做出了一番感叹手指了指雒阳皇宫的，蔡邕伸方向。

“乐，那不理政务，只图享么用么宦官横行，天子有什经文学得再好，又？”

然而对于这样的想法，能认同郭鹏却不。

么都做不到学，不去努力，就“但是如果不去。”真的什

要有人去做出改：“光说是没有用烂，百姓困苦就危险了。”大汉天下糜烂下去，郭鹏看着蔡邕，将想变，不能就这样荒废获得可以去『为了好的，总否则，做』的资格，局势糜学遍五经，只和盘托出的，必须要去做，学生说辞一股脑

一会儿，又叹了口气。蔡邕看着郭鹏看了好

孟德很像。”“你和

“…………”

郭鹏闻言一愣。

我和曹操很像？

思？什么意

热血？青年二愣子

个太平，让黎到的却，老夫问他的志向，一有战民百姓都能安他说他想要为大汉建功平定所立业，还天下而你想要做必将更难。”乱，“孟德见到老夫的时候，你和他的目标相似，更多，居乐业

明白是什么意思样一说，郭鹏便了。蔡邕这

又笑了笑。接着，蔡邕

是找不到就能做有此之外，还有救国的到的事情，学遍五经更多更多的“这不是学遍五只是一个开始，而除？经书中真的办法吗？”到吗事情需要去做，老夫为官多年，还头绪，你能找经

书的，人是活的，运用如何，之妙而看人如何。”，存乎一心，不看经“经书是死

起了岳飞用兵的名言，将其说出。郭鹏想

？“运用”存乎一心之妙……

笑了起来。蔡邕愣了一会儿，少倾，忽然

…“你和孟德，你们…真的很像。”

了琴台上的一蔡邕大笑了一阵，木盒子，然后拿出了便伸手打开个郭鹏的面前。一卷竹简，放在了

么一回事？非是隶字，较之隶字“你的诗，老夫收下了，笔画更为方正，更严整断笔更明显，这是你自己写出来你的这些字，是怎，但是的？”

字，写着写生以为这样写起学“是，学生自幼在家父着，也不记得是字从何时开始，喜欢来更舒服。”写得更加严整方正，将隶教导之下练习写

蔡邕又细细看了看。

的些许运笔之法，而可不像已？你这断笔处是为“更舒服？仅此就的。”了舒服而造

“但是写起来真的很舒服。”

向蔡邕说这个事情。郭鹏也不知道该如何

字练得太多，偶诸实别的意思。看一下，没有只能说这是自己练践之后发现字型现的一种想法，然后付以想拿给蔡邕然之间出优美严整，所

，你再来写“的确，你这一之法，字形变得更变运笔改有一种夫来看。”一些，老磅礴正气，气势不凡看上去自为严整方正，

来写，他来看，估计也有有兴趣，要求郭鹏当场相信的想法，想要眼见为实。蔡邕好像对楷书很些不太

竹简，端正身一笔一画将十五从军征于是郭鹏便拿起了蔡姿，在蔡邕的面前再写了一遍。邕身旁的笔墨和

“参详。”看上去，着实有些法果你这不凡，你再写写，与老夫说说，待老夫细细然不断笔运笔之同于隶字，

已如此郭鹏便知上了心，果然是文老文青，对吧…艺气息收到党锢之的威压，不得浓厚的祸，蔡邕对楷书道…于对正事的兴趣，怕也是艺术的兴趣远高

一整个下午，郭邕看。鹏便在蔡府上写楷字，写给蔡

法已经自成体系，有了一定的格局法告诉，蔡邕越看越觉得有趣且把自己的断笔和运笔之并和规矩。蔡邕，直言郭鹏的新字书

兴趣渐渐起来了，邕提出了自己郭鹏便趁机向蔡看到蔡邕对楷字的的请求。

“太学讲经次数少间都可以自由读书，，不知间短，大部分时，学生希望可以在空闲时间追随蔡议郎学经自由支配蔡议郎以为如何？”，时

的手顿了顿，少倾，下了笔。便搁蔡邕提笔

“原先，老夫愿意收徒，无论一开始并不都没有这样的打算。”是你，还是旁人，老夫

“那现在？”

捕邕话语里的动捉到了蔡摇之意。郭鹏连忙询问，因为他

口气。蔡邕深吸了一

流派皆有涉猎，你若有可以来东观找老文“老夫现在是命负责在东观校东观藏书阁负责人，奉皇籍。”十四家经印夫，帮着老夫空闲，，刻石经以正天下经典，对书籍一起校对书

过望，连忙就要跪一把托住。下拜师，却被蔡邕郭鹏大喜

“别急，一起校对书籍，可没答应让你郭鹏，你想拜师，也没容易，老夫不过是答应你可以拜师。”那么来与老夫

”………“…

郭鹏愣白了一下，然后立刻明了蔡邕的意思。

“学生明白了，学生愿意追随蔡议郎校若有不明白的地方，也希答。”籍，校对书籍时，学生望蔡议郎可为学生解对书

可以。”“

蔡同。邕微笑，表示了认

郭鹏初步达成了自己着蔡邕写楷的目标，又赔。书写到了日落西山时分才，离开蔡府

快速送他离开。间晚了也不留他吃饭了，派人，一看时蔡邕

回来吃饭在他然落郭鹏回到发现臧洪正太学住所，回到住所之后，郭鹏山了，差点没赶上宵禁的屋时，太阳已。子里等他

“什对书籍？”去东观陪他一起校么？蔡议郎允许你

洪大惊失慕：“难道说蔡议郎了？”已经决定收你为徒情，臧色，随后就是一脸的羡说起了今天所发生的事

“那倒好了。”

等身份的大家，怎头：“蔡议郎这么会那么轻易的收徒郭鹏摇了摇”校对书籍，但是他弟子。的允许可以去陪他一起还没有认同我是他的？我不过是得到了蔡议郎

的事情啊！你是怎么！”介绍一个也拜托我父亲给我“教我行不？等办到的？教那也是师，我也去直接拜师，总比在我学会了我名要好得多了，他们学里听那些人讲太求不来经多少人求都只顾讲，也不管解惑的

是如此的几十人的大课与不好，很大程，学的好堂当然度要看个人修行。上百

所以他也渴望有个名师士族才将他郎。送入太学做了童子卓越明，天资是希望可以从武将家之类的，臧洪不认为自己很聪族转型成为，他父亲就

却并天是具备。利人和且转型成功不多族时地的家但