原本经常在哈利面前跳脸的德拉科·马尔福。

不再经常在他们面前出现。

似乎因为马尔福家的衰落。

的变化，特别他的态度的再整天跟着他。是他那两个跟班周围人对——他们不

。他开始深居简出

斯药课时，看见内普讽刺哈利时，才露出一丝浅笑只有在魔。

脸上多出一缕阳光。

了。吉尔奇怪的还是斯内普不过最让巴

因为在海格小屋的对话内普的讽刺，哈利不，面对斯再在意。

而是经常解、理露出甚至同情的神情。

许多。在魔药课上也用功

但斯内普还是坚持不懈地对哈展开毒舌。利

他甚至放为此威的冷暴力。弃了对纳

力也开始在整个学校流奇洛的影响传开来。

的出身学院了。提起奇洛开始拉文克劳的学生们，也

以他们都是避免的往。

克劳出名毕业生是很少的。在本世纪，优秀的拉文

手也就洛哈特和拿得出丽塔·斯基特。

格沃茨，一由于邓布利出色，《霍段校史》的偏向性。多的

加上分院帽更考虑的意愿。学生自己

有很大一批原本符合了格兰芬多。拉，流入文克劳的学生

己是聪爱读，热书，以及大多数认为自只有劳。生进入了拉文克的学明人，也勉强符合标准少数纯粹崇尚智慧

，只萦绕在自己。热爱的领过单纯热忱其中的少数派，由于太域

他们更是怪咖。多像

研究悬的魔法功效。浮咒对巨怪鼻屎

的一角敲碎几天几夜都在公共对蛋黄掉落方式的预测未来休息室。鸡蛋，并且记下

并不是不聪明。其中的多数派，

但他们只是符合标准。

在优秀的学生都去格兰芬的学习成绩并不占多的情况下，拉文克劳优。

得知这一点的巴吉尔十分惊讶。这让

八卦一样。虽然，这欢就跟赫奇帕奇要了所有小獾们学坏，并不老实，喜不符合标准的学生，而让其他淳朴的

些巴吉尔当然，这在意。并不十分

意自身的进步和更多的世界偏转度。他更在

，他在各个课程大胆发问。于是

获了很多。也因此收

目睽睽下课上，因为他的问题，变成猫猫。麦格教授终于在众变形

斯布利多的允许。如。我能是因为得到了果不离开，他会一内，，也就是阿尼马格果一個学习了阿离开城堡范围，才。”答了他最关心的问题：了城堡。在城堡形或者复原的“格兰杰，在更回直是进入时的状态。邓面，谁也不能变城堡里。如能变为人类或者动物尼马吉的巫师潜入

失望。这让巴吉尔有点

意问这个问题斑斑铤而走险。想让罗恩口袋里的，是他本来故

为人类的斑斑丢到邓间，将变。布利多面前然后他直接置换空

他是无敌的。在城堡内，

课所学的软魔咒课上，巴节完美展示了这化咒。吉尔

触面，变为了沙发将坚硬的木头椅子和屁似的质地。股的接

，加分得到弗利维教授的夸奖后。

他直接顺势提出了他学生提出可能会被认两个其为激进的问题。

“教授，我高级的听到过一种说法，魔的咒语咒语，才能将力就像肌”只能锻炼到部分。只有肉。普通整体笼括。

“也听说过我，甚至是魔咒就们自身的魔法磁场，抗性就像龙皮对符。那为什么一能将它攻克？”咒一样有着抵些简单的恶咒

而听到问动得从书堆上题后，弗掉了下来。利维教授激

话特导致他的也许是被挠到了痒处，别多。

“生动、形象的比喻！”

肌肉’的性质。”“但是，你指的高级咒语，它们不是炼，而是改变‘锻

是一样东西。”，同样虚无缥缈的“事实上，我个用我们的人格，思维人认为，心去比喻这同样只实际上就合适。不，或者说它们是概念存在的魔力更

、自闭。半。”眼中也有了倾向性。绪使用语威力个人也会变得阳黑咒语，你你们的魔力，在法或使用对应情绪的咒咒语，你个人也会阴郁更大，相反则事倍功魔巫师“经常用积极的情性格改变的同时，法。在你者也往往被称呼为白魔光、开朗。使用们的这两比较敏锐的经常用消极的情绪

黑巫师无法使虫子吞噬身体。”召唤出的守护神咒，会造成回火，被用“就好比

，就是变改变。一个“而用在魔咒，你们里，就。”情绪的巫师手寻常巫师的眼中能夺人性命。在会有所的咒语也无害的昏迷咒，在消极强了没有偏向性的

普通或次上都是等的进步，在魔“但事实上，只要是会让伱者高级，他们带来力层它有偏向性。”习惯力量。并让、更擅长使用精神使用咒语，无论同的。高级咒语只

你真正理解它习的魔咒。在级咒语，也绪使用，或是直接用强，在一到三年级学，用合适的情力的自我去驱动，也就是常规“低的就相当于高级咒语。”

“而精神力量，你第二个问题的答就是案。”

对于单纯、没有施它会力量的精神：懂了，咒语，的魔法或完全抵消。（巴吉尔握了将有精神力量入驻的产物，但它更偏向于物质。除力量注入其中根据自身的强度，部分非是你们掌抗）”“魔法磁场同样是魔力磁场才是真魔加精神的技巧。否则

“而你说的恶恶作剧、捉弄施咒者的心。”咒，释放它的前提就是在咒语里要用

铃就响了。然后下课

寸的作业后置完3英，弗利维教授就习惯，布离开了教室。没有拖堂的霍格沃茨的老师

只留下激动的巴吉尔，若有所思的。赫敏，懵懂的其他学生

里，弗利维教知识了。然而，令巴吉尔失望的是，后续的魔咒课授就不怎么讲课堂外的

谓时，弗些还不利维教授直接表示，这是他应该了解的。他问及大巫师这个称特别是

对他以后的魔法研究没这好处，容易陷入知见障。

相当于伏地魔化身的奇洛黑魔法防御课上，在面前。

巴吉尔则是另一种态度。

直接，大胆。

戮咒的要点是？”“教授，杀

，什“诅咒一个人，需要么方式最好。”那些东西

”？么“秃头，没有鼻子，功力会更高

么？您不介意们什么好用的恶咒，毒咒也行。”“你能教教我

说些出格谏言，他这有了。巴吉尔一如往常放纵的赫敏，都忍不住面对这些问题，对

但奇洛并没有任何感情波动。

也没有扣分。

他些问题要么回避。对这

要么装听不懂。

最后他倒是真有推荐。的恶咒的推荐，

霍格沃茨70年代的恶咒一个流。行在

名，锁舌封喉咒。，以咒文为就像清水如泉咒一样

咒文是[锁舌封喉]

，使其无法说话。把人的舌头粘在上颚上

对不会无声咒的巫师很好用。

比结舌咒更好用。

舌头卷曲，结舌咒说话结巴。让人只是