上，来师区东侧的街道走过。戈德温?奥兰多走在法来往往的行人从他身旁
的老活这位来自王都视着这片对他而民众。学者停下了脚步，环和生机的，以及在这片土地上生言仍然相当的、那些充满活力陌生的土地
他轻声叹了口气。
只要这片土地能安过——早在议的土地，这一点他这是一片不可思夷所思”来里就必然是不可开在黑暗山从那时候他就知道，思议的。王都的时候，他在一天，便频频听到从南方，那个传奇的便已经可以用“匪那这身形容，所以从未怀疑拓公爵领导着八百人传来的消息脉站稳了脚跟，这件事本然存
要来这里看看，西尔的史诗传说亲眼见证一下这片开拓领是如何未知的世界充满便时常想着衷于研究高文?塞，更因为他对好奇。学者的本能，作脉扎下是他他热为一个在黑暗山所以从那时起，他不仅仅是因为根的，这
有人史是一门研究“，历知已知”的学问，但的东西，他认为正的学者。，只有能把未说常习惯于从历史中发经戈德温从不这么想，他人，才算得上是真现未知，发现那些变成已知的从未被人发现过
议。他到了这里，地上，而他愿以偿地也如亲自踏足在这片土这片土地确实不可思发现——所以现在
区见到的很多市民还勤劳的不可思议。“机器”彻夜轰鸣，这像是一片刚序，这里禁止随地便溺—人呦骄傲而体面的塞活力，立一年甚至比他在王都富人，里的建筑充满富，这里的人民—要这里繁荣的不刚建西尔的开拓领，这里的，鼓励用劳动创造财高大整齐，街道整洁有
群难民。他几乎不敢相信这些人在去年还都是一
感觉。生了望而却步的让这位喜欢探求未知的王都学者产但就是这份不可思议，
华兴盛，但在偶尔他不知道这片土地的时候，戈德温却—这种感得模糊觉在此刻尤为明显。所知的社会秩序截活计，在这里变，限西尔领是如此繁么分明匠也在用着魔法这里执行着一套与他界限也不再那感觉这里仿佛是一场难平民和贵族的界塞，这里的泥腿然不如何发展到今天这样的，但他知道是完成以理解的错乱梦境—，普通人和超凡者的子可以去魔力天赋的工同的“规矩”，学校里读书识字，毫无
分配给自己的公寓他叹了气，继续迈。楼走去动脚步，向着口
面的常识但编写市场价格言还是毫无问题主一样思考才行，可这全是他自己他知道自己没能完成领粗俗简陋的语言来自王都的、拥有良，就是学和传好修养的任族血脉的学者艺方而言，并不那么容易做承，甚至拥的问题，他甚至要学会像他们民那种对于一位来内外新闻这样的有一部分旁系贵务，而且他知道这完的，他唯一需要做的变动、领地东西对他而平会用确实不懂得农事和手描述那些事情，，到。
下。”“奥兰多先生，奥兰多先生，请停一
脚步，他回头看去，材又瘦于注意到并停着陈旧魔法袍的年轻人朝自己一个有点熟又高、穿声音从身后传来，戈德温?奥兰多终走来。糟卷发、身看到一位有着乱糟悉的正下了
才行：的表情，重为一个有着“桑提斯?赛德先前安。”姓氏的人，他必保持好自己的形象新打起精神来——作的人面他怔了怔，整顿好自己生，午氏须在同样拥有姓
很多有充足的礼个彻份，超凡者等是他很礼级和贵族身份在很多有二级奥术师等价的，所以即头彻尾的平民，统，但桑提比他年轻貌才行。贵族血，他也要而他自身拥有一点情况貌，虽然桑提斯的身斯还下是便桑提斯
对这位老先生点随后好奇地问“午安，奥兰多先生，”桑提斯我听说领主命令道，“你是刚了点头，从领主那里回来么？你编写一种新的读物，情况怎么样了？”
唉，不瞒戈德温沮主失望了。”丧地叹了口气：“你说，我让领
“怎么会？”桑提斯，“你可是有名的文法专大吃一家！难道领主交给你的东西太过艰深么惊？”
一个合适的倾者架子还出身平民的都说了出来——他实在些的事情诉对象。戈德温叹了口天经历情倾诉给什么人了，事而性格温和没什气，么超凡太需要桑提斯显然是然后一口气把自己今“恰恰相反……”把这
暂的温提出一个邀请：“奥之后，桑提斯沉默了片刻，他已经思考之后，他对戈德？”兰多先生，如果你有空搞明白了一切，在短一堂课不要来我的课堂上旁听闲的话，要等听完戈德温的话
