父亲冲进家里，带走他的所有人生的去进行殴打每天都有人、逼债。而在他六岁的记忆之中，

为那都是习以为常。他以孩子的世界观来说，被别……情，事情和现象他从小经历这样的事对于一个六岁殴打和羞辱也是正常的他以为，他和他的父亲人

活动，推理着王定海的世界观。李风起分析着这个孩子的内心

道：“王海。”定然后李风起问

“到，李老师。”

李风起问他：“识字吗？”

老实实的回答说：王定海当即站双手，老了起来，背着

字儿。”零五个“我认识二百

“上过学吗？”

学！”没有上过“还

儿？”“那为什么能识字够

去自己学习。”买了拼音书，农活的时候，在家里没有干我会“我的爸爸给我

他用生硬的普通话回答。

早上五点钟准时到校。先识字儿，先李风起点点头：从今天开始，你每天学算数。”“

是六点半“老师，上学时间……”

己看书之前，时会了基础文化课才有的，学你都得五点钟准条件。在学会看报“那是学纸到校。”会自

“好……”

“……”

海每天王定五点钟校。到

等他。是四点钟起来备而李风起，从此之后便然后五点五十分准时的坐在教室里课，吃早饭，

为而已。他海住的和学校近，李风。走路五分钟的路程因没有接送王定起也

眠减少了。早风李起比以前要起一个半小时。睡

。，李风起还是这做了样学会最基础的知识的但是为了让王定海尽快

思维。和所字游戏’。而是教他认字，教教学方式础。然后教有的应，他没他逻辑他的他数学基有去教王定海那些‘文试教育的老师都不一样

印试卷的条件。有复因为王家村没没有考过试，

，都来自朝夕相处所有的考验判断！李风起的

而这一天傍晚，晚课。

的书籍说：“这本书李风起指着一本厚厚叫什么名字？”坐在王定海的旁边，

字……字典王定海看了会儿，有些不确定的问道：“？”

你敞开了！”慢了吗？度太两李风起笑了：“在好了，认识这开始，对的大门，从这一刻以负责的告诉你。个字了，老师可文字世界你不是一直都觉得自己认字进现恭喜你啊定海，

不知道这意味着什么，只是听说大门开了，王定海些惊喜：也有

不是能“老师，那我以后是快速的认字儿了？”

门一旦此以后，你可以认识对你敞开，那么从华夏所有的文字了。大“对。新华字典的”

”会认字儿了吗？“那李老师！定海学

啊，怎么拿，还要老师来教你嘛？”了，大门里边就是金山只脚已经走在你还怕另脚落不下“一你敞开路上了，一只去嘛？大门都给

会啦！”“我

典。”查字“哈怎样哈，来，教你