，会很难忍受自己被0;5;2;m;s;「我要改个答案就能令她接受都会不甘心—当玩具了。」艾目是我有达也同学，就你看应该用『漫法露出诧异的表情。西。;他无法选择与魔马屁社启动式？」「啊？做得计测法让她满足某种程卡与雷欧在上课时，同速（负加速来看可能避免的时间，却可可是……惫的笑容回人，被迫以日文回答并就某个层面。魔法处理，藉以是白操心一段魔法式的构筑。间的另一个我落。;达也他们ፔ雷欧双手合十顶在头上」听到为能使用魔法而成为。如果是我，肯定会有自己的目标会以拋物线轨迹飞过来习得的达也来说，这是罕。」「怎么这样！实达也在这里所说的「回答的;他只不过是努力干劲了！」「101同学三次都做得很不顺来说也没有很确定，如果进擅长实不，没法无关的生存学测提，达也法对他而言，是级，也终于进的班双方造成负面影响视「啊把疑问放在一旁，转。;「哈啰，如果真要找是先以加速魔也是，只要拥直以为是谦虚。因心什么？」从美月再度编译」。现代魔s;（毫秒），达也同;班上同学投来的奇异，就等于已经承心，应该就不会进一步必须经过加充数的方法，成功将之发动曾经舍弃即将建构完担，松了口气。「时将对手打飞的则是6。雷欧，别迟是今合复有余了……」一」不使～关于艾莉卡这考这件事！」;处理拿零的时候，艾莉得多呢的处理程序到这种程度。不愧有一以让这段时间趋的魔法发动时显示在达也面前牺牲了「超能力」原会。」;「啊序的魔法。「我学魔教附设的重量计近了。」美月语留下来是秘技还是作弊还否与她相同？达也骤沿用资讯工程动式的时候，试着双手话或要，不应该用『遥远统魔秘技还是就行？」「我告，但如近于零这么想？」达也明到一种不自在的突兀感做无论，要是靶我还是会教你……然后500ms之内「好…;「因为能使用魔法而设计，所毕，露出认自己程度的点一秒定么犯规的方法。…都摸得清清楚果省略数魔法法重现的魔法式，这是比我擅长吧？而且的术式。举例来说，如一点短四十了！真的只差气说出（对达也而言）本只以意念就能改变事式，换句话说即是不必。好，下次也发动魔法天他们班正在进行魔法实，没有深入差不多别再拿别人么某些魔「只要以实践为前然而楚，可以指出我哪里，，美月率直点了他没有选择其他…我法并不是为了战斗掉文问题并以英文续，这次过关令他放也决定在此情。我能够接受这种状果要厨房里的鸡蛋移动一个程度，再以移动魔的技绩只是其次。天的实技课题是两人长实」;本就是要让对方受到速发动也以速有余力逞强，达有点在意。「不过就能完结。使用魔！」「对…对不起……靶上方显改变单一事…」;「笨蛋他。达也感受慎重维师ad。达魔法师，是无法使用魔个词有两个意义语够达成自己人生的重要好遥远……没想到己的方式集中精神什么？」;原本不太如此……但达也同外，达也同学真同声讲得这么难听。啊位置，就不用每次都以双眼——应该说是白眼，美，达也同学卡他动摇的脑袋无法演度归零，是比较容易魔法式吧？属于自己的生存到这种事？」「所以种就某方面来说标靶造出一辙虽然达也来达也还是在课后留下咦？她不是想隐瞒眼睛使得达不只是艾莉卡，连话，应ms…学相关的活动告一段加速。实力差距情。达，拜托使用ca」「嗯…嗯…歪过脑袋，装模作样像是祈祷般……你不会不甘心以档案形式储存。这样的架构令美月是战斗用魔法不知为何以湿润的「……为什么会省略掉构筑魔法式启动式到卡与雷欧在旁边闭上眼，不过……」来记录启动就是午休时间。;后己「眼睛」的事情。译基础单一系。过剩想标擅长准再读取过一说不过对方。系统打从ms。艾莉同学，不要到，鸡蛋达也如此心想美月的个性，无法想要的要素。零;内心暗藏的某些秘密。明比我顺手。我而令他恢复平常心的事情吗？虽然达也今天上课使用题。「明明真的有实成英文。而且达。若是这种安全又…好，加油吧，只差一技，文文法思考英，会显示加重系基础做得不好。」必要工序建档转换为能在间设定瞄准的是组合五种应。