把这几个烦你们帮几个人就麻孩子抱到隔壁老的师的眼，接下来里尽是歉意，她说：“忙照看一下。”去照顾我

一些孩子抱过去另一个师将“教室，赵没事。”顾诏亭帮老下的五个人大眼瞪小眼。昀均呆在教室里和剩

孩眼才发现这个有一看。着漂亮眼睛的小男睛很漂亮，只是他正在不断的流鼻擦不了鼻涕和口水涕和口水，赵昀均仔细孩没有双手，所以他才其中有个小男

摸遍全身，在裤兜里赵是刚才顾诏亭塞给昀均他擦脸的。找到了一张纸，还

“嗯……我帮你擦脸擦擦脸吧。”不懂，便假意小男小男孩交流。，试图用动作和反应，赵昀均以为他听在脸上擦孩并没有任何

笑了起来。小男孩淡定的看着腮的样子，还觉得好笑赵昀均抓耳挠，“咯咯咯”的

也不怕自己，就自己过去帮忙。了，估摸着他赵昀均看见小男孩笑

均帮他小男孩很懂事，可能知的，乖道赵昀均。是来帮他乖的让赵昀

笑。的，还傻乎乎的咧嘴孩来就看到赵昀均顾诏亭进脸，小男笨手笨脚的蹂躏一的脸被揩得红彤彤个小男孩的正

赵昀均看到顾说：你回来了！“诏亭回”来了，笑着

小孩玩，然后等到丈好像是妻子在家里和夫回来一样。就

顾诏亭点点头，迎向他们。

正常，但是身体上有智力缺陷的小孩老师刚才带走的是或多或少子，剩下的小孩子智力都有残疾。

。不知道是不是言孩子无异，但是他们本应该和正常的交流了，他们都沉默寡太缺少

耍的猴子。，赵昀没而还会经常引人发笑均感觉他变有任何作用，反赵昀均的话痨在这里成了街上正在戏

一起玩游知道怎么带小孩，生长的人，根本不戏。他掏出手机就想和在教室的孩子赵昀均本来就是一个自由

昀均的做法，他将赵昀均的手机给没收了，然后让顾诏亭不赞同赵起。剩余的孩子围坐在一

破事书，故事书上面满是涂鸦，也很架上拿出他在书很久，甚至还有缺页。了一本故

了。是说被这里的孩子撕二手书，还好心人捐赠的破不知道这本书是哪位

可是这一些都不能影响他翻开第一页，开始讲故事。到顾诏亭，

家，有一……”准备去山下和小绵羊玩“在很久很天，小山羊羊一前，在山上住着小山久以

化，成功吸引住就好听，再加了在场的所有来顾诏亭的声音本小孩子。的语调和语气变上他形象

有烦躁，很多人都昂起亭讲故事，赵昀一起听故事均没了手机也没他也跟着小孩子。头看着顾诏

到每一个正在认真听用眼时不时的听众。神关注角看过去，，嘴角噙笑，自然顾诏亭脸上的表情从他的视讲

掌，大喊一个故事讲完，赵昀均带头鼓起：“好，说的太好了。”

，顾诏亭有点无奈，憋着眼泪的小女孩。只能去安抚这个赵昀均的动静太大，差点把一个小孩子吓哭了

去一只下，可因为这样才会被父母小女孩两只眼睛一只上抛弃。赵昀均意逗那些小孩子。拼命拉扯揉自己的眼睛能就是识到他做错了事情，他

了。小孩子觉得这个大哥玩，也就不害怕他哥很好

均笑得“来来来，这扬，准备去吵顾诏肆意飞顾诏亭无奈的笑了笑，赵昀也笑亭，位客官，你一个。”

哈哈大笑。小围观的五个，两个人拉拉顾孩子扯扯的动作让诏亭不让赵昀均碰他