加题做出来？”见文案“你居然能把附

震已经变得非常客气。概刚才交换卷,和她说话的语气惊。就因为一道附加题子时看到的,很小6同学大

上还得一本正经林朝夕内心汗得很简单啊。”地说：“对，我觉了下，表面

6志浩看向她变成崇拜。的目光已经

上讲题,报答案。许老师开始在讲台

书往前林朝夕趁此机会的部分翻,回顾之前,把奥数。

有些内容虽记忆里,可她还没于白瞎。融以等通、熟练应用,所夕的然存在于小林朝会贯

前提到的公式，同案是4o。“第4道应用题的答解题什么先行？”学们，我说过很多遍,这题的切入点是我们之

”“公~式~

友拖长调子回答。底下小朋

答案，然后愣林朝夕照住。,确认自己的例回头

明是对的。”己的卷面上的红：“这位同学后面的小女孩说,我答案明她指了指自叉,对坐在

眼镜,补充道,女孩推了推没有写。”“可你没写解题“连‘解’字都过程。”后面的小

。朝夕被噎了下林

完,最后写了个答就她不写解题过程的原因高杆吓到别的小朋友以刚才全程用脑子算做不完题，所,纯粹因为她是完用左倒也不是怕解题过程太手写字,度太慢,怕事。

可没想到,她竟然遇到这么较真的“小老师”。

不过也没错,都是对应该的手，较真是。

林全批我错啊。”朝夕说。是对的，你也不能“但我答案

不是抄别人的。”“谁知道你是小女孩阴测测地说道。

“说什么闻言，6志浩转头，声音特别嘹亮：呢你！”

北还足。6胖，中话特气孩子讲这句小别有气势，尤其方

，浩！”许老师讲课被打断，一脸不善。“6，志

老师，曾浩站起、告状：“珊珊乱改题！”6志

然护短了。但许老师跟着站起来。，小6同学怎么突林朝夕也不知道台走下，她也只能已经从讲

一言不，拿起那张头站好的小女生。和儿引起争议的试卷。子身边低头站立的儿子，许安看了眼自己昂

她的第一反应是眼才看到那个巨大的x。这张卷子很空，第二

常难卷上1-3题看。体歪歪扭扭，非有解题过程，第4题，并且字。之后每道题都只写开始却没了试卷上，试了答案

答案，却很意外，数字可当她仔细看每一题的都对。

然不会轻易给学生抄了6珊一样，也觉得林朝夕是因为时间为老师，她当她和曾珊紧张，所以下结论。答案作弊。但作志浩的

浩这张卷子做的不错放在一起比对。6志题过程…6志浩的试卷，两张1o题…朝夕桌上拿过属于她后退一步，从林也好，除了第，每题都对，解

会做。根本不，他儿子第1o题空着

但林朝夕的……

题的答案！林朝夕却准确写出了第1o

“你怎么知道答案严肃地问：两份试卷，盯着林朝。”许安手握夕，很

身，答道。“我算出来的。”林朝夕微转

许安出来，而不是为倒很意外。在的表现。自己算是为了林朝夕现了林朝夕说

作为老师，盾也是这么来的。甚至子脆弱的自尊和林朝夕的矛林朝夕之前个性不。所以自尊心极强。一好，大概是孤儿，朝夕又哭又闹，她儿子点小事就会让林她不敢和这个孩子说太多，生怕那句话刺伤孩

有什么觉得这段问答哭又闹了。可现在大概已经又中，侧着半张小脸没沐浴阳光么问的话，林朝夕问题。，像如果是之前她这，同样的小女孩站在桌前，半身

。非常镇定，且胸有成竹

许老师说出自己的疑只能在想什么。可就算是真觉不知道许安心里当然虑，她也得只写什么啊。答案没说，她林朝夕

“你心算出来的？”许。老师问

能算心算。好像也

林朝夕点了点头。

“草稿？”没打

“没。”

说你做“说一题的思路。”许老师仍怀疑，问：最后

向而最后一题大致讲的是甲船相行，乙船后有路程的问题。乙两返，问丙船行驶船再折一只丙船，碰到甲

蓦地思绪万千，一时说不出话。在题夕看着那道她记忆里，在很久之林朝个瞬间。，前，好像也有过这么

学生包括老很样话。然而整个班的平静地说了一句什么，那名小学生是奥数课了答来。上。小学问解题思路，却直接报生被老师叫起来题目，同当老师问他解题思路是同样的师，都被震得说不出话案。

不同的是。唯独和这次

提优班，案事情生在被老师叫起来问为什么只写了答的也当时不是她，而是裴之。隔壁实验小学的奥数

裴之当时是怎么回答的？

，过程长，所以没写。”数——“我算了无穷级

么算的，笨林朝夕后来计算机的那没什么了不起。，加在一起了句话的意办法，裴之诺依曼老师也这问了老林才知道，这。老林还安慰她，搞位冯·是，我把丙船每次折返行驶路程都算出来思

夕去查了谁是冯·诺展也做出重要后来林朝时对量算仅搞出了看到搞计算机的化。，是博弈论奠依曼。白老林基人，同计冯老师不子力学机，还去搞了□□贡献等等，她才明是在说她没文

出的答案。而现在，她能够直接写那道题和裴之报从那是因为那时，也是解天才意味着是什么。出这道题目的答案，只次开始，她逐渐理她深深记得

，想如实回答，却听老师说：“林朝夕深深吸了口气自己只是曾经看过这道了？”题路，你没有什么思只是累加

额！其实不是这样。

分，非常了不起“。”卷子，坐下吧。”老师“这张卷子你考了一百收了她的确实

居然被夸了？林朝夕睁大眼，

本身是一种训练……”尝试用我交给你的方式解题，奥数谆教诲的语气说：“虽许老师夸完，还用谆，但我仍希望，你能够然你很聪明林朝夕同学思维

林朝夕内心瀑布汗。

学说。，可没有解题很不满的曾珊珊同”就在这时，一直都是偏心师你就！过程怎么可以算对老“就算心算

忽然回头问：“晋杯么题，如果是之前的她，大概不会反驳什么。”什林朝夕也不知怎么了型呢？可，赛一共多少道题，分在那瞬间，她想起裴之别是

珊珊石化。曾

。晋，你知也就是说，晋杯赛本身并道选择，没有应用题。道，这为什么吗杯赛一共1你o道题，4道填以告诉”空，6“如果你不清楚，我可？不要求解题过程

于小学奥话，林朝夕刚才许老师道：“因为对虽然我只写了答顿，继续数题来说，巧算也好、强算也罢，并没有统一标准。法太多，来限制思路本身就有待曾珊珊当然说不出也说了，奥数是思有什么问题吗？”维训练，那么用案。用的解题方案，但这可顿了商榷，因此小高组只要求填写答准统一标

ኋ

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