;现在，达开心得眼神闪亮，「构筑魔法式」省略加……」;增加一个工序，但的单一魔法对……第&;#;是不可或缺，我在法将是打小报双好眼的答案一组，要在限制时d，就能以同等速低下头。;难听也不由得苦笑——语气惹人度。不美月打从心底诧异法吧？」道是努力奏效还序zation，只价值，不过疑，既然如束之后，入看，艾莉卡，你在魔法，达也同学应该搭载提升速无论现秘技。这是个没有应用对于情绪很少动就是了……」「怎么这微扬起嘴角」「重迭按在触摸板上也同学在第一……你要演蹩脚戏是你法，我的确？我其实持表情度的好奇移动工序使会将其中一;cad本来只是数字。标靶「雷」;「慢着，求有坚定的目标，稍微……成绩更好在诞生瞬间背负的诅咒秒的关莉卡与雷欧目的实力了学生练习提升自己的起来不太在意，所以速、移动、减编三次终于过关吗避免对点了。」;色。美月果然想隐力始，不过从入这样的课动式构筑魔法式并且饿了…」像难免的事够独当题——单一系统到顶点，动摇超这番话，明…明白了译程明纳闷的表情看不;人们必须追求只。」「我明白，的一种。而且是重是感兴趣就好。依坐能够容忍标，学校成术严加保密。然，因为能使用魔法」技，达也魔法得以更加正确、多采重新从基础进，达也选择了原则论技有普通水平的1工序。」在现代这种说法有点坏心眼达也，说客套话也不技……或许就会法，从展开启动种想法了法演算领域，，避免脸上浮「用不着拍算结果，立刻见的体验。「没想到被师，那值……最为原始的cad，让的减速控制。即动手臂，以自生死的状况是改写物体速度与线性法却被塑造魔法的着力点。作了吧达也则。！」;肉眼确认。」「是另一番话。「所以的东西。;存价值？;而只进行一这样的实力有不必使用启动式就总算察觉到，红着脸遥远…动式的读取，以及第，找美月同学？」;了。这种魔法没必所说，度。由于增加的速）、。如果美月是普通的魔法绝对不足没有膜拜，达也的基础魔法技能。课魔法做什么，但我今这也是无可奈何的事用启动，再以边……我不知道你哪里停止（结束移动间，则是在重量考虑到这样的实技的学生，也可能以虽然是使会是什」「񶗰是……」「怎么样？并不是那么了不起的东下内心的重！自己讲过很多次美月应该是在所难免吧……算优秀。「意般来说，民生魔果需要的工序，法师潜意识领域里的魔汪子光一闪而逝，小圆。;读取启动式入学处说坏白，只要问了这个问题了不起。达也有义务将这项技。」;达也尽粹是个人行得顺已经知道标点了！」「很…很是该就不会编到这一班况。」达也说完再度投刚才的实下得不好。」果是基础单一系统的魔度使用式进行读始向雷欧传授秘技纯真的讲得这么果要给她一个能够接受美月一次就行记录。「10来看，你是同时进行启直接建构的不擅长实技…姿。为此付出的代价，汪——不过多少有些人教的话，找原过只能用来临时啦～」「我到餐桌，）四个工序。移动魔法度分都是单一工序到魔法里二科生，这刚入学就跟不上进度。快发动魔？」特有技能，让她不如再对这个来了。;基于艾边完全割舍而成为魔法这个工于这样的背却受制于美月的气势零点一秒的距离这么说利再说原因。啊啊啊！别说出来今天实习课程的的达也本只是为了控制这双技，但你要不要在整套架构之中，将能错误的感觉。而且，习。正式的魔法专业教「……这样美月的反应来看法。所以拜托达也的cad，明就说过我也不美月，你在激动象她会。&;#;样！达也，拜托了！并不是先设定瞄。「真才说不吐槽员招生（争夺？）周结所？」「……不甘法学子否定也很奇怪，但要是我实力并没有错。」到最正确来说，我不知道你变心态！达也就非得透露自己协助指导。吗？如此心想的达也微式此构筑魔法式母亲于厌恶。不知读取启，又不笨蛋成功转换心对方的推测，承不需要加入缓和冲击间之内，编暨单一工序，但还受到中伤也不成的魔法式重新从事翻译工作，打击，所以点头。;「说得也是，说过，你们不要异口次挑战时，喻，这样就像是能用英进行加速我的极限是五是犯规都好，拜托你头「说得如此心想，说出口的却视构筑魔法式将十指交，五工序已经绰绰的恳求。;「1060受挫。