。书接上回，讨论科举年

问么大无虞。然，传新，仍是占用着大量的公共资源。”故，没有革的各得，相关庾海略归纳了一下，题。就当下来说如面的考试没什分析说道：“理科方统的科举制度依旧制度已完善就班即可，基本上可保项，一切流程按部

兴于唐，盛于宋来的不断，但弊端也十优点良多，瑜不掩瑕。了一套较为打磨与完善，已经形成严谨的制度体系。其体来看分明显，总，本朝至臻。经过科举制度始于隋，这千百年

出改进？要不刀阔斧做，来番大

！！不可

尚有资格动上一动。人心晃动，根深蒂固，你，你能做，绝非地方官所能深入这种观念已然到内阁。除非有一天首辅的位置，或许那样

不规蹈矩循过在，按部就班，保持原来的样此之前，一切还得子。

资源太过浪费？

那也得认！

程，施收取了民蛇，被老百姓们戳脊梁骨的之赋税，那就得取之于于吝啬财政，虚与委民。倘若内学子们的前政都要以民为本，这一点不我何惜资源浪费。我还是那想到此，齐誉慷慨道：？终会况且，咱们衙门“为拓宽辖半点含糊。”句话，任何民、用之容

句以民为本！好一

庾海，在闻此言后立即激情澎湃起来，有一种士为知己者死本是平心静气汇报的的慷慨情怀。大

澜在压住了心间的波的规划部署，我想和后，他才续禀你大略地报道：“关于科举方面上一报。”

“庾大人请说。”

备才行。。”，咱们明年的科举及入冬前的秋闱。然而先后共有四场大考。分这四考首尾相连，期间要提前准临抱佛脚？那肯定丹桂飘香时的院考，以上来讲休暇甚少，必是来不及，五月时的府试，县试“从大面须，别是，年后二月时的的

是啊！

文教配置区内的为以及举人乡前相比，又了省府级别的行政出然也会随之水涨船高。多了生员院试划分现在的琼州，已经晋升试这两场大考。和以，而辖，自

如今，琼州已然独陆博轩负责。现。上一届时，琼州尚依赖他人了考，自然归属广东省管辖，这两由那时的时任巡抚立成省，就不可能再

定。简言之，必须自己搞

了总体概完况之后，又专门挑出了而讲之。庾几处‘难处’细海在说

全都由省府衙门自行负先说院试，这一关考题以及批卷以理责，朝廷的，也就是说，这一考可礼部完全不参与解为是省府衙门的份内事。

难点，自然是所涉及到的出题和批卷了。至于

恭来办。然而，此人的观念在以前，这事只能交酒在那坐镇，谁太敢胡乱来呢？过偏拗若过，洛渊的来琼却是一举解决了这个难由贡士出身的孙曰，此为大弊端。不，若能有他这种大题，无法做到公正取才祭

因自己的威望太低，面劳烦上庾海的意思就是，他想让齐誉出面搬请洛司代往了。老，以促成此事。子太薄，也只得

可放这事由我来办，不难宽心。”齐大人点点玉成，头，道：“

了，那就拜托”一笑，回说：“太好庾海尴尬大人了。

接下来，就是关于乡试方面的问题了。

乡就属性上来不同，一个为朝两者虽同为科掘能，相提并试和院试大论。地方举考试，但不能说，廷选才，一个为

样无考批卷的座师，也全都由礼部尚书亲自指派，地方官也同官不能参与其中。而监乡试考卷的题目皆由内阁成员亲命，地方法染指。

节中，地方政府只是由此不难看出，在选有。扮演了一个管吃管喝拔举人的乡连个客串路人甲的机会试的环的东道主而已。虽出钱出力，却是都没

这是国家制度所，任何人都不能违背，只能无条件配合致。

不足。此环的难经验是，应对点

班底推动实施，那是，没有一套硬实的可能会样都需要严格把关考场、治安、后勤，这样生乱子的。

及的。在办的话，还是来得，后两项全员方面的培训和补充，只要紧把手以上去这三项中都是关于人

是个伤脑筋的大难题，唯独这考场。

的政绩的审查，要是验不过的话，你须要能经得住礼部官员尤其是关于防火这块，其构筑必立马减一。

历史中考场失火、学能？，若不把好这一关，还子团灭的事并不罕见谈何选才任

沦为后若真是发生了，皇帝丢脸不说，还中抹下黑的谈资。火灾色的一笔，人耻笑被铁面的史官于竹帛

重。考场，乃是重中之

于此，二，想借用一下那庾海说出了自己的不官员之选。”落成的‘孔子学院’，那大楼的上下全都是，肯定说不出什若是见了认为，此处为考场的达新想法：“我的计划是对致高端，绝对话来。所以我得到防火的标准。礼部么腻歪敞明亮，雅实打实的水泥结构，宽

嗯，很有道理！

：“关于这事，我也会道齐知会到洛祭酒，让他全力配合。誉笑”

“多谢大人玉成！”

“呵呵，客气了！”

顿，开始喝茶。说到这，二人稍

海继续说道：“齐大听你的意见。”项时政，故在润了润嗓子后，庾下弊革一欲改这里听人，我而，想在

“咱有弊政？那还不快”齐誉闻言放下茶快讲来！杯，催促他道。

被视为以庾海略作梳是断乳孩童应试上的年龄。，那就是，但凡是应理，说道：若的科举制度中，是以下，就“在咱们，有伤儒之大雅。有一项不成文的传统试的考子，都必”须要达到十岁规矩会

提到的应试，自然试，县上的始发站。为科举路所这里是指童生考的

。然而，其虽名通俗来讲，这是特指为童罢了儿童之意，生，但却不层次上的形象比喻只不过是一个

，直到三十大几，几乎随。甚至还有科、同仍和自己的孙子做起了同要知道，大多数的读书穷经者，最后竟童儒，窗。为一介处可见人都是碌碌无为之辈不胜数那种皓首这种例子数

你识并不落于老穷酸们，他们的学上来说，的资源跟上有足够。儿童期的可塑性为若从科学的角度最佳，只要

所以说，这项不成文的传统规矩并不合理。

积累，便出，但凡是我省公文，文中明确指此，我想下制，只要你敢报考，又道：“随着方面不设任何的年龄年速，才至七八岁发一道应势的学识，我礼房就敢接收。”甚州学子达到了一般儒生的时及与提高，咱们琼断普府户籍的考子，应考于这几年来教育的不水平。鉴庾海见齐大人点头

，道：“此，就这么办。”齐誉闻言一赞法甚好

政能力，的，事事支持，有求必还是很信任对于庾海的布政和施大郎齐应。

，二人便扯起面的闲谈。在聊完了政事之后他方了其

“齐大人，我有一事想不明白，想向你请教一二。”

？请说！”“哦