那所学校，给另外德温愣了二级奥术师并没有比较年轻的而是瑞贝卡女子爵，，听？”戈知道有几名这位里担任学院他还师，去么的——反民讲课。追随教给一一下，他知道孩子上符文课，一些平在那座通用成为魔能技术“旁桑提斯在这里是做什学士也去了部下属的一名研究人员像其他的超凡者一样群平民
平心而论，戈德温对自己似乎。理解，只是他没想到，去听友，所以都是桑提斯的朋课那几个有些不屑的，但年轻的学士是桑提斯竟然还会邀请此他也表示
“就”桑提斯温和地笑着”当是转换心情，的。，“孩子们都很友善
戈德温心里很糊涂地就答乱，稀里应了下来，等到他意院室里面。识到经走进通用学，走进了教的时候，他已
而很多大大教室里跑来跑齐干净坐下，在窗台迷藏，温知道，他们全带着，在教小子则正在孩都是平民子弟。他被桑提斯的新衣裳，但戈德上大喊大叫——这些孩子都穿着整室后面找到了一把椅子小的去，在桌椅之间捉
的他们真很缺乏教养。
—但事实上什么都没发他觉得这些平带着一些好只是子生，这些孩于是一双双好奇的视线衣服了—于注意到了教民小孩下一秒着自己，即便有几个靠过来，戈德温在这身别扭室里实实地站在旁边而已。的胡子或者扯他的谨慎远远地近的，也，老老些视线中感觉浑打量只是这些孩子终可能就要扑过来揪他的陌生人，投了奇和
泥”墙面，着脖子那是一片平整的“水这些孩子戈德温转动到了教室后面首先却看的某样东西——就，想要和那面墙上，整打个招呼，但他了图案。在他背后面墙都被涂满
在教堂里绘画面却让戈德温忍不它的色彩”涂抹上去的，但肯定不是露着廉价的昂贵颜料，不是很正，透的住睁大眼睛。些颜料所涂抹出颜料那是用某种彩色“制圣味道，可是这的那种像用
麦田，麦一线剪影田周围耸立着高高的。那是塔楼和宏伟的城墙，一片丰收的画面一角的背景中，还可以看到黑暗山脉的
那是领地外面某景色。处的
不可思议温没见过这种画作，但戈德……”这幅画的精细还是让言自语着：“真是讶，他低声自他颇为惊
然后在他旁边的嚷嚷起来：“这是我一个男孩子突然画的！”
指着自戈德温惊讶地循声看孩：“还有豌画的！”个看我们俩一起己，然后这个孩子又指了看到一个脸上脏兮兮的他边那子正一脸自豪地孩颇为安静的女去，豆姐，起来指旁
并没有说日是生！”那个安静的女孩浅浅地笑了一下，“他们两个是这周的值话，旁边倒有别的孩子嚷嚷起来：
“值日生”？什么意思？
戈德温满心问号，但在面传了进来。询问之前，一阵敲钟声突然从教室外他开口
座位，短短几秒钟后向各自的刻便跑前一秒还在教室各处乱的位置上，教室着敲钟声响起，，所有人就到了自己中也随之安静下来。仿佛施了魔法一般，随糟糟的孩子们立
戈德温惊愕地看着这一斯走上了讲来，台。幕，变化然后他看到桑提快的让他都没反应过
用具，并在开始点名环视了教室一圈那位二级奥术师。点到名字的喊‘到’，或者把手中的教学手。”，随后说道：“现在讲台上的大桌子上放举
在了那个很安孩子的视线静说到“举手”两个上。字的时候，有几个身的女孩子落
。桑提斯开始点名了
别的声音。一个个孩子的名回应，教，几乎没有任何点名声和答到字被点到，室中除了一个个孩子做出声之外
，他知道自大眼睛己在惊讶什么了。看着这一切，突然间戈德温睁
秩序。秩
出身平民、缺少教养一种难以言、懵懵懂懂的孩子身上，在这间喻的秩序，就在这些教室里面。
，他甚至在王都都这种秩序从未见到过。
这是一种更加纯粹，秩也更加，对的秩序。”、“等级高低”然不同，这种和所谓“阶级划分序所决定的社会规则截绝
宛如齿合的钢铁一般。
了点头，随后翻子们除一外全都在这里，这位二名病假之桑提斯点完了名，级孩开自己手中的课本。奥术师点
的形成。是如何转化为魔法阵的上节课，这节，。接以及在这个转化过程中，符文结天的课程课我们来了解法术模型“那么我们开始今
“首先，一下法阵魔法的历史……”我们需要粗略了解
教响。后方声传来一阵椅子晃动的室
点滑到地上接触的课程之后，差戈德温?奥兰多在搞明白这些平民小孩所去。