“怎么说》？”

？”“杰克，具体说说，是什么意思

“快说！”

的说：着光芒，激动杰克眼里闪烁

这位老师，真的太神奇果我米国华夏无法价，将李风起这位神拒绝的代了的神奇老师，我米国将彻底们可不可以，以拥有这样一种“奇老师换到米国来？如。”咱我想，不出二十年，成为世界人才的摇篮。

嘶——

的大胆想法震惊了所有人深吸一口气，被杰克了起来。越发的激动。但是仔细一想，却

可行！

华夏人不是正想判处他死刑嘛？

法接受他的教学方式嘛？不是无华夏人

夏人不有损是认为华华夏教育界嘛？李老师的教学方式，

我米！国不嫌弃啊！我米国举双我米国能接受啊手欢迎啊！

太能接受了啊！

思路嘛，天赋发掘，精准培们一直在钻研的教学这不正是我养。

只有这样正的人才能造就真啊！，才

“杰件，华夏能交换呢？”克，什么样的条

杰克眼里：‘他们不是想要光他们。’有的国民都华夏所闪过一抹果决会举双手赞成的刻机的技术嘛？给。我想，

可是卡脖“那子的技术啊……”

将拥有更多的了，我那个神奇老师，米国卡二十年”脖子的技不出术。“那又如何？如果换来

！”“有道理

“我们准备协件。”商……但是有一个条

什么条件？”“

奇先请求这位神“换回师！”奇老师，优先成为我孙子的终身教了神老师，一定要

终身教师！”“也必须要成为我孙女的

”“还有我摩根终身教师。家族，必须要成为我摩根家族最小儿子的

“我布什家族，也需要这样的终身教师！”

，先生，咱们要从整个米国的精力决定，是否还需“那就这样定了精英才有资。能选，必须是精英中的格带的学生，不能再看李老师几家。然后！”我们所有学校里筛是一般的学让李老师要更多的学生

赞成！”“

”|“赞成！

“赞成！”

“……”