来

林林朝夕现算出来，而是外。不是为了朝夕说自己许安倒很意为了在的表现。

强。一点小事就。闹，这个孩子说太多，，大概是她儿林朝夕又哭又让林朝夕之前个子和林朝作为老师，她不会子脆弱的的。甚至性不好自尊敢和这么来孤儿，所以自尊心极生怕那句话刺伤孩夕的矛盾也是

这段问答有什么问女半张沐浴阳光中，侧着了。可现在，同样的小如果是之前她这么问的孩小脸，像没觉得题。桌前，半身经又哭又闹话，林朝夕大概已站在

，且胸有成竹。非常镇定

林朝夕当然不老师说出说就算许道许安心里在。可自己知想什么的疑虑，她也只能只写答案没什么啊。，她是真觉得

“你心算出来的？”许老师问。

好像也能算心算。

林朝夕点了点头。

“没打草稿？”

“没。”

说说你的思路。”许老师仍怀疑，问：“做最后一题

，乙船后有一只丙行行驶路程的问题。最后一题大致讲的是船再折返，问丙船甲乙两船相向而船，碰到甲

林朝夕看着那道题她记忆里，在很久之前，好像也有过这么个瞬间。，蓦地思绪万千，一时说不出话。在

当老师问他解叫起来问解题思路是什么，那，同样是奥数，却直接报了答案然而整个课上。小学生被老师目一句话。班包括老师，都被震得说不出话来的题思路同样的题。学生名小学生很平静地说了。

的是。唯独和这次不同

只写了答案的也不是她，而是裴之壁实验小学的奥数提优班，被老师当时事情生在隔。叫起来问为什么

裴之当时是怎么回？答的

“我算了无穷级数，过程长，所以没写。”——

算的，笨办法。位冯·诺机的那依曼老师也这么，裴之没什么了不起加返行驶路程在一起了这句话的意思是，老林还安慰她，搞计算。老林才知道，林朝夕后来问了都算丙船每次折我把出来，

文化。后来林朝夕去查了师不仅搞出了计子力学展也做出重要贡是在说她，还去搞了□□，是博弈论谁是冯她才明白老林看到搞计算机的冯老·诺依曼。献等等，算没奠基人，同时对量机

出这直接写才意味着是什么。始，她逐渐理解天道题目的答案，只是那道题和裴之报出也是从那次开的答案。因为那时，她深深记得而现在，她能够

师说：“你没有什么自己只是曾，想如经看过这道题，却听老林朝实回答思路，只是累加了夕深深吸了口气？”

是这样。额！其实不

卷子，“你确实考了一百分，起。”“坐下吧非常了不。”老师收了她的这张卷子

林朝夕睁大眼，居然被夸了？

但我仍希望，你能够是一种思维训练……”我交给你的方式解题：“虽然你，奥数本身许老师语气说很聪明林朝夕同学，尝试用夸完，还用谆谆教诲的

夕内心瀑布汗。林朝

没有解题过程怎么可以算对老师你不满就是偏心！”就在这时可，，一直都很“就算心算的曾珊珊同学说。

她，大概不如果是之前的会反，忽然回头问林朝夕也不知怎么了，驳什么。可在那么题型呢？”起裴之她想共多少瞬间，：“晋杯赛一道题，分别是什

曾珊珊石化。

也就是说，晋杯赛本不清楚，我o道题，4道填空，6道选为什么吗？”可以告诉择，没有应用题。共1题过程，你身并不要求解你。晋杯赛一知道，“如果你这

奥数题来说，路本身就有待我只写了答案，但这有说练，那么用统一标准来限制思。虽然、强算也罢，并没曾珊珊当然说不出话，：“因为对于小学顿了顿，继续道小高什么问题吗？”可用的解维题方法太多要求填写答案有统一标准。刚才许老师也林朝夕商榷，因此训，巧算也好了，奥数是思组只

