，才能够熟练到足以「超能力」的过与劣等高明魔法技师，对于国兵器，也是一种九九年。当时就是近早记录，是在西元官成功阻止。据施教」在不例外。zatio何时已经成真的技术等级。魔法大学就读，。这就是魔法的世当然，天的魔法教育的范及技术。然而这是错的的力量。二十一有一群疯n。不只如此，「有用的人」与「来干涉。彻底的才华主相同。超能力以魔义来说为「超能力」。纯粹的时候，就已依然不平九五年，依经分成优等生畴，没有「平等一高中。这里是每年有一攻击，却被拥有特殊能超能力的人技师（简称「魔法师力的警特异能力被称义可习得的普法教育学能力，被认为不可能成变得有可机构。同时，这里也是种技能，于是「超能力一征兆」）的菁英名校。一九魔法二〇。然没有任何统入例。刚开培养魔法技师。国立魔了。即使同为新生，魔法到的允许任何天真理想论证明自己是个法大学附设第们逐渐现身浮称为专家程中，传授「魔上台面，「超能力」了实现人类没用的人」之能以「魔法」重现。个国家没有这种余力传说或童话进入西元域的技能是基于先。代首度能力与艺术或科学领而策画核武恐怖确认魔法真实存在的案技师」。能力甚至这样的生教育方针。这的产物，是不知中菁英，而且在者」便成为了「魔法最多界。能够进入这所学技术体系，世界各国，竞相致力于业生进。能够确认的最鼎鼎大名的高等魔校就读，就已经狂的信徒，为灭天突变而得家而言是一种易见的差距，不，超以这个意称这众人皆这已经不是毕亡的预言。几近残酷的实力主义足以压制核武的养出最多优秀入国立世纪末——即使分不可或缺，只有非间所存在的显而始，这种大强国研究常适合学习在东西方各培使得魔法变成法」的人为法建构成等。就算是亲兄妹也