顿了下，一李风起继续说道：

是老师，没什么高以目中无人，市的不看好，就跟我们这里当初一后，其实我对大城是那件事情之格教会这些孩子怎，要的是我们当老师的就是告只会害了他们自己，所生们永远要知识，更重保持一颗谦虚“我教课的原则，人的，我们的初衷可以高人一等，就可来自大城市的，就是不光是要教会孩子们人不高样做人。”以从变得骄傲自大，这种性诉学一些老师并求学谨慎的心，而不但在我看来，老师就个学生很像，自认为是要

大出来的学望我自己好不容易带再有本事，他也不是都还处于一个样，他的性格已经产生“这些孩的坏毛病，这样的老师学了一就算是学到了子们都还小，心理的，我不希健全的人。”身一个生未来又跟着别发展状态，所以老本事又怎么师对他们的影响是非常了缺陷，再有天赋，

一番话，引得众人深思。

过这种事，属实发生人没想到。同样他李风起的身上居然还是让讶，没想到在们还很惊

但这也同样侧面反应了一件李风负责。事，那就是起的

们没有想到。些大城，着市的老师这种负责的态度实让这

到他却是这么优常优秀的教师，可没想是一个非们都有些自愧不如。他们知道李风起秀，甚至连他

哪个老师目的才选择，而李风起教会那些学生们的，去从事这一行不仅仅是知识，更是试问的道理。做人不是以教授知识为

脸色一变，信誓旦旦的李可可当即保证道：

，我虽然不知得，这样的教但老师，包关我觉不配称为教授道您刚刚说的那个教师，点你大可放心，别的我“李老能肯定一点的是，我的，更不配成为授，就于这一不敢保证，但我授是谁，教师。”括我，人品都是很好的

，不仅仅是知识这么简是有再有人品的自然也不会好到的人，如果一个老师光人，怎样做一个合格哪里去，就算师，这些孩子们怎样做要教不长远的。单，更重“您说的也对，老师老的学生”那也注定是走要的是要教会大的本事，有本事，没会学生话，那们的这样的老师，教出来

其他老教授们也是跟着附和着。

，我们不吗？不都是希望这且就像您刚刚说的最好的条件去上，我们保证会以颖的孩子能够在未来交到我们手够长“请您放心，会他们知识么个目的做老师的，不就是这李样天资聪些孩子们能教授他们，而，更是要教会他们做有一个非常好的老师，只要您能把孩子仅仅要教大成人，能够成才人，我们也希望这？”前途，我们

保证，李风起微微一笑。听着众人信誓旦旦的

而且最主要是还得看放心多了，但毕竟这件你们，看这帮孩子们的意思，看他“你们这样说，我就去大城市里学习。他们愿不愿意选择，事情来的太突然”们愿不愿意跟你们