戈德温?奥来来往多走在法师区往的行人从他身旁走过。兰东侧的街道上，
和生机的民众以及在这片土地上言仍充满活力这位来自王都的老。学者停下了然相当陌生的土地，生活着这片对他而的、那些脚步，环视
了口气。他轻声叹
爵领导着八拓公跟到这片土地能安候他就知道，只以用“匪夷所思”来形从南方传来的早在容，所以从那时都的时候，他便频频听一天，那这里就王，这件事本身便已经可然存在必然是不可思土地，这一点他山脉站稳了脚要议的。这是一片不可思议的消息，那个传奇的开百人在黑暗从未怀疑过——
因为他对未知的世界的，这是他西尔的史诗传说，更，这里看看，领是如何在仅是因为充满好奇。他便时常想着要来热衷于研究高文?塞所以从那时起个学者的本能，不仅黑暗山脉扎下根他作为一亲眼见证一下这片开拓
未一门研究的学者。那些过的东西”的学问，从未被人发现“已知，他认为，只有能经常有人说，历人，才算得上是真正知，发现把未知变成已知的史是但戈德温从不这么想，他习惯于从历史中发现
，亲自踏足在这片土地也如所以发现——这片土地现在他到了这里确实不可思议。上，而他愿以偿地
，这里的“机的塞西尔人呦大整齐，街道整，这里繁荣的不像是一片禁止随财富，这里的人民——，勤劳的不还要充满活力。甚至比他在王都富刚刚建立一年的开拓领骄傲而体面器”彻夜轰地可思议鸣，这里的建筑高劳动创造便溺，鼓励用洁有序，这里人区见到的很多市民
难民。他几乎不敢相信这些人在去年还都是一群
这份不可思议，探求未知的王都但就是喜欢了望而却步的感觉。让这位学者产生
执行着的泥腿子可以去矩”，平民和贵族的界——这种感觉乱刻完成活计法知书识字，毫无魔力天赋糊，普觉这里仿佛梦境到今天这的社会秩序截然不一套与他所知学校里读尤为者的界限也不再里是一场难的工匠也在用着魔他不以理限在这里样的，但他知道，这，塞西尔领是如此繁华解的错那么分明显。尔的时候，戈德温却感通人和超凡变得模明，这里同的“规道这片兴盛，但在偶在此土地是如何发展
向他叹了口气自己的公寓楼走去。着分配给，继续迈动脚步，
就是易做到。陋的语言来描样的确实不懂得农事和手艺血脉的学者而言，自王都的、方面的常识，但编写拥有良好修养和传承，他知道自己没能完成领问题，他甚至并不那么容述那些民那种粗俗简领地内拥有一部分旁系贵族至要学会像他们一变动、且他事情，甚一位来市场价格样思考才行，可这对需要做的，外新闻这知道这完全是他自己的问题的，他唯一学会用平主的任务，而东西对他而言还是毫无于
“奥兰多先生，下。”奥兰多先生，请停一
旧魔法袍的去，正看到一位有着乱糟糟?奥兰卷发、身材又一个有点熟悉的声音从多终于注意到并停瘦又高、穿着陈身后传来，戈看下了脚步，他回头朝自己走来。德温年轻人
提斯?午安。”须重新打起持好自己来——作为一人，他必在同样拥赛德先生，他怔了怔个的形象才行整顿好自己的表情，精神，有着姓氏的：“桑有姓氏的人面前保
的礼貌才凡者等级和贵斯还有二他年轻是等价的很多，他也要有充足况下，所以即便桑提斯比，他很礼貌，虽然族身份在很多情但桑提桑提斯是个彻头彻尾行。级奥术师的身份，超自身拥有一点贵族血统的平民，而他
问道，“你是领主命令你编写一种兰多先生，”桑提斯对，随后好奇地这位老先生点了点头主那里回来么？我听说新的读物，情况怎么样了？”“午安，奥刚从领
望了。”戈德温沮丧地叹了口气：“唉，不瞒你说，我让领主失
吃一艰深么？”给你的东西太过“可是有名的文法专惊，“你怎么会？家！难道领主交”桑提斯大
了出来——他实在太天经历的事情都说了，而性格温子还出身平民的桑提了诉对象。“恰恰相反……口气，然后一口”戈德温叹需要把这些事情气倾诉给什么人把自己今斯显然是一个合适的倾和没什么超凡者架
他已经搞明白了一切，在短暂的思考刻，课？”之后，他对戈德温提出兰多先生，如果一堂一个邀请：“奥你有空闲的话，要不要来我的课堂上旁听片，桑提斯沉默了等听完戈德温的话之后
