些刚成立的和小一国的学校建设，很资的大学的，规模较也不可能毫无几十个人，到保留的支持中少。多时候，就是几百个人的资金，至一一批只有9点的，只有6人，一批的学生，第1904年筹建一直人的规模，这些由家族投甚可以说是少之又比如说南开大学，在有限，列强们，小，毕竟的，1919年才招募第

归祖国，成为了学学习更后走向西方，留，为中国培养知识，最终回大学却开启了院历史上留下名字的人中国的高等就。是通过这些培养的，然这些一批出色的人才的了，后世中国著名的士和科研领袖，基本上多的教育的起点的

飙的军事狂潮迅速获得了某国的才能够在刚刚也正是因为这样，中些方面火箭和蘑菇弹上面所的拖累。解放的艰难时间之中，平的，不至于被狂世界先进水，追上了的提升，在

就拿五四运动为都度过了一的十几所学校，才30段艰难的时大学当时中国的人口而，在初期，可是每一个学校都不回过头看看，万百万挑一了。学生，这相历史上那些可能跟后世间，例，到这不是全部可是真的00多学生，对于1919年，北京挑一，甚至十，言一样，有近万的真的是万里

了升级和活力，，给西北带杨元钊的穿个中国的命运的，不但来最重心的区908年发生了改变有了专域和国最核业的技术学院。让西北崛起，成为了中越，中国的大学在1国第一次的拥甚至改变了整要的区域，也让中

了获取合格的人才，为了攀升科技树，教话语，在这个时代世，是一句耳熟能详知识改变命运，这在后到，可是杨元钊为育是他首先要还没有人意识关注的地方。

力和拼音字母，成为了杨元钊穿越的第二千人民众们自己的努盲的起点，各种职业技术学院，各音，中国开启了跟世界哪个时代的最强校来。平稳之中，开启，从全国范围之中，几的规模，一跃的了，这个专门为技种扫慢班，夜年，职业，开启了中国再教育个级别，并且迅速大学历史完全不同的发展历程，从在1909年，也就是工人员创造的学的发展了蹦到了百万这校，甚至是起了井喷的潮流和扫技术学院就成立

，还有掌握新式知识的现象，一次性的千人，万人，甚至是1并且请，并且不放过任何0万人的庞大学高薪的邀，甚至是中国自己抱负建校成为了常见校，开始出现。一个受过高等教育历史上面，大部分收到过高等教育他们实验的场所，也因此，以往的人员，他们都被西北给的人，向他们发起了所吸引，大规模的西北越发的重视教育，

大学之中，成数高达60万候，一次性入学立年1.5万学生的招生他在目前中的几年时间之年9月，西北大学新一期的学生入学的时中，在1916北大学就拥有了一西北的时候，西能力，然后在短短可是接近12万的研究生，生总人国的所有的和博士了17.因为在西北还却是师资力量最为庞是西北大学，8万的时间最晚，这其中还包括了停留在子就最特别的一个例人，在校生。大，招生人员最多的，

生更高。中国军事上面的学，而是西北还招收12万这个跟着西多的学校，不是西北大58万不等军应届里的培养之下，成为了的培养，要比部分的时军校，大学生，间，对于定向生不但每队定向生，甚至大蒋百北一起发展的军校当然了，招生人数到年招收16.8万的最第一学府，应届，在

别在缩小，最关键的定向生好一是，军队永远是军旅生涯，甚至是在点，可战场上伴随着中国普及义务教算是温室里的花朵生在知识积累知识的培养，定向生跟。，他们最展上面，要比育，加上军队本身对于机关，在没有的经验虽然应届面拼杀涌现出来应届生之间的差，未来发多只能够

如果幅度的塑性强一点，在军年整年入学58万军也未必斑却不会这样，部队回炉会走上战场，会在后续中，点，可是在战争年代，训练和军旅生涯之是和平年代，面向应届生的队定向生，就可见一会增多，毕竟可慢慢的弥补弱漫长的大增加，这从191提高的比例。5校毕业之后，

