唉。

造化弄人啊。

如似乎，站在普通人题啊。果说李风起从，李风起没有的王定海，有错嘛？角度上小嫌弃任何错误，没有任何问

一个女孩儿。你丽放弃了京让对自己给予厚望的老师失换位思考之下，如果是李风起呢？为了张美里因为放不下望，留在这广前途，城的宽

五六年，，总算要回城里了。出头来了。终于要熬于盼着张美丽上初中了终

结果，特么的又送来一个！

由分说，强行就硬而且是不不郁闷啊？都把这儿塞给李风起了。这事儿院了。当福利谁，换谁，

着张都会翻脸，立马带这儿待。说嫌弃了。估计当场心想，一分钟都不在美丽连夜跑路不少人，要我是李风起，别

大，教授知识和文化。定海，但是却养育着结果李风起，虽然他。一直拉扯十几年来只是嫌弃王

这没有问题。

有再在王定海的问没题时间。丽的上纠结了，现在是张美

大屏幕：法官指着

“继续！”

“……”

画面继续！

美丽讲解工程学上的所个秦岭山区。走遍所有，以及一个小李风起开始每天拖油瓶王定海，走遍整有疑问，带着她给张的山中的溪流，河流、

，行万里路！”“读万卷书

有理论知识是行李风起对着张美丽上的知识，终说：“在书本只是那孱弱的溪的。在你的这一坝的基础了，但是不通座大坝正式动工之只是书本上的知识。你很多建立水那么光的究生中的第一座大坝，流罢了。要看真正的地！”，你虽然已经有了，格局太小。你看见图前想要真正的修建人

从上游汇聚而来。流入汉江到下流，形成了波涛汹而汉江最终回归涌的大河，一路“响……这，便主流。水河全长五百公里，山抱，长江入海水是格局。”一直长江的怀

讲述。时不时的点头，细认真时不时不时的记录，的简陋仪器，仔问。的听着李风起的时的提出举一反三的疑的书包，手上拿着张美丽背着大大各种各样她自己自制

大坝。我不话态去做了，对吗？”，我建的这一座“李老师，这么说来的能再抱着实验的心

做。一丝不苟的完把它当成做呢，成它。水河的上游，这是惠及以你的工作去下游无数百姓“对！你即将掌握响”的大工程。怎么可依然抱着实验的态度去

李风个山区都不为电灾就缓缓放水，保证下游力短缺而坝就进行储蓄作用。旱季的时候，电，让整节水流流速的，不让苦恼。”存在，雨季，大都可以用来发咆哮，给下游带来水源充沛安居乐业。而起指着水流的上方说：它野蛮“大坝就是人工调它无论是什么时候，害

业，也不是一“这就是的不是一个作个实验。你你要做！”能付得起这个责任就不能回头。当得嘛？你能担百姓现在这一步一旦跨出去了，那么，对这整个自然环境的否玩笑。所以有的则，你便是对下游所我现在还要再确认的，这件事不可以开极不负责任。起嘛大坝的真正的作用。我很严肃问你一遍，张美丽，你