开着皮卡坊这边。工车，直接怼到了

了一场轰皮卡车，又动。引发霸气的

赵刚。方二直接把制图纸扔给了发动机

“就是这个图纸做的，你回去好好琢磨吧。”

赵刚连连点头，保证用最快的学会。时间

方二只是笑了笑。

快的时间，就算给你图明白。纸，没个一年半最载的也别想弄

个印刷坊的匠人叫了几，便进了工坊里面。

个叫这里。意外的是，那薛之千的书生竟然也在

的书放下。连忙把手上薛之千看到方二，

来到方拱手:“学生见过伯爷。二身边，一”

方二点是打了招点头，算呼。

然后便说道。

“核？你怎么在学堂那边不是在考这里？”

薛之千指了指刚刚放到本。桌子上的书

对，并不负责”学堂那边的教书。“学生主要负责这边的书籍校

这下方二才明白。

么。眼中一亮，这不是现成儿的下手

于是，便说道。

学堂那边加上一套说内容，你排版，给“我来教材。”

薛之千很惊讶。

够用来当做教材的，无不是影要知道，能响深远的学问。

就像论语、诗经、算学之类的。

和弟子规他就很吃惊了方二能弄出三字经。

现在居然要弄第三本出来。

会是什么呢？书

求，排列起来于是。，便满怀期待的在方二的指令的字符，按照方二的要下，把一个个

容当第一页的内。排好之后

方二让试印了一张。

拿着刚印出来的书页，方二微微皱眉。

件事。他又忘记了一

他现在排的是小学内容。数学

还有上千那些阿年拉伯数字距离传到中国，。

是大写三四之类的。的一二所以，薛之千用的全

，好读，却列算式。也不太方便用来这种文字好认

方二想了想，便去了铁匠坊那边。

赵刚正趴在一张桌子上发动，看着机的图纸。

方二给他的，只是一张轮廓图而已。

就这，都让他看的入了迷。

图纸上的各个零件，太精密了！这

，却也能学虽然他现在做不到到很多的东西。

能力。本的毕竟举一反三什么的人最基，是一个匠

脑补能力不行，肯定是做不了手艺活儿的。

二没去叫他，直接来到。车床边，把机器打开方

从一边的取下材料。料架上，

。，赵刚就被从图纸的沉迷中惊醒了这边车床一开始加工

自动手。看着方二亲

观看。过来连忙

甩他们这些远人好几方二的手法和技巧远条街。

能多看一会儿，就有提高自己的可能。

这可不很难遇到的机会。是

头的赵刚，也没说话。方，看了看站在一边二抬

手上的动作稍稍一些。了放慢

的数字印模给铣了出来。记下的速度，把一个个用他可以清楚看到并且

从用的符号，整整弄了0到套。9，包括加二十减乘除等数学中常

停下机器后。

说道。方二看着赵刚

坊再做二十好后，送到印刷。”套出来，做留下一套，你“给你去

后便提着二十套印模回坊。然了印刷

把印模固定好了之后，先印了两版。

这是给薛之千用的。

了一番。字和着一个个的数符号，给他讲解印好之后，方二指

个数都做了备注。字和符号，在其中一张纸上，给每一

，列了几个算式。然后又用纸笔

的目光下，快速的算出了在薛之千极度惊讶结果。

”！“伯爷，这，简单易记，太种计算方法好了

笑。方二笑了

儿，先把“以后，孩给印出来。”子们就学这种计算方法，所以，咱们得加把劲教材

头点的像小鸡薛之千吃米一样。

生学这就开始。”一定用心，咱们“伯爷放心，

排版开始。

二每说一句话。方

薛之，找着相应的字模堆里千就手忙脚乱的，在文字。

看的方二直摇头。

排一本书用的时间也这种效率，太长了。

断了薛之千。于是，便打

候才“这么做太浪费时不分门别类的归码间，需要把这些文会乱。”的时字都到一起，用

薛挠头。之千挠了

这个问题。他也知道

。但却没有什么好的办法来解决

方二只能把排版一边。到了的事情，给暂放

。”“跟我回学堂

两人回到学堂的时候，在进行。这边的考核还

方二便站在一边等着。

一直到考核结束。

走了之后。孩子们都

拿着考核结果向方二汇报马通远。

方二直接摆摆手阻止了他。

一条一条的解现在他发现的问题有些多，需要决。

的算术教材印一套新。”“我去了印刷工坊那边，原本是想出来

现了另外的问题。”发“可我又

“如果这个问题解决了那边可以受益。”，不光印刷坊

娃们一门功文字的速娃娃们学，能够加快娃度。”课给学习“学堂这边也可以多

石说完，方二便拿起一根膏做的粉笔。

的符号。个在黑板上写下了一个

拼音！汉语

写，一边读。方二一边

发现了拼音能够带处！来的好这些书生

不同的文字！单的这些简音节不同的组合，就是

识字的速度。可以加快孩子们这种方式，确实

音标注出来。识，只要在教材上，算文字不认把正确读而且，就的

再有障碍！读整篇文章或，通是教材，都不会只要学会了拼音，那么

能解决方言而且，还的问题！

灾。随着连年战乱，各地百姓不停的逃难躲

每个庄子都有外来人口。

提人口众多的更别长安城。

如果，所有。，都能够用式，来这种拼音的方的下一代学习文字的读音

音节，说着相同的话。，整个那么，若大唐，将会用同种干年后

就再也不是问题！之间的沟通到了那个时候，人与人

写完之后。等到方二把所有的拼音

粉笔头随手扔到了。里墙角的木质垃圾桶

看着马通远他们。

”怎么样？有没“有感触？

动，面色都涨红了。马通远很激

好了！能不能尽快的把教材给印制出来“伯爷，这种方法，太？”

方二摇了摇头。

到的问题。”“这就是印刷坊那边遇

于浪费时间“文字太多，寻起来过。”

刷坊那边的以，们先“所字模进行归类。”本伯要你把拼音学会，然后对印

拼音都学会了。等你们把这些“俗话说，磨不误砍柴工，刀”

刷教材也不晚“再去印。”

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