。平行世界
，高三10班。江城市，第二中学
高9天。倒计时9考
。上课铃声，刚刚响起
“老师，全班又业只剩下方奇。”迈没有交作
点名，系因过于出众，经常被人噔噔！宿主统激活！】【
叮！你被数学李宏哲点！】【名，奖励：课代表技能《速算大法》
那堆练习册。地中讲台那名头顶海的老师，面色沉前，重地放下手里
奇迈，站起来你给我！”“方
《奥数掌握》！】：技能薛宝盖点名，奖励【叮！你被数学老师
系统？
音？刚刚那都是什么声
提示声在脑海里怎么老有一些奇奇怪怪的，机械式的出现。
方奇迈感觉有点懵。
。等着看好戏同学在语，此刻，尽管有很多窃窃私
话不是他们但是他很肯定，刚刚中的某一个人说的。那几句
那么，那几个声音到底是从哪里来的？
脑一时间摸不着头紧不慢地站了起的方来。奇迈，不
，那眼神十分淡定，坏米八六的个头，长相小帅还有些坏的样子。一
。，对待学生一向严厉主任的薛宝盖数学老师兼班
这回斥方奇迈了。怎么样训，不知道又会
作业！”回“方奇迈你怎么事，全班就你没交
“老师，我没交作业是有原因的。”
听么原因？”“哦？我倒想听，你有什
题憋了半天，方后复习。加上语数英三科，平册。均每天一篇课后习，还有课前预习和课数学布置的黑板练习应道：“奇迈
语文背诵全文、抄两篇阅读理解和作文。写句子和作文，英语单词背诵、课文背诵、
王厚雄，薛金兴这几是的学81254个字。还有老师你布置的罚抄它乘以两倍，以及每，还有月考，案，平均一年我要写五年模拟三年高考和科都有的个b...比皆再算上其作业以及不定时的试卷三科的作业量，我们把他
字，我需要9447，平均每秒0.42个正常人的书写速度6秒才能写完！
1个小时24个小时。平均一天要写71.9有天只，但我们一
加速大法，平全部的作业，我需要学天！均每三天利用时空虫洞穿会阿姆斯特朗回旋越回前两写完我如果想
！”三分之二的路程才可以写完上左右反复横跳，减少或者制造出曲速引擎并安装在笔上，在纸
宝盖：薛
全班同学：...
...”“我去！这都能算出来
这家伙是个深藏不“原来露的狠人啊...”
有写“这就是他不.”？竟然有理据，简直无法反驳..作业的理由吗
了！”飞机“这可真是小母牛坐天———牛逼上
就连自己也震惊了。方奇迈
这就是《速算大》的威力吗？法
整个速算过程清晰思议。又准确，让他自己都觉得不可
。部分是《奥数掌握》的效果还有一
刚那些声音响完以后，方奇迈感觉自思维也变强了。自从刚己的逻辑
满分没有问题！《奥数掌握不咋样，但现在，获得》的他，高考直接拿个数学原本他的数学成绩很
懵逼值，+5”“来自薛宝盖的
这时候的薛宝盖，已经目瞪口呆。
啊这...”“呃...
。地清了清推了下眼镜，尴尬薛宝盖嗓
就让你来给大家解，既方奇迈留给你们答一下。”“好啊的这道题，然你这么会算，上节课
，接着道：“不写作业”薛宝，还答不上来，那你盖敲了敲黑板就给我站着上课！
皮子。”伙肯定不会，他也就，这家“这只会耍耍嘴下惨了
肯定死咯！”题好难，我都不会，他“啊哦，那道
是奥数题他一个学渣怎么可能会“是啊，那可？”，
们开始同学小声地议论了起来。
这时候，班长表现的机会了。李宏哲找到兼数学课代表的
都像你这样浪费一分钟，那过去了啊！”我们这节课就你快点啊，要是每个人的他学着老师子，大声说道：“方样奇迈
去了吗我们每个人都学一分钟，那这节课不也就过？”道：“那方奇迈反问
李宏哲：...
，“来自李宏哲的懵逼值+2”
奇迈你赶紧薛的！别在那了敲黑板耍嘴皮子！”，“方宝盖敲
迈看了一眼黑板上的那道题。方奇
，就像是在上数学课的感打觉游戏。
oss。，就让扔给我们初级装备，数学老师教会我们初级技能我们去打b
们看我们打不过，他再用他满级的装备，打一我们懂遍给我了没。，还问
在这种游然境下，充了12年的钱重点是，我们竟？戏环
学会了《好在方奇迈已经奥数掌握》。
思。这道题根本就是小意
叭叭叭！
一大堆，分同学一方奇迈在黑板上写了复杂又冗得全班大部长的公式，看愣一愣的。
霸李宏哲笑了。看到方奇迈最后的答案，学
“呵呵，虽然不知”结果肯定是错的！道这家伙用的什么奇怪的解法，反正
并没有直接回到座位。方奇迈完成解答后，
讲解起来。仔细地他转过身，认真又
从读题开陷阱。始，点出这个题中需要注意的小
再到寻找切入点，开始解题。
每一步的步骤。选择公式，并且推导了
出解题思路，最后得出了答案。完整讲
，让大家注意到更多的知识点。扩散开来仅如此，他还不
薛宝盖傻眼了。
迈的解答完全正确。方奇
讲的。准备要，全都是他所有的知识点和需要注意的地方
准。的水，甚至超过了一个教师奇迈的解答方
。方奇迈皮是皮了点，但解出来了，就值得表扬题
”，这道题，是一道奥我只“很好解出来，答案正确！想给方奇迈解出来了，而且你们锻炼思维的，不过，不一定要你们，数题，确实很有难度
“正确的？”
宏哲看着自。和方奇迈的不一样学霸李的答案，己
是对的，那么自己就是但是老师都承认方奇迈错的了？
方奇迈的李宏哲，自己讲解，他认为方可以了。的思路再过一遍就刚刚奇迈肯定算错了根本没有听只要等师等跟着老
结果却是...自己算但真实的错了？
的那个陷阱。就错了他扫了一原来自己中了方奇迈说.从第二步开始眼，果然..，
“艸！”
，+3”懵逼值“来自李宏哲的
么，请举手。”下眼镜，道：“那薛宝盖推了算出来了的同学
，直接最终答案迈一样的。身为把自己的改成了方奇课代表的李宏哲，赶忙
同时，他举起了手。默默地
“好的，思路，巧妙应用到考了解它的单，答的同学不多也正常，吧，这道题不简出但是答不出来来试中。”的同学，希望能多都放下
：“老师，还需要我用第二种方法解吗？方奇迈道”
李宏哲一怔难的题，方奇迈还知道，“这么第二种方法？”
法，一般宝盖说道：“。”顿，薛emmm..刚刚那个思路就可了解，记住的同学很难理.不用了，另一种方以了顿
，那我回座位“好的老师了。”
上来吧.嗯，那个...方奇迈尽量...补，作业你还是“..”
“好的老师，我看心情吧。”
薛宝盖：...