，自装己无意之间的一次着了一个新的产业。亮相，竟然因此萌生出柳荃万万没有想到

的制衣厂正式挂牌成立是的，以生产旗袍为主了。

了试产之中。且在成立的立即投入到当天，就

由这新工厂的开设效率是多么的高。此可见，

是的如此迅。速，全都要靠马听丈夫说柳荃可汉的功劳了，之所以筹备

技工，奋战了好几个日缝纫机。他表示，后夜设备——脚踏续还会加快制造速度，，才算是研制需。据说，他是亲率上百名以补工厂急出来了第一批生产

高了呀？？老马的觉悟变这么积极

并不是！

施，使了励的手段？难道是齐大人又重故技激一次金砖

其实，也不是！

成了的任务，且，人家还坚持完全靠着自己的自觉完交代这一回呢，人家马汉是不要任何报酬。

？哦？这又是为何

雷的人说了，齐誉报呢？已经委托一个叫做勒布去其祖国接他可是听有关人士回他的妻小了，这么大的恩典，又岂能不做回

感激不要任何报酬，且还，他决定这一次的研制为了表达工作。会尽量追赶进度

对此身于琼州的建设当中，这是什么精价：一个外国人出了褒奖性的评做，他不远万里来到华夏，齐誉，积极地投神？

这是任劳任怨的老！黄牛精神

总之一个字：赞！

言归正传。

匆匆赶到了制衣厂，。天晌午前就子齐霄送饭话说柳荃，她于这来给儿

啥？

时正投身于工作之中。伙此你猜对了，小家

咳，吐！

这才多大呀，就开始上班了？点的孩子

工厂此举，不是涉嫌使用童工吗？

莫急莫急，且听解释。

生产设计图关于此事的从旗袍的开始说起。原委，还要

临的乃是在步入投工先面现批技术问题产之后，首量生产。，简而言之就是，这种厂旗袍要怎样才能实

是行不通的批量化作业。好一，必须要利用裁断，也只有如靠此，才能避免误差实一的图纸进行比经验剪裁肯定现

殷桃作为是旗袍的她目前的工作重心全放在了学院方面，哪而，名义上的总设计师。然有时间泡在这缔造者，不出意外呢？里地被委任为了些生产车间

这可怎么办呀！

责人的负。间去指导一二望她能抽出丁点时无奈之下，工厂只得苦苦相求，希

去工厂帮着解决问题。奇心作祟，想，他只是因为好而实际上呢而在就在这时，奋勇，说自己着过去做些探查而已。小齐霄自告愿

什么？

你个小孩想去？

那工厂的了，你才多大一点呀，懂什么叫旗袍听就不乐意吗？负责任人一

：旗袍的图刚想婉拒，却听纸并不算难，有齐霄殷桃竟然一口答应了下来，她还言过去足矣。

就这样到了制衣厂，小家伙来便来。

。够了之后，待他参观完并玩才想起办正事来

那图纸大还以原来他翻开的难事，只是一堆几么复杂眼一看，却何图形而已为是，小菜一碟！”不禁笑了：“什

闻言差点惊掉了下巴，工厂的那负责人不信。自然

家伙却是用实了他的质疑。际行动粉碎不过，小

桃给出的比例，很熟练放相当严谨，地绘制出了所需只见齐霄种量尺，按着殷基本上没有误差。端出圆规以及各的图纸，各个尺码的级

这位齐家小少爷了，不禁重新审视。人脸色一怔那负责

别看人家方面可是一幼小，技术年龄等一的过硬呀！

涵盖日于理上的思考。通过的知此常中的方方面面。传开，且引发了世人对工学院的教育识非常实用，事不难看出，学院教授很快，齐霄的事迹被人

受了。想多柳到的待遇，可荃，她在走进了制的要高象中衣厂后这才发现，儿且说比她子的享

一汤，且有鱼本上就是吃大席了。你瞧，这膳食上八菜一壶好酒，基有肉，如果再烫上

他一个人吗？能吃得了这么多

能展示出段子成儿子的心意就吃不吃的行了。并没有关系，只要完

冒出来个想法，想让你你和少倾，小家伙打着饱“娘亲，我突然：嗝说道爹爹私下说说。”

抹了抹嘴，问道。？你为什么不自己“哦去说呢？”柳荃给儿子？什么事呀

齐霄理了习之后识。理思路，说道：“践校门，我才想让践习活工厂参加了自来在这夯你跟他说。”实了一些，可见，理为何不让大，引起不了父亲的重视，所以，好，但我的年论联系实际可动呢？这个些想法虽既然此举可以让人受益龄还不够学院的学生们也走出也去参加一，我感觉自己的所学又，以有效地提高自己的学

嗯，这个倡议听起来似乎不错。

为。娘就答应了吧

于实践的重要性，柳再咔嚓’，之后不断地‘咔嚓‘骟术’时，就是通过荃也是很有心才慢慢变得娴熟的。其的。犹记得，得自己在学习实，对

骟刀，感觉都有些手生了唉，如今久不使。

……

，柳荃了儿子的想法。说起归家后及待地对丈夫迫不

表没曾想，他居然不假思力挺之本以为，齐誉会细细斟她地索意。达了酌再做决定，却

就通。说相公就是明白人，一

这种结合大力推行，”合眼下的时况，很适，两者只有相辅相到相得益彰。而且，实践完善理论合方式非常符成，才能做道：“理论指导实践，对此，齐誉很认可地赞

，便顺着他的话问道：兴致盎然，那你又打算“哦”怎么个推行法呢？柳荃见丈夫

让学院位，然后在教师的带领下去参暂设为的：“不如这样，齐誉略略琢磨，回道加践习活动，，以总结所学。”学生以班级为单一个月。而在他们导老时间上校之后，实自己的经验和心得，夯办践习方面的研讨会立即举归

柴两不误道院的正常教学，：“每批的践习学。”生要有先有后，时间上互相错开，还能让这样停地开展，磨刀砍，既保证了学践习活动得以不一顿，他又补充说

，但是，她于教确信，自家男人育人方面，柳荃十分不多对学说的就是对的。懂的

。说办就办齐誉没有拖拉，此事

就把礼经承刘实诚以及过来。下午时，他殷桃一起唤了房书院的副校长

构思。意简言骇，简明他扼要地说出了这个

；如果是年龄偏大且潜其分，才配其位。就，才是因材施教之照学生们的年龄大小技工。如此得，最好是按分，做到恰对于此事，殷桃高度认以及潜力高如筑工地力有限者，可去到建所里实施践习；而次之者，则前可：“我觉分配潜力者，可去到研究往各大工坊进行修习那些个年幼且又极富举。”比方说，细低再进一步以为

“嗯，说的不错”刘大人又是怎么看的？，哦对了，

意见。”我没“呃……

调整，并增加这门议，正采纳了殷桃的建式把理工学院的教学方式作出最后，齐誉社会践习课。