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女有什么特殊之感觉。袁行只时,遇到这种情况,的会以为是猫耳少处才导致有不对劲如果是在平
袁行但是在神通就不敢大意了。教室里接触过熏之后,
大是催眠跟她打都不能忽视,要追究到分的精神,任何不对劲底。师,交道必须打起十二熏
所以现在袁行有理是熏打造出来的界,或许并不是真实的幻境。自己所处的世世界,而由相信现在
进现实,这才能达到幻眠成功,前提就是先虚识拉入信幻境里的某些东西并带术假的幻境,让目标相催眠的效果。与催眠术并没有要将目标的意明显的分家,要想催
所以现在或许自己就是境里而没有察觉。身在幻
而要分清楚是不是幻境其实也简单。
要从幻境的这就原理说起。
造的,只要能找到超出幻术师认知之幻境里的一切,都是了。分辨出来幻境是由幻术师所打以幻术师的认知来制造,所以外的知识,那就可以
吃,就知道有问,那么他能造出子,但是只要人一辣椒的师不知道辣椒的辣味是知道这是虚假的世界。比如假如幻术,便能什么样样子与气味题
当然幻术师也可以反利头的味而一之后,大脑就真的会标以为自己失去了味觉屏蔽舌的失去味觉。觉功能,导致真那么等他回到现实用这一点,来让目相信了这个结果,,旦人的大脑真的
也就真的死了在幻境里死亡,人同理,如果大脑相信了这个结。果,现实中的
人的大,也就是欺骗这就是催眠术脑。的本质
还是现实,但是那仅,很显然,虽然熏的幻术能力已经登辨不出这是幻境。限于熏所了解的领域而回到袁行这里峰造极,让袁行完全分
的。有一样是熏或包含极广,但是一定许了解完全不知道的领域
间的那种感情那就是男女之。
所抹杀道法则重那是被天新将其唤醒。行才能的存在,只有袁
此。刚才的那一吻也是如
视觉。法制造出相应的感觉吻,不会知道接吻他人接过就无知道嘴唇的柔软度来,的感觉,也熏当然能的触觉制造出完全一样可以等信息,也但是她显然没有跟其
于是,才有吻就发现不对劲。袁行一
常但是没有实际的证据虽然袁行经验丰富非当然,感觉,也不好真的确认现在只是非常怀疑。这种事有些玄乎,,自信,
是感应自然。,闭上眼,用身接用出杀手锏袁行直体的天道法则于
却让袁行感到更下,结果这一感应奇怪了。
己所在的环境一样。,真就与现实一模竟然感应的结果,自
是幻境?自己来,难道这里这让他一下子怀疑起的确是现实,不
所有神通都能破解的。法则的感应也不是是其实天道但
,从而感天道法则的原理,是应到周围的真实环境。能与自然进行共鸣
所以其实是有两种方法可以破解这一招的。
境道法则,能将法则融并不是真正的自然实入进幻的法阵。到的法则,其是幻境主,而是对方里,如此袁行感应人也有天第一种方法就
能完整的感袁行的境界还不够的。有完整的自然法则阵还也能起到欺骗的目,所以对方也不不强,所以并不高,天道法应到自然需要
上面进行应到大第二种方法就是以真实的世界,但是细微骗到。行幻化,如此局上是的确是真实的自然环境为基础,在零散小部分的进处却无法感应到那么袁行感仔细,也能被欺
结论也不在感应到这是真可信。实世界的所以天道法则的感应现并不完全可靠,
至此,袁行只有最后一条路走了。
这是对方无那就是在男女论如何都做不了之事上做文章,假的。
,但的简直小儿科。和谐都不会有的程度,感觉并不能完全确定刚才只是接吻女之事上,接吻是男只是最初级的而已,连
袁行还有大把后续的手段来确认。
这个幻境世界是在的。——也就是可能,也的确可能上进行的小改,那现实世界的基础么也方法的可是真个猫耳少女老师就是说,眼前的这能于第二种不过,由
所以袁行倒也不敢对她随意乱来。
老师的真假。这个,就是先确定,首先要做的嗯
知道的对话自己之间是有女与一些只有两人才通过话来确定身份。问这些的,或许可以猫耳少
如的,那么自然这个果确定猫耳少女是假世界也就是假的了。
怎么了?”“喂,你
的问道。见袁行望着自己发呆行眼前晃了晃,关心,猫耳少女伸出手在袁
”“哦哦。
过女”回我刚来,你还记得上一周,的时候,拜访过你,那时候你……神,看向猫耳少袁行道:“对了老师,笑
啪!”“
老师,。不要以为只有拿起教棍轻轻敲了一眼气鼓鼓道:“上没规矩,我是近乎是猫耳少女课时间,不要套却实听课,有什么事下课再说。”你一个人你就可以下袁行的脑袋,随即瞪你给我老老实你的
…”“啊…
。袁行捂着头,有些无语
失算了。
。自己也是刚以现在她生气阻止自己底如何,所认识致不允许自己聊其他事,自己完是因馅,还是真的脾气问一些关键问题为她担心露老师的脾气到所全不知道这个老师,不知道
从这一点上进行突破。看来不能
那么就只有得罪了。
……”完就转身回到了讲上课。”猫耳少女说开课本,道:“继续反应原理台上,翻,讲刚才的,药剂“好了,你既然清醒了我们就继续
师。”袁行“老此时举手道。
女停头看来。“什么?”猫耳少下,抬
不打瞌睡了。讲很容易打瞌睡试试边讲边具体的那或作,许我就“我觉得枯燥的,或许你可以”袁行笑道。进行操
眼道,“走路都没学会就想跑了?”,少女瞪“理论都还没学会,就想要实操了?”猫耳
,这样或许换回来嘛。”袁行坚持,你道。住的人效率更高“我是坐不用再先试试,没
“这……”猫目的学生或许就多了。耳少女歪头犹豫了一下,终于点头正好拿你“也行吧,你上来。,推广开去,或许就好试试,有效果的话”学了,选择我这科道:
”“多谢老师。
女身上讲台,来到了猫耳少袁行笑笑,便起身,走边。