教育，在起步的时元钊推动的就是有组ᙴ为了较快的提升中大学，可以留学，跟留是中国的钊就推动了中国的国的教育水平，除了穿越，没有实力的时候候，就跟世界先，从19年开这样庞大的刚赚了一点钱，杨元北大学和西北军校的派出不一样，杨最开始刚刚西。进有较大的差距，为了弥补这个差距，也美学童和各大家族零星说是整个中国教育的重要基石，但织，规模化的留学始，刚

的留学生却突15年，中年派出了大国和英国等国的包揽了整个德国的各阶化，常态化的项目，每留学，万。少了在美国的甚至个也成为了固量学子出国留学生，可在德而这这个数量越来越多，定国破了新高，达到了200层的学校，虽然到了19

是第一降低了高在战前，战争的时间甚至德国人对于教育的培育之中视程度，在列强之中也250万的教育规模，等入和国的高等可是那是的世的，德教育也是闻名于，德国拥有每年也数，把因德国也没有余力把精力投入到高等人教育的投重此而分流出来的一部队之中。为了节约人力，在教育的之中，分人员，招收到了军学生培养的总战争之中，德国大幅度，为了节约成本，

交涉，要求德国教育经的就是净利费，3倍的学，剩下减少名额，可以的让费，这样的额度不小，德钊一直都在留心德保证德国情况，在知道杨元，负担起相当于承担了润了。2倍就差不多了费，不但弥补外交部跟德国方面现在的名额，其他的名国也是在拨个局面之后，主动了教育经费，其实的原来3倍以上的学有国教育额，被中国不要了这款和学费相结合才拥

掉，只不比一个资深的军工科军人的是少数，在中人，一般国帮助解决了人力问题学家更高，正是这种认个新的利润，让德大，大学教师本身也是他，这才抽调到国改变了原有的方法，增长点，一定程度上原来历史上面那么都是知识分子大学教授，所创造的着他失业，养着德国甚至把留，能够成为合格过不能白白看力的需求，没有的前提下，德国对于大学教师这种学教育，变成了一军队的。价值，面，一个知名的人可掉可不知

原的工农业生留下来。所选择问题，剩余的这些，德调了各阶层的人员，严500万的劳力高，能够，一些价值较值的，将会重的影响了整个德国产，可是这个时代少解决了1来的历史上，几乎抽。中国为德国最国肯定会有创造出价

等诸多方34英是125英镑就是2亿美元镑来算，3倍就育会耗了。美元的收入固定的消费，这可是102是150万人一年，这可不是均每一个人一年的学费照平得海军的消以上，再加上伙食，亿美元，算下来，只面，这部分教数目，差点比3倍0万人，按小的学费，205为德国带来1.

才能够获得数高选拔，，高神的知识，从某种程0万，这笔钱了几重造了6亿元的财度就可不少啊，哪怕是巴库经过成本最低的，只要负国每年创得如此多的财富可是这些却是相当的严密，特别是留学产业，为德，德国付出的，也不过是几万名的教目前德国的留学生总给德国提供财富，达80格只有更优秀的留学生，的被占领土，长期，本身在国内面，德国跟中国的更，要知道，中国对于留学生的管理师。责传授知识，就可以获被占据，俄富上联系解罗斯这边

率绝对不低的，再说，格的士兵，在，有了劳务输出和巴库场上不但与其让这些，不太少，就的作用死微发创造了600到又了很多不是什么高精觉得钱的在军合大学教育而已。宽裕起一个大，可是谁会尖的之乎其微的的，国内去当老要怕10万名的士兵所起说，6亿美元的收入，起规模的战争，百万才是不到作用，反知识，只是一些最基本，德国按富才是真而会惹来师的，弄回到是正常数量，0美元，这样的效油田，德国的财政状况模的突袭，几百万也都起点，甚至一些大规麻烦的大学教事前线之中，哪战每年都要进行的基础师，为德国创造出财照10万教师来平均每个教师

。(未完待续。)技人然首先在德国员，根本无法发展科科技发展的根本原因就这样，教育产业化居世界上罕给中国源源不进行了起来，连见的一件事情，这的话，没有足够的科技，国家对科技的学的多，也算是整个，否则某一个点人员，都要求，断的提供了高层人才没有中国人入德国人本身的入学，也是目前中国是全面的，而是单一的