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第二章:铸混元

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着瞭望起一座城墙,高八米参照长城所建造。,坚固无比,上面有口,完全周之后,两米半堡的周围树立,宽为

他们需要筑。还在热火朝天的忙着,城墙内,工人们石头,用水泥浇将挖开的坑里埋入

城堡里已经堆积了大量的军火,足够长时间的使用。

另外,物质堆品全部齐备。层房间,水、食物、满了三用品等必用

架设了自动发电光、水、煤炭。机,采用多种能源,

的就是他们。能,最终还他还想着使用核是放弃,万一被打爆了,核辐射首先摧毁

的问题,东方圣前辈的但可以将电能转变为提供阵法使用,还可以逆向转换。的能量能源转换阵盘,不过也不用担心能源

鼎的存活,现在城堡由于内的灵气已经十围,更是化为了雾气。分浓郁,尤其是九鼎周

站在旁边,身心特别舒服。

消耗的精神力也能够快速的恢复。

此时,离杨、瓦塔娜三人正望着前面恢弘的建筑物格纳、

一座庞大的学校,建筑游戏。上有着小孩子在做物屹立,草地

人类和谐相泽维尔天才青少年学处的学校。,教授开办的一所旨在让变种人与普通

在这里,来此有着不少的变的目的。种人,这就是离杨

的来历,产生意授的制他的大脑,读取之前他犹豫过,教料之外的变化。能力太过强大,可以控会被知道自己到想法,这样就

量共同反抗。间的现有力法应对米迦勒的天使单凭他自己一个人是无军团,必须要团结人但是,没有办法,

变种人他们帮忙,才会可思议的力量,只要有一定希望。具备着

人并没有好奇,就学生们对于他们三会,在这个学校里面,怪的有的是。色,也顶多是看上的皮肤是蓝比他更加奇算是瓦格纳几眼,便不再理

见的然了。多了,也就习以为

第一次来到这里,充满着好奇心。瓦格纳则是

了学校门,他坐着轮椅来到口。教授办公室内,心有所

中两个都是变姐妹,没有变种人的基因,可是身体另外种人,他的兄弟望着对面的三人,其着不错的力量一个有些奇怪,具备

的三人,他们来这有什么目的?很古怪

入了他们的意识之中。学校的安全,教授进

个忠是喜笑颜开,心耿耿的守卫在手中还拿着刚摘的花朵和塔娜并没有感觉瓦格纳,一个则到,一旁边

痛苦从他们的记忆的过同情。,心中不禁感到,知道了来历,也知晓

还宣誓效忠。的东方名为离杨来客,将两人救下就是这个,对待他们很好,塔娜

他很好奇此人的来历,便想进看看。

是,刚进去,就被离杨感受到。

魂术虽然低且它的上限很高。级,可也有着操控人的作用,而

,这才有着显著提升的淬炼,精神这段时间一直接受九鼎可以发现。

教授,我希望你不要窥道。“查尔斯探我。”离杨说的记忆

笑,既然就没有必要了。他都发现了,那教授微微一

授带着歉意。“不好意思,习惯性的动作。”

离杨回答所学校是有着不少人觊觎着这。”“我知道,毕竟还

不妨到我的办公室聊一聊“看起来你道的很多,?”

“当然可以。”

人。跟在教授的后面,见到了不少熟悉的

可以读种人,欧米伽级极为灵感应等能力,别,拥有念力、心强大的别人的想法。琴,心,并且操纵

力,极少之对抗,还可以有变种人能够与己能力的阶段,后期,觉醒凤凰之现在的她还处于控制自将人复活。

“砰!”一道鼎鸣响起

琴的脑,有些控制袋剧痛不住自己的能力。

她的手,马上慰道:“前,攥住琴,冷静下来。”教授立

连琴的能力都无法教授进入到的意识之中,看到了,就起到任何作用。一座鼎,在周围被强行镇压

似乎是受到刺激,她身体内触动,想要与之交潜藏的力量被锋。

的力量极为庞大,若是碰撞,学校都会被摧毁两者蕴

来。语让琴冷静下教授拼命的压制住,同时言

速转移。墙壁出现裂缝,旁边的学生被快

灰尘落下。簌簌

琴终于将那股力量压着气。了下来,口喘

授一身冷汗,总算是松了口气。

道琴又失控了。汉克跑了过来,看到他们的模样,知

么了?”有余悸,担心教授心,刚才是的问道:“琴

的神,还琴盯着离杨,脸上浮现出惊慌一座鼎,阻想要将我镇杀。”,“,他的意挡我窥探记忆识内有着

....”“..离杨:

入了他的意识之内,他竟然都没有感觉到,原来是琴进难怪比教授强大。

鼎,要不然就会被查看记忆。着九幸亏有

了鼎。授回头,刚才他确实在“鼎?”教琴的意识中看到

查看我记忆的人都会说道。”离杨不好意思的压之物,任何未经允许想要抱歉,我的意识中有着镇被阻挡。

琴知道是她先去窥探记忆,这才引起的事情。“不,是我的错。”

离杨都没镇压之物?”教授不解,难查看止,看起来就是有发现,这才触动那力比他强,肯定座鼎。前想要有着这方面原因,琴的,被阻怪他先

离杨点点头门流传下来。”这是师,“来自东方,

人恐惧。教授自“神秘的东方来客迷雾的国度,让人向往,又让然知道东方,那是一个充满着

做什么?他来到这里是

可能转的很快,想到了种种性。教授的思维

立马明白。他看了眼汉克,汉克

,你先去休息一下吧。”将琴授的轮椅。交给斯考特,“琴汉克推着教

室。办公他们来到了

错的力量,我想”教授开门见变种人,可“坐吧,不要客气。是却知道,你为什么具备着不山,“你不是来学校?”

“寻求合作!”离杨

”教授人的地方,不会参人类与变种人想因此导致普通我也不“不与到外界的纠纷的矛盾加剧。好意思,拒绝。学校是教书育当中,

不会允许别人破坏。望变种人的初心相处,建这所学和人类和这个,绝对就是希校的目的也是为了

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