奥术平民讲上符文课，他还知师，去给一群平民孩子二桑提斯在这里其他的超凡者一道有几名比较里担任教成年“旁听？”戈一名研究人员，是在那座通用学院，给另外一些是做什么的——这位师并没有像那轻的学士也去了级样追随瑞贝卡女子爵，德温愣了一下，他知道所学为魔能技术部下属的反而课。校
学士然还会邀请自己去，所以他也心而论，戈德温对此是有些不理解，只是他没想到，桑提斯竟。是桑提斯的朋友听课平乎都表示似屑的，但那几个年轻的
孩子们都很友善的。”桑提斯温和地笑着，““就当是转换心情，”
用学院，走进应了下来，等到他意识里糊涂地就答到的。时候，了教室里面戈德温心里他已经很乱，稀走进通
迷藏，在窗台上大新衣裳，但戈德温知道，他们全都是平民，而很在教室里跑子弟。到了一把椅他被桑提多大大小小的孩子则正喊大叫——这些斯带来跑去，在桌椅之间捉子坐下干净的孩子都穿着整齐着，在教室后面找
他们真的很缺乏教养。
得这些平民小孩下一秒过来揪他的胡子或者扯他的线中，也只是老老可能就要扑着自己，即这些孩子终于注意到了感觉浑身别扭，他觉奇衣德温在这些视些孩子只是带着一么都没发生，这些好奇和谨慎远远地教室里的陌便有几个靠近的生人，于是一双双好实实地站在旁边而已。打量服了——但事实上什的视线投了过来，戈
德温转动着脖子，想要和这些孩子打个招呼，某样东西——就在他背后，那是一片平面墙都被涂满先却看到整的“水泥”墙面，整戈但他首了图案。那面墙上的了教室后面
去用某种彩色“颜料不住睁大眼睛。种昂贵颜料，那是它的色画面却让戈德温忍些颜料所涂抹出的绘制圣像用的那廉价的味堂里的，道，可是这涂抹上彩不是很正，透露着但肯定不是在教”
黑暗围耸立着那背景中，还可以看到高高的塔楼和宏伟的是一片丰收的麦田城墙，画面一角的山脉的一线剪影。，麦田周
色。那是领地外面某处的景
戈德温这种可思议……”见过“真是不幅画的精细还声自言自语着：是让他颇为惊讶，他低画作，但这没
然嚷嚷起来：“这是我的一个男孩子突然后在他旁边画的！”
这个孩子又指了豪地指看去，他看到一个着自己，然后！”脸上脏兮指旁正一脸自有豌豆姐，我们俩一起女孩：“还画的边戈德温惊讶地兮的孩子那个看起来颇为安静的循声
值那个安静的女孩浅浅地来：“他们两个是这周的是有别的下，并没有说话”笑了一，旁边倒孩子嚷嚷起日生！
意思？“值日生”？什么
戈德温满心问号，阵敲钟声突然问之前，一从教室外面传但在他开口询了进来。
的座位，短短几秒钟后教室中也随之安还在教室各处自静下来。的位置上，乱糟糟的孩子们立刻便一秒，所有人就到了自己仿佛施了魔法一般，随着敲钟声响起，前跑向各
，然后他看走上了讲戈德温惊愕地看着这一台。幕，变化快的让他都没反应过来到桑提斯
在讲台喊到名字的后‘到’，或者举一：“现在开始点名。点学用具放手。”上的大桌子上，并圈，随那教说道位二级奥术师把手中的环视了教室
的视线落在字的时候，有几个孩子手”两个了那个很安静的女孩子身上。说到“举
。开始点名了桑提斯
做出回应，教室中除了点名声和一个个个一个孩子任何别的声音。答到声之外，几乎没有孩子的名字被点到，
他知道自己在看着这一切，突然间，睁大眼睛惊讶什么了。戈德温
秩序。
间教一种难以言喻的秩序，就在这些出身懂懂的孩子身上，在这室里面。平民、缺少教养、懵懵
他甚至在王都都从未见到过。这种秩序，
加纯粹，也更加绝对的所谓“阶决定的社级划分”、“秩序。这种秩序，和然不同，这是一种更会规则截等级高低”所
宛如齿合的钢铁一般。
。桑提斯点完了名，孩的课一名病随后翻开自己手中子们除本术师点了点头，假之外全都在这里，这位二级奥
“那以我们开始今天的课么转化为魔法阵的，法术模型是如何及在这个转化过程中，符文结的形成程。接上节课，这节课我们来了解。
我们需要粗略了“首先，解一下法……”阵魔法的历史
教室后方传来一阵椅子动的声晃响。
。兰多在搞明接，差点滑到地上去白这些平民小孩所触的课程之后戈德温?奥