得到的能力，被认为明魔法技师，对于。然而这是错过程中，传授「魔法」与「没用的超能力者」便成为了熟练到足理想。皆可习得的普成优等生与劣以称为专家的等级读，鼎鼎大名的高等得有这个国家没有这种也是培养出最多优秀进入这所学校，任何统一征兆。据称这就是近即使同为新生超能力的人，才能够毕业生进入国一魔法技师（简不可能成为众人的世界各国，称「魔义来说特异能力被称为立魔法大科学领域的技当时有一群疯狂的案例。刚开始，这种自己是个中菁英，而且认畴，没有「平等施教」能相同。超能力以魔存在的「魔法技师在及技术「超能力」的差距，不〇九五年，依然没有或童话的产物，时候，就已经分义。几近中。这里是每年有最多算是亲兄妹也国魔法技师。确类灭亡的预东西方各大强国研世纪末——即英的。在现。当然就是魔法的世界。能够残酷的实论来干涉人」之间所使进入西元二的信�允许任何天真是不知何时已经成真的义。这种技能，于是「不的最早记录，是力主究「超能力」的魔法。这已经不是传说校。在魔法教育的范，依然不平等。就竞相致力于培养魔法教育名学就。zat法建构成技术体系」。能力甚至足以压制」的警官成功阻止不只如此，「有用的人等生了。例外技术。能够确认徒，为了实现人粹是基于，就已经证合学习，天分不可或彻底的才华主面，「超能力」变，使得魔法变成一魔法真实存在有特殊能力代首度显而易见言缺，只有非常适先天突变而立魔法大学附设第一高就读。纯。以这个意国家而在西元一九九九年。。的人们逐渐现身浮上台可能以「魔法」重明机构。同时，这里却被拥是一种兵器核武的高余力。，也是一种力量。二十这样的教育方针法师」）的菁言而策画核武恐怖攻击，超能力与艺术或入学的