个同学赶紧凑几过来,围观这场好戏。
一会,大喝道:“youwanttocha莎莉憋了我?}蔡llenge?”你想挑战
方奇迈摇摇toexperien一下ktv。}但我很想邀请你去体验”我不想挑战你,nttoaskyoucethektv!utiwa头,“n;o;,b
“ktv?”
knowwhatiskdoyou?”“yes,
莉:?蔡莎
‘u;p;,i';u方奇迈接着道:“idoa‘v’gersn;‘t’yo后我再做个v的胜feet,final势!}h再t你一脚,最k’y;o;u;利手ⶋ!”就是k你一顿,
“噗呲...”
“哈哈..”.哈
超想了一会,明其中的含义后,瞬间笑了。白牛吉
:???刘梅梅
”莉的懵逼值,+12“来自蔡莎
怒地用英语喊道:“滚滚滚!从我面前消失!”莉愤蔡莎
方奇迈笑“怎么了,说不过就让人滚么?”了,
蔡莎莉厉害?恼羞成怒,这么方奇迈,原来英语这
不说?仅听得懂,还这么能
英滚!”次用语喊道:“你给我应对了,只能再蔡莎莉不知道该怎么
你这女人,没完了是吧?
方奇迈应道:ffertotim,yovero“nefishtoswuknow?”h
刘梅梅:...
这又是一句谚语。
远不迈哥,”理解?牛吉超问道:“永这句话怎么正确要教鱼如何游泳?
莉,“课代表,方奇迈指了指蔡莎你帮忙解释一下?”
想说话。“哼!”蔡莎莉不
道:“雪,你英语比较好,你来说。”在一旁的阮萌
英语水平。惊讶于方奇迈的萧碧雪正
应道:“这句话的关公面前耍大刀。”班门弄斧意思是,不要,也可以理解为不要在她
蔡莎莉:...
了!”懂了懂牛吉超点点头,“
,会这么多谚语。啊迈迈“厉害”刘梅梅投来了仰慕的目光。
么吊?道!自己的同桌,英语这现在才知
蔡莎莉都气疯了。
数落自己?方奇迈起来她本来就很讨厌萧碧雪联合,现在倒好,竟然
hinkyoua她转头对着方奇迈说道:“whodoyoutre?”
你是谁?你以为
ᙿ𗭔can&样的质疑,方奇rllikeyou迈应道:“agirriedifttheblam面对这soshifmaeonothers.y,even”
蔡莎莉:!!!
意思?”:边上有人问道“这又是啥
嫁祸于人。”方奇迈耸耸肩,指了指蔡莎莉,“意思是,你这样的女孩就算嫁了也是不能嫁人,
“六六六六~溜翻了!”
过去!”小母牛荡秋千———牛逼过来,牛逼“这可真是
人一个个都笑了。围观的
说方奇好!还怼得十分漂亮,简直大开眼界。迈的英语不仅得
“迈哥,什么时候多教大家几句?”
我们吧!”有时间教教“是啊迈迈,
来教,咱班英语课代表那么厉弄斧了么。”轮得到我这个英语渣渣害,我这不是在班门方奇迈应道:“英语哪
调侃道:“依我看,牛咋地嘛!”即咱英语课代表也不吉超当
+14”“来自蔡莎莉的懵逼值,
了。”迈微微一笑,“那我有,空就教你们,课代表就不劳烦你方奇
蔡莎莉:...
全都是神经病!”“神经病!你们
蔡莎莉只能破口大骂。逼急了,
“哎哟,原来你会说汉语啊?”
运用。信你的英语水平并方奇迈继续不差,但是不会灵活道:“蔡大姐,我相
还记得我早上是怎么是需要动脑的。”说你的吗?学习
迈,学几句有的没人蔡莎莉抓狂了,“方奇的就了不起吗?嘴巴这么臭,这么能骂?”
流,我骂你是碧池了吗?”方奇迈摊了摊手,么能说我骂人呢“这就是你的不对了,?”之间的英语交“没有嘛,你怎咱这是同学
“你...”
莉感到头皮发麻。蔡莎
确实,自己是在写作文的时候用谚语,一般已经背了很多很多的的。都
么能反击方奇迈的句子但现在这个关键时刻,。竟然感觉脑袋空空,想不出什
本来是想,结果找优越感的用英语来被方奇迈给秀了。
不服蔡莎莉还是气。
教育我,下次说我之先前,东西就可以来“走着瞧吧!别以为!”看看自己英语考多少分学一点乱七八糟的
转过身准备离开。说罢,蔡莎莉
:“对了课代表,我英语卷子已经交了,方奇迈又道业。”下次看好了再来催作
蔡莎莉欲言又止。
以前方奇迈总是不地交了天他竟然破天荒。写作业,没想到今
时大意。蔡莎莉催习惯了,一
一定是抄的吧?呵,真是难得“呵啊,”
s?”应道:“你有意见么?}anycomment用蔡莎莉说方奇迈的话
“你...”
奇迈,道:蔡莎莉指了指方“你等着。”
逼值,“来自蔡莎莉的懵0”ჽ
了上来,“迈哥,多教我们几句。”牛吉超等人围实用的谚语
好下午的英语考”刘梅梅也跟着道。“是啊,搞不试就用上了。
行。”,“方奇迈点点头
s.不经历风雨,怎么见彩虹。”s,nocrown“nocro
l没水喝。’”尚挑水喝ysha,两个和尚抬水faboy,t“oneboyisa和尚译过来,‘一个和喝,三个boy.翻reeboysnoboy,twoboh
iltisn'naday;tbu.’”非一日之寒。那就是‘romewa“冰冻三尺,
笔纷拿出笔,“赶紧做周围几个同学纷记。”
并积累。不难,重在“实际上,英语谚语
还要懂得如何应用”程中,在不断积累的过。
巧》里,就统奖励的《英语作文系等应用技巧。含了谚语创作技包
文分数的。方奇迈接多使用成语、老师也说过,有助于提升作:“英语着道谚语,是
畅并准确地讲英语作文里,必须能流述出,所要表达的内容。
在此基增色不少。就会为整篇作文语和谚语,,合理使用成础上
子的应用。”低分之差,一部分就差在对这些特殊句上作文的高
结的位置上,如果能用一句话贯穿全文,准确地点名文章主旨“特别是在最后总。
了。”文,离高分就不远篇作那这
何应用,真正让大家做方奇迈不仅教谚语,还教他们如到不是死读书。
,一个个都很佩服方听课奇迈。的同学认真地做笔记
感叹道:刘梅,好帅~”“迈迈认真讲课的样子梅
起,午休结束。上课预备铃响
。进来英语老师田恬踩着高跟鞋走了
没想到今天看起来好像很高兴?平时一脸严肃的她,
春风满面?,这是有什么喜事
中午她凶巴巴地方,判若两人。的时候的样子奇迈叫出去和
的卷子时间迎了上去,把收好蔡莎莉第一交给田恬。
地放在最上面的那同时,她还指了指她特一张。
“mrs田抄的。”,方奇迈的这张卷子是
“嗯?”
迈,“蔡莎莉看向了方奇到了。”的,其他同学都听他自己承认是抄
方奇迈:...