平行世界。
高三10班。江城市，第二中学，
99天。倒计时高考
铃声，刚刚响起。上课
“老师，全班又只剩交作业。”有下方奇迈没
于出众，经常噔！宿主因过】【噔被人点名，系统激活！
名，奖励：算大法》！】表李宏哲点【叮！你被数学课代技能《速
面色沉重地放下讲台前，那名头顶地中海的老师，手里那堆练习册。
“方奇迈！”，你给我站起来
，奖励：技能《奥被数学老【叮！你师薛宝盖点名数掌握》！】
系统？
刚刚那都是什么声音？
声在脑海里出现。怎么老有一的，机械式的提示些奇奇怪怪
方奇迈感觉有点懵。
。，等着看好戏学在窃窃私语此刻，尽管有很多同
那几句话不是他但是他很肯定，刚刚们中的某一个人说的。
声音到底是从哪里来那么，那的？几个
着头脑不慢地站了起一时间摸不来。的方奇迈，不紧
相小帅，那还有样子。些坏坏的个头，长八六的一米眼神十分淡定，
数学老师兼班主任的薛生一向严厉。宝盖，对待学
样训斥这回，不知道又会怎么方奇迈了。
作业！”班就你没交“方奇迈你怎么回事，全
有“老师，我没交作业是原因的。”
“哦？我倒想听听，你有什么原因？”
奇迈应道：“语数一篇课后布置的黑板练习册。习题学憋了半天，方前预习和课后复习英三科，平均每天。加上数，还有课
文语文背诵全、抄句子和作文，写英语单词背读理解和作文。诵、课文背诵、两篇阅
254个字。罚抄作业有老师你还兴这几个b...考和王厚雄，薛金年我要写其他三科的作业量，我布置的比皆是的学案，平均一以及不定时的试卷，以及每科都有的39681五年模拟三年高们把它乘以两倍，还有月考，再算上
常人的书写速度，平均6秒才能写完！9447917正要每秒0.42个字，我需
平均一天要写71.91个小时，但我们一天只有24个小时。
均每三天利法，平前两天！斯特朗回旋加速大作业，我需要学会阿姆用时空虫洞穿越回我如果想写完全部的
跳，减少三分之二以写完！”的路程才可或者制造出曲速引擎并安装在笔上，在纸上左右反复横
薛宝盖：...
班同学：...全
能算出来...”我去！这都“
个不露的狠人啊...”深藏“原来这家伙是
.”简直无理由吗？竟然的有据，有理法反驳..“这就是他不写作业
——牛逼母牛坐飞机—上天了！”“这可真是小
了。奇迈自己也震惊就连方
这就是《速算大》的法威力吗？
整个速算过程清晰又准确，让他自己都觉得不可思议。
握》的效果。还有一部分是《奥数掌
自从刚刚那些声音响完迈感觉自以后，方奇己的逻辑思维也变强了。
他的数学成绩很不在，获得《原本拿个数学满分没有问题！奥数掌握》咋样，但现的他，高考直接
的懵逼值，+5”来自薛宝盖“
这时候的薛宝盖，已经目瞪口呆。
.“呃..啊这...”
推了下眼镜，尴尬了清薛宝盖地清嗓。
“道题，就让你来给大家。”算，上节课留给么会解答一下好啊方奇迈，既然你这你们的这
作业，还答不上来，那着薛宝盖敲了敲黑板，接写你道：“不上课！”就给我站着
“这下惨了，这家伙他也就只会耍耍嘴皮子。”肯定不会，
咯！”“啊哦，那道题好难，我都不会，他肯定死
他一个学渣怎么可能会？”“是啊，那可是奥数题，
始小声地议论了起来。同学们开
宏哲找到表现的。代表的李机会了这时候，班长兼数学课
，要是每个人都像你他学着老师的样子，大声我们这节课就过去了这样浪费一分钟，那啊！”奇迈你快点啊说道：“方
奇迈反问道：“那我们节课不也就每个人都学一方分钟，那这？”了吗过去
李宏哲：...
，+2”“来自李宏哲的懵逼值
嘴皮子！”敲黑板，“方奇了紧的！别在那耍迈你赶薛宝盖敲
方奇迈看了一眼黑板上的那道题。
的感觉，上数学课就像是在打游戏。
初级技能s装备，教会我们s。数学老师扔给我们初级，就让我们去打bo
用他满级的装给我们看，还问我们过懂，他再了没。们打不备，打一遍我
重点了12年的钱？是，我们竟然在这种游戏环境下，充
好在方奇迈已经学会了《奥数掌握》。
这意思。道题根本就是小
叭叭叭叭叭！
又冗长的公式写了一大堆，复方奇一愣一愣迈在黑板上，看得全班大部分同学杂的。
的答案，学霸看到方奇哲笑了。迈最后李宏
伙用的什么奇怪的解法“呵呵，虽然不知道这家肯定是错，反正结果的！”
方奇迈完成解答后，并没有直接回到座位。
他转过身，认真又细地讲解起来。仔
从读题开始。的小陷阱注意，点出这个题中需要
始解题。寻找切入点，开再到
选择公式，并且推导了每一步的步骤。
了答案。完整讲出解题思路，最后得出
开来，让大家注意到更不仅如此，多的知识点。他还扩散
薛宝盖傻眼了。
方奇迈的解答完全正确。
要注意的地方，全都是他准备要讲的。所有的知识点和需
。迈的解答，甚至超过了一个教师方奇的水准
就值得表扬。方奇迈皮是皮了点，但题解出来了，
答案正确！”只想给你们锻炼思维的，不过而且要你们解出来，我方奇迈解出来了，道奥数题难度，不一定，确实很有“很好，这道题，是一，
“正确的？”
李宏哲看着自己的答案，和方奇迈的不一样。学霸
错的了？方奇迈是对的，那么自己就是但是老师都承认
李老师的思路再过刚刚根本没有的讲解，他认为方。一遍就可以了听方奇迈奇迈肯定算错了，自己只要等等跟着宏哲
但真实的结果却是...自己算错了？
眼，果然...说的那他扫了一个陷，原来自己中了方奇迈阱。始就错了从第二步开
“艸！”
自李宏哲的懵逼值，+3”“来
薛宝盖推了下眼镜，，算出来了的同道：“那么学请举手。”
终答案，直接迈一样的。自己表的李宏哲，赶忙把成了方奇改身为课代的最
同时，他默默地举起了手。
同学，希望能多了解答出来的同学不多也正“好的，都放下吧，这道题不简单，妙应用到考常，但是答不出来的。”它的思路，巧试中
道：“老师，还方法解吗？”需要我用第二种方奇迈
第二种方法？”怔，“这么难的李宏哲一题，方奇迈还知道
顿了𘫵.不用了，那个思路就可以了。”一般顿，薛宝盖说道：“另一种方法，的同学很难理解，记住刚刚.�
“好的老师，那我回座位了。”
“嗯还是尽量...补上...方奇迈，作业你吧...”来，那个
“好的老师，我看心情吧。”
盖：...薛宝