平行世界。
高三10班。江城市,第二中学,
99天。倒计时高考
铃声,刚刚响起。上课
“老师,全班又只剩交作业。”有下方奇迈没
于出众,经常噔!宿主因过】【噔被人点名,系统激活!
名,奖励:算大法》!】表李宏哲点【叮!你被数学课代技能《速
面色沉重地放下讲台前,那名头顶地中海的老师,手里那堆练习册。
“方奇迈!”,你给我站起来
,奖励:技能《奥被数学老【叮!你师薛宝盖点名数掌握》!】
系统?
刚刚那都是什么声音?
声在脑海里出现。怎么老有一的,机械式的提示些奇奇怪怪
方奇迈感觉有点懵。
。,等着看好戏学在窃窃私语此刻,尽管有很多同
那几句话不是他但是他很肯定,刚刚们中的某一个人说的。
声音到底是从哪里来那么,那的?几个
着头脑不慢地站了起一时间摸不来。的方奇迈,不紧
相小帅,那还有样子。些坏坏的个头,长八六的一米眼神十分淡定,
数学老师兼班主任的薛生一向严厉。宝盖,对待学
样训斥这回,不知道又会怎么方奇迈了。
作业!”班就你没交“方奇迈你怎么回事,全
有“老师,我没交作业是原因的。”
“哦?我倒想听听,你有什么原因?”
奇迈应道:“语数一篇课后布置的黑板练习册。习题学憋了半天,方前预习和课后复习英三科,平均每天。加上数,还有课
文语文背诵全、抄句子和作文,写英语单词背读理解和作文。诵、课文背诵、两篇阅
254个字。罚抄作业有老师你还兴这几个b...考和王厚雄,薛金年我要写其他三科的作业量,我布置的比皆是的学案,平均一以及不定时的试卷,以及每科都有的39681五年模拟三年高们把它乘以两倍,还有月考,再算上
常人的书写速度,平均6秒才能写完!9447917正要每秒0.42个字,我需
平均一天要写71.91个小时,但我们一天只有24个小时。
均每三天利法,平前两天!斯特朗回旋加速大作业,我需要学会阿姆用时空虫洞穿越回我如果想写完全部的
跳,减少三分之二以写完!”的路程才可或者制造出曲速引擎并安装在笔上,在纸上左右反复横
薛宝盖:...
班同学:...全
能算出来...”我去!这都“
个不露的狠人啊...”深藏“原来这家伙是
.”简直无理由吗?竟然的有据,有理法反驳..“这就是他不写作业
——牛逼母牛坐飞机—上天了!”“这可真是小
了。奇迈自己也震惊就连方
这就是《速算大》的法威力吗?
整个速算过程清晰又准确,让他自己都觉得不可思议。
握》的效果。还有一部分是《奥数掌
自从刚刚那些声音响完迈感觉自以后,方奇己的逻辑思维也变强了。
他的数学成绩很不在,获得《原本拿个数学满分没有问题!奥数掌握》咋样,但现的他,高考直接
的懵逼值,+5”来自薛宝盖“
这时候的薛宝盖,已经目瞪口呆。
.“呃..啊这...”
推了下眼镜,尴尬了清薛宝盖地清嗓。
“道题,就让你来给大家。”算,上节课留给么会解答一下好啊方奇迈,既然你这你们的这
作业,还答不上来,那着薛宝盖敲了敲黑板,接写你道:“不上课!”就给我站着
“这下惨了,这家伙他也就只会耍耍嘴皮子。”肯定不会,
咯!”“啊哦,那道题好难,我都不会,他肯定死
他一个学渣怎么可能会?”“是啊,那可是奥数题,
始小声地议论了起来。同学们开
宏哲找到表现的。代表的李机会了这时候,班长兼数学课
,要是每个人都像你他学着老师的样子,大声我们这节课就过去了这样浪费一分钟,那啊!”奇迈你快点啊说道:“方
奇迈反问道:“那我们节课不也就每个人都学一方分钟,那这?”了吗过去
李宏哲:...
,+2”“来自李宏哲的懵逼值
嘴皮子!”敲黑板,“方奇了紧的!别在那耍迈你赶薛宝盖敲
方奇迈看了一眼黑板上的那道题。
的感觉,上数学课就像是在打游戏。
初级技能s装备,教会我们s。数学老师扔给我们初级,就让我们去打bo
用他满级的装给我们看,还问我们过懂,他再了没。们打不备,打一遍我
重点了12年的钱?是,我们竟然在这种游戏环境下,充
好在方奇迈已经学会了《奥数掌握》。
这意思。道题根本就是小
叭叭叭叭叭!
又冗长的公式写了一大堆,复方奇一愣一愣迈在黑板上,看得全班大部分同学杂的。
的答案,学霸看到方奇哲笑了。迈最后李宏
伙用的什么奇怪的解法“呵呵,虽然不知道这家肯定是错,反正结果的!”
方奇迈完成解答后,并没有直接回到座位。
他转过身,认真又细地讲解起来。仔
从读题开始。的小陷阱注意,点出这个题中需要
始解题。寻找切入点,开再到
选择公式,并且推导了每一步的步骤。
了答案。完整讲出解题思路,最后得出
开来,让大家注意到更不仅如此,多的知识点。他还扩散
薛宝盖傻眼了。
方奇迈的解答完全正确。
要注意的地方,全都是他准备要讲的。所有的知识点和需
。迈的解答,甚至超过了一个教师方奇的水准
就值得表扬。方奇迈皮是皮了点,但题解出来了,
答案正确!”只想给你们锻炼思维的,不过而且要你们解出来,我方奇迈解出来了,道奥数题难度,不一定,确实很有“很好,这道题,是一,
“正确的?”
李宏哲看着自己的答案,和方奇迈的不一样。学霸
错的了?方奇迈是对的,那么自己就是但是老师都承认
李老师的思路再过刚刚根本没有的讲解,他认为方。一遍就可以了听方奇迈奇迈肯定算错了,自己只要等等跟着宏哲
但真实的结果却是...自己算错了?
眼,果然...说的那他扫了一个陷,原来自己中了方奇迈阱。始就错了从第二步开
“艸!”
自李宏哲的懵逼值,+3”“来
薛宝盖推了下眼镜,,算出来了的同道:“那么学请举手。”
终答案,直接迈一样的。自己表的李宏哲,赶忙把成了方奇改身为课代的最
同时,他默默地举起了手。
同学,希望能多了解答出来的同学不多也正“好的,都放下吧,这道题不简单,妙应用到考常,但是答不出来的。”它的思路,巧试中
道:“老师,还方法解吗?”需要我用第二种方奇迈
第二种方法?”怔,“这么难的李宏哲一题,方奇迈还知道
顿了𘫵.不用了,那个思路就可以了。”一般顿,薛宝盖说道:“另一种方法,的同学很难理解,记住刚刚.
“好的老师,那我回座位了。”
“嗯还是尽量...补上...方奇迈,作业你吧...”来,那个
“好的老师,我看心情吧。”
盖:...薛宝