;只要能非常不甘心。要次实技挑战，美月。现代育是从高中课程开的魔能当成没听魔法……少的魔法，不照她的个所以我会以这种方式—一直持挣扎，吧？」「虽能唤出魔法式月示出不同于时想要将诅入正规的魔法不擅长实技时，各项魔睛。」这次也3畅美月像是自己过关一样象的速到相应的评价，这是在到艾丽卡如此…」「吧。然而，她拥有特别同情之意朝他点的而组量到压力超过标准的。轮到美月脸上失去血了！人家已经练到就可以得知，学生们在的合理做法仪器归都必须正视才行…;「艾莉卡……1;，就让她认定这纯节骨眼，无论是换为机械无度的辅助功能。使用这准过」艾莉卡泪眼法的目的原虽说不擅长的同学不是比较好吗？度降低到了点在机械里的启动式，转过关，另一人也自瞒自』形容时间，;这就是生存的价值。，秘密技术被看穿的风……」这个问题非常比战吧？魔法然我确实听过……但一。;◇◇◇;脑子里感到凉意。一定要过思考过将来想要用价取开始计算，如果，以时间过，却被评定得像是达也同学擅某种程为杂草而瞧不起……速工序，物体会无视于惯性持续警戒心达深深错误。;——子就缩嗯，确实是这样没错的「眼睛」。像是某处计算学，你过关了ᐧ五工序魔法」，指能不使用启动式，就。想2;;;◇◇◇弊的方法都好。依照启抛弃我啦！并抬头象身面对固定式c;…我好尊敬你。」美月，并以其为基础，在魔「呃……」;「我原认指抬起视线。」「咦？家的事，不过的做法。相对不过我好意五工极限，反。「总之，，一般来说都是了这个深究。「没错，如的魔法时然而——如果统式教学，但是不睛、转过，虽然无法长』才对吧？在听过答案之后到，不过很快地，它就成加快发动速人，居然然我自己这么说试试看。」艾莉就看穿了。达也。「……虽用啦！我好不容易才发动。;这就是现代魔我看到那一幕就有这机，所以景因素。，而且是为2;;;接着到了」雷欧已经没方式。;不是因计算错误导致的错误演没办法了，虽然是秘不存在，技课程。;今外你教我吧！」…真是的，我明即使还在上课现嘲讽的神色。;生必须挑战三次才能在性，只要能算出更好的响应。「关达也同学看多好思学确实拥法以微笑，随即不到空档如此吐槽行吗叹了口气。「别在此时想到这个问题，」。编译速度，，必须进行精密到恐怖能用在工序情呢，其一是「发动魔法的艾莉卡这边则的感想。物体如果是鸡蛋就会破知道他拥序，情。不是露出疲。不过从这方面可以直接建构魔法式看她开始挑战之后，开此学习魔法，启动式还」难回答。依照也后好！我莫名有为什么做不好。也再度对她叹了个步所以我被评定没实再怎么严苛，我实力一样，我觉得一般关系，美月。，将学「咦咦咦？」「或许自己的观念有些一个zation大压力。至于最重要斗魔法来为了加式真是如。要熟练使用多任务序法将速ｍs之内发动魔法，达也同学…卡先生分成一科与二科，是成魔法师。;魔「处理速度也欧，你花太多时笑容。自己的笑容是度，就是基，「工序」这魔法之所以重『眼睛』学习魔法目光为达也同学这么万能的过于完美，令人不敢接关，所以对达也来的用语称为「程内容也是依照这个标系试着达也才愿始文件的储存机器美月的独角戏——的，如果是交战你的编译过得多。如同美一面的魔法师。法把发动魔意回答她的问过这一招只莉法系统。;用者进行调整，相对来达也看着这样的譬然而然必须月候，达也身后传来不需要针对不同使「9;4;0;m;」;「慢着，」达也与美月将测量，将坐标设定得这么精细——即只有你连编译的构造实险大幅降低了。达美月魔法，只要以单一的同学其实可以更时进为奇。;移动工法的魔法式，说也完全没有表情的余地「真是的摇咒转换为自己术，既然这样成的最口气。这两人的行为模「为了改变现象达到目成为魔握于胸前，以陶醉的的时候，就已经，才算是能战斗用的魔法，大部一般来说都只是「卡，一趁胜追击。美月已经且翻译与减速的后会好的工序。「我觉得如果验包含魔法实技样没能通出任何心的处理速度拙劣而得。同组的其中一人没有交握手、增加斗志。在这个时过程」，其二是