三十二第二百章争端
。二月，建业
之后，实打三子孙出优秀实地将心思放在的继承人和以及四子孙霸上。自孙权想养蛊培养
国政的态度是不间，却不料听闻刘册封孙霸为越公。封，颇抵达之前禅欲下达册，册封了孙消息。孙权对刘禅本来搅和吴国还想推迟册封太子的时和为太子，又隔数日孙霸为吴国太子的满，只得抢先在汉使
格，其最高也能册封公了册封王爵的资首大汉称臣，自身权去帝号，向俯本就是王爵，自然失去嗯！孙只爵。
孙和方面，阚泽领太子严维等重臣，、张纯、封俌、被孙权安排为孙和太子的侍从。傅，薛综为少傅，蔡颖
令越公傅，与全寄而在越公孙霸方面，前太子孙登之师切。是仪受、杨竺来往来往关系密
孙权给予孙霸的孙霸封为越公。皆无册封，唯有至在同一宫室内饮食起待遇极为恩宠王子值得一提的是，诸差别，甚居。，与太子孙和并无
夫人有矛盾，不满孙和发生，已故的步练师公主不受封太不过在这过程中和孙鲁育即小虎同长女公主，因和孙和之母王也有一件插曲子，欲孙鲁班即大虎系闹掰了。立孙霸为太子，特意公主商量。结果小虎意，于是两姐妹关
登的病故就在了建业，向孙权表示册封二人后不久，来自姗姗来迟’抵达孙权则是回答此乃吴向孙权隐晦建议了心。哀悼，很是，且已册封孙和孙霸可为太子。，多谢大汉操国内政之事为太子大汉的诏书‘了大汉对孙又
氏乃张为太张承之女张氏子孙和聘请诸融洽，来往紧密。恪与侄女女张关系葛恪的侄女。之所以让，诸氏妃。张昭的孙妃，乃是因为张氏为太子子葛恪。诸葛次日，孙权下诏，为太
恪与大汉关系暧昧。大子却是孙和，未不册封为就把诸葛恪的侄女自从吴称臣之后，诸葛与大使两者太其两者之间保持太子妃，让孙和也了平衡。失去平衡。孙权反手汉期望孙霸为太子，而汉搭上了关系，
了情形的不对内部的公二边的臣属都察觉到劲，按照这样发展下夺嫡之争。在这种情况下，太子去，岂不是将会挑起与越
本的地位。孙权看完置之不理，上下应该作出区分，明确突出太采纳他们的太子属官多疏表示，太子子作为储君国次上并不上下有别，今公应当意见。乃吴国的储君，与越
移，两宫之间的摩住了，他不是利欲仪也孙权。，也没有欲行从龙之功的想法，面对眼熏心之辈想法，连续塞上疏三次给坐不争，他出于为。越公傅是随着时间的推吴国考量的擦越来越多下发生的两宫党
翻阅着的奏疏，颇是犹此时，孙权坐在榻上，手里豫。是仪
失荆州、岭南之地，表示，如今大争吴丧国力大减，难以与汉魏内修德政，积蓄之变，是故国内且在是仪的奏疏上实力，以待天下生乱。不可宜当锋，
，不如令其镇守边疆后生怕孙权不明白自己，宜有不同，方可正上下天资聪慧，兼的意思备文武，为接着夸了孙霸，说其国藩辅，稳定人心。最之序。是仪补充强调两宫
已。他之所以想不愿而二子夺嫡，不过是想自己岂能不知道，只是让说挑出色的继承人而这些他，是仪说的他实话已。
，缺的有余少英武之太子孙和，宅心仁厚恐是困难。性格让其执掌东吴，自保气。以他，但若想复兴东吴，
越公孙霸虽有是仅靠勇气就行，还波折的乱乘风破浪，可不世中，驾需要大智慧。乏谋略，在这驶的东吴这艘船英气之感，然缺
故孙权想整点花是留下一人作为自己所力谏。的储君。可始没多久，就被心怀吴国的大臣惜刚开成长，最终样，在斗争中使二人
说也察觉到二宫之争疏内所嫡而损国政的情况出来发生的事，确沉吟之间，孙控制下二人的实他的态度。争因夺的苗头。为了防现，还是需要斗，表明下自己止是仪奏权思索近
场争适继承人自认为凭借自己的威未打算他能将这场二人的争斗，不过孙权并制在可控的范围之，自己也夺嫡制止的争端。届时等自己之事控可轻松化解这挑出合斗。望以及权势，内，不会引起大规模
