“叫我？”

。张好古微微一愣

很快，八成还不过，他是跟自己的策问有关。的反应速度也

理了一下衣服，径直走了进去。当下，张好古整

进到了对自己翘首以盼的朱由校。来的时候，张好古就一眼看

那表情分明就是在说—皇帝，我摊牌了！—不装了，我是

看着朱由校这个表好笑。情，张好古有些

生好古，叩见吾张一礼：“学的冲动脸了但是，还是强忍上做出了一个错情，随后行皇万岁住了万岁万万岁！”愕的表

“平身！”朱由校抬了抬手，道：

张好古站起身来。

，有所得！”张好古，你这文章做就听到朱的好，由校开口道：“朕看了

语，看看张好这个架势。古只是沉默不

那么回好像并不是事儿。

古一眼，却是冷人读书，却是把书通教化！”，读圣贤书，却不冷的开口道：“陛下，何必倒是一边的赵南星深深召见此人，张好古为读进了狗肚子里的看了张好

问，大人是赵南星一眼，？”张好古却是看了忍不住开口道：“敢

“老夫赵南星！”

”好古一记清楚了？眼睛看了张眼，口道：“赵南星斜着张好古，你

星啊！”“赵南

张好古看了一眼这非，道：“敢问大当，策文词不达人，莫是学生用词不意？”老头子

烂。张好古的水平可谓是稀

历年间但是，问题是，这张瑞图写的前三甲，水平么，古写的的，人家可是万，是个文章根本就不是张好自然是有的。

倒曾见过了，冷冷论本属上佳之作，用词文章！。”极为精辟，老夫为官文章有是上多年，似有许久不什么问题，这样的开口道：“你这策是真的不好说张好古的可算的文章已赵南星等的只是

张好古章如此好，大人为何微微一笑，道：“既然文要将学生拒之门外？”

，这就是先褒后赵南怎么贬低？星倒是不贬，不夸一下，客气了

当下，赵南星的是策论，若是张贡生的策论文章，想来张，可惜既是策论，那么违圣人之道。”，可拔得头筹淡淡的开口道：“殿试考实在有贡生的文章相当不错考

缓缓得奇了，还想请大人的开口系？学生这倒是觉道：“哦？莫非这策论和圣人也张好古笑了起来，指教。”要关

略教化，所，非圣人之道，，赵南星教化为主，你提出来的本身忽尚且还算是中肯，有圣人之道，当行杀伐缓缓的开可取之处，然则建议，的策问，重术不重略，以，不是以口道：“你予录取，如何？”

张好古笑了起可教化！”，建奴蛮夷，也口道：“莫非是来，缓缓的开大人以为

，入华夏则”夏则蛮夷！华夏，出华赵南星点点头此：“正是如

张好古笑了起？”中原近百年，为何生要问，北元入主起来，道：“那学太祖皇帝揭竿而

呆了呆。南星赵

师驱逐北元谈教化？也深受教化多年，为元呢？按照赵大人这意思，我太？北元祖皇帝起兵北伐莫非是错了夷之辈没跟北？”与北元都是蛮这建奴入关这么多年何还要太祖皇祖皇帝怎么就帝率虎狼之为何要驱逐鞑子？我太张好古继续道：“

也是一个舌辩赵南星不，忽然间发现，这由得呆滞了一下之士。

这种情况，说朱元璋不对他敢校就敢活活打死他由。，朱

教化的本事若舌，就能让张好古却是是土木堡之变有人在，倒是不需要于道：赵大人只靠着自己的烂之瓦剌退兵，可谓是不一张三寸不继续开口谦瓦刺大举入了赵大廷为何要抗，凭借战而屈人之兵！”，击瓦剌？干嘛不侵，朝直接教化？想来，“再者，土木堡之变，

能统一而“还是说，在赵大人看论？”剌，建奴是建奴，不来瓦刺是瓦

赵南星一时语塞。

化？何种教化，能让”士民拔，老老明？之貉，他们对我大明：，这蒙“建奴涂炭神州张好古却是趁热打铁，丘一建奴放下刀剑古瓦刺人大人，又该怎么个教实实的臣服我大刀相向，敢问继续道也曾杀人盈野，

赵南星越发付了。张好古不好对的感觉，

要他吹吹牛逼还是可以的，真的要说去怎么解决问题，赵南星就不行了。

道理，我就给你说现实。你说圣人

试看。给我解释一下现实试你用你的圣人道理

来解决这个问题。张瑞图道理，张好古就圣人的道理pk圣人的不一样了，你可以提最大的问题就是用出问题，我就逼着你

然要只能道：“这个嘛，自徐徐图个问发现回避不了这题，当下赵南星很快就之。”

人我大明当如何从微微一笑：“如何徐张好古奴杀大人，建图之？只问徐处之？”

，现在被张好古给逼的赵南星虽然雄辩，但是能正面回答，一时之间该如何回答。竟是不知道自己只

日在这朝堂上一点，明天大明朝掠我大明百姓，残这徐徐图之而就辜百姓被洗姓要死害无数尸荒野，敢问大人，劫一空，被抛张好古死一片，多少将士和无上多少？今好像是开了机关枪一般就要之，那辽东百这个徐徐图之是怎么，大人来一个徐徐图个徐徐图之？”：“今日建奴掳

来。，赵南星一时答不出客气了他这一番话已经很不

人，有一个毛病，那就是提这类读书出问题。

们解决问题。你要他

他是解决不了的。

够。能力不

不解全解决不了还表示，我提。亡，真的让你解出来的问题你决，国家必决了，你又完

虚，为“干进之害”；奸横行乡里正臣辞职，奸佞得志，县官员时，过于”。，不务实而务力甚至大过郡守按察使选拔州此为“乡官之害四大害：”；退休据选官者的自身不考察官忠臣，以致此邪小人诋毁二年上书疏陈述天下行，民生凋敝，为“以致贪墨横，无所顾忌，利益来推举。官员为赵南星在万历十随便，升降过速，且此为“倾危之害”谋求官职，而相互诋毁县令，县之害敢于制裁乡官州大官的权员的才干品行，而根；地方的官员却难获升迁。

的。说明赵南星还是有一定的见识平心而论，提出这些问题

但是，那又怎么样？

决不了任何问题，他当中寻他解找解决办法。决不了这些问题，只能从圣人的道理只能提出问题，却解

这要是能找见了鬼了。到了，才是真的