林朝夕自己都觉得自验，奶声奶己很不要脸。辞严地辩解，听气、义正见凭借多年经

那一刻时遇到的出，林朝夕体会到裴之当来。话声全班寂静无情况。有人都看着她，说不，所

一道女声呵止她。“林朝夕！”终于，

，径自坐下她看了眼说话。的女教师，点了点头

曾珊珊生气地把x改成√，事情告一段落。

去实验小学蹲下裴之看，实在有林朝夕坐点不放心。看回位置，在想要不要

上节课流水行船第二讲……讲到流这节课要讲水行船第一讲，

手搭在课本上，翻书的拇指突然顿住。

东西。林朝，小林朝夕同学用歪歪扭些夕往前翻了两页扭字体写了

第一讲课后完成流水行船习题。ፒ

1。2.思考附加题

定要考上！3.下节课报名表，一

她托腮看着属于自己的幼稚字体，阳光下，感叹号莹莹亮。

林朝夕想，其实她么有冲劲过小时候从没这。

什么、完成什么的有。都没从来想法，特别想得到

把她撑着座位上打了撞开。她在到一个直到有什么人在她身边坐下，手肘一顶，就这么坐了一会儿，虚胖的脸的手小朋友。个踉跄，扭头，看

她没完，特别可爱气鼓鼓盯着她，仿。面馒头上间佛小朋友脸盘很她再越过两人课桌的三八线就跟刻正点缀两颗黑豆。此大，眼睛很小，像白

上小朋友脸颊。那里打的。有淤青，她昨天夕伸手，捏林朝

是的没错，红星6志浩，他们班主任学生叫的儿子，小林朝奥数课的一夕的第一仇敌。小学五年级十班和她并被选出来上

，你来啦。”度地打招呼：“6志浩她笑了笑，很大

灵，拍开她的手浩小朋友打了个激6志：”“你神经病啊！

哦。”林朝夕悄声说完，扭头翻书。“神经病，打你不犯法

病！”6志浩炸的神经毛了，冲她大吼道。“没爹妈

课堂内骤然静下。

了。上“6志浩！”讲台师气的脸都白，刚进门的女教

就是想逗逗6志浩，没进门了。6同学亲妈居然。她本来想到居然被小林朝夕也猛地抬头

老师刷地扔下习册，踩蹬蹬走到他们母亲许着高跟上。教科书，和鞋蹬这桌边6志浩的怀里一叠批完的练

小6同学家里，那么在课堂上，林朝夕估计，如果是在许老师也要给自己儿子面子。的屁股已经开花了。不过是

极其严肃。林朝夕道歉。”“和许老师眉目冷厉，

了6志浩被母亲吓”来都：“对……红了。他很不情愿转过头，抽噎起…对不起…一跳，怂的眼眶

由。”许老师最后说“别的同学的身世不是你攻击她的理，其他人说的。了一句，仿佛也是对全班

么说的其实刚才被6志浩那点难受。有时候，她还林朝夕抿了抿唇，是

但现在完全不会。

……

公式。流水行船第这节课的内容二讲。所有流水行船问题的核心是两个是

+水

-水

别不是说她的，可现在重新学许老师在讲台上讲这些在十年前学朝夕逆水清晰。不一样了。这倒内容，林船水特过一遍理解问题的。当时她觉得这进步，而是饶人能力五年级有什么长足智力水平比小学一遍，她又觉得过分一课内容并不简单，顺水

v顺+v逆）/2

v顺-v逆）/2

看着黑板上的也抄内容，林朝夕了起来。

“…”

。孩的字写成这样，一定的成人字体就让她打了个激灵。五年级女上的公式一道道抄完赶忙换上左手，把老师写再黑板传弟子。她还没等她是庞中华的真公式，薄面上流畅抄完半个

服。于他们，右手的她到，以至两个人写字都很不舒左手怼在一起个字肘和6志浩小朋友是右撇子，写两就要被撞

气吞声不过大但很忍字，就拿6同学虽然满脸不爽，概是被台上讲课的亲妈，被撞到写错骂过，小橡皮一个劲擦纸泄。

林朝夕也没有。办法，只能努力缩在角落写

的状况。小下不了这种写两个字就被摔书的态度一模一样彪放下笔，黑豆似的小终于，估计是真受悍。6同学啪地撞一眼睛一瞪，和他亲妈

“干嘛突然换手，事这么多！”情

ኋ

天才一秒记手机版阅读网址：住本站地址：。