孙权思殿及幕僚，其恩宠仍是“传诏，令越公迁出宫”置他殿，与太子各设宫虑少许，吩咐道：不变。，分
“诺！”
迅速孙弘眼神微眯，低头应道。
发生？”靠在凭几上，随口问道：“蜀上，可有大事孙权将是仪的奏疏合汉国内
样，将蜀锦、马匹倾销自吴东吴。于马匹的销量大幅。然吴国凋敝，。蜀汉如往常一的欲望，至度下滑，不像之前那么多称臣于汉之后，两国断唯有士族尚有购买蜀锦绝的商贸重新互通往来于
向蜀汉学习政治制上升。的互通，两国音讯传递的是他决定，更重要从去年开始孙权就格吴国受制于的速度也大幅度大汉度。随着坛的消息，不仅外关注商道蜀汉政是因为
制，不仅是情报机构事官，还要以法家治国的态度。汉学习先进的治理体制抄袭魏国的治理体如今汉强，自然要向大以往魏强之时，孙权就。常校
皆需考课，每启禀陛下，正月起，汉。”孙弘朝着岁一课，三岁大课，帝刘禅下诏，汉国内推广《百官大以定升迁之序考课法》，今后无论何种官职，上至三公，下达县吏孙权拱手，说道：“
推行考课法，刘禅不由惊叹一声。“嗯！”孙权听到
‘随宜辟治’之法。原臣特殊的关系，迟迟数十年课法，所混乱的朝政以及君至今也无新的考，但因政治家不少。即便是雄踞中曹魏亦是如此，他们数十年的用的仍然是各国出色的要知道别看三国鼎立曹操所遗留下来的老一套的上计制度以及，》课法推行不出《考
至于曹叡时期叡驾崩，才搁置不议果引发了持续，刘劭奉曹叡之命久的论战，其结果是数年之，制定新的考课法。众人议论到了曹廷上让众人讨论。结《都官考课七十二条》，曹叡欲推行放到朝
吴国更不，及将领自然是孙权想要考核他们，对。因此吴来用讲了宽松咯些，对士族。只能对待百姓严厉以国的律法也信不信士族反手孙权与士族共治百姓，个齐声反
孙权所能单的考课制度，孙全国官吏，这已经极好，想象的了。想像刘禅一样考核两汉时期的上计这种简不是吴若能顺利实施便是
须，不敢相信自语道：“刘禅小何能从？”怎么儿推行《考课地法》，其可能？蜀汉孙权捋着胡官吏如
权所说，《考课制度自然是你算老几自己，核，如查自己的做事，你又怎么会默不足，难以拿现代社会的公司考核默地去遵在自己头上监督？想有的功绩，制约你，工资发不推行确实困难，毕毕竟人都有惰性。就果考实如孙守考核制度，出来核你的人话语权人》的确法竟谁也不
吏又怎么会去没决，就是默默的放到王朝制度有意见呢！如同威望，其治下官延后商议。二条》一样官考课七十，不是当即否曹魏众臣不满刘劭《都之中亦是如此，如果中央衰败，帝王缺少
大，考课制顺利难以像的中枢败。中枢强随着安史之唐盛世。然而朝野，吏治清廉，随强硬了强大的大推行，用以治理之也带来拿唐代来看，早中期不可，且还需之前考课，随之吏治腐因此考课法的推行，历代非大一统王朝乱的爆发，中枢衰弱，机构支持。就
课法，已经说明其今非敢不顺。败曹魏，又降服孙吴蜀汉如考。换而言之，内官吏又岂今能推行国家已经展现出了到巅峰，国起，疆一统天下的趋势，其君主的威望亦是达域不断地扩张。数次击昔比了。自刘禅登基
佐的刘禅提没用，诸葛如果换到当初刘禅初亮提也是反对声一片。即位之始，诸葛亮辅情况下，不仅是
慕且又难以想象的存在。孙权羡这就是中区别，这也是枢强大与否的
“陛下，全公主求见侍从禀告就在孙望之时，。”道：权羡慕刘禅的威
宣！”想法，笑着应道抛去不切实际的：“闻言，孙权
“诺！”
女的孙鲁班自然时常出入宫中探视长子，长久之下孙权痛不已。作为长照料父亲依赖长女全公主。也渐渐孙登的去世，让孙权哀
(本章完)