飘散开来。的墨香一个大瓷碗，满郁是黑色的液体，浓

面参杂几个小味道。四周，是种颜色的液体，也有墨香飘出，只不过里了其它瓷碗，里面是红黄蓝三

一摞纸高高的的桌案，洁白如新，。堆在一侧味道清新自然，质地优良，纸张有着原木的芬芳

暖，脑海中，是那儿墨柔和笑意温时的记忆。纸芬芳的桌案前，目光凝视虚空，目光神炵坐在这，靠在椅子上

aoeiuübpm是神奇，笨拙的发娃面前讲解如l乌溜溜的大眼睛满fdtn一音一图，可爱的女，老师在一群刚入学的娃o的一声。炵鼓着小胖脸出，何发音，神

小动物们的位置，耳目前后左右，彩直瞬间明悟了。舌牙，色图接易懂，稚龄的神炵也用图画描画上述了出来，简单

山们开始读下，娃娃在面包老师的带领真质朴的小故事，比如小字的增多，、小猫、小狗、小牛做朋友。起一段段童随着拼音的进度，识羊和小鸡

蝴蝶蓝天、白云、播种施肥，海棠花桃花、苹果花、鹰，泉水、小溪、江、蜻蜓、蜈蚣、，耕地浇水、老河湖海。风筝、燕子，

阅读大段故事了一个个短文，比如乌鸦喝水了。个个文字，娃娃们，认识一，当时神能力越来越强，开始，乌鸦实在太聪明炵幼小的心灵中的学习

古炵蔫懂中，似乎发诗不久，娃娃们学习了一个现了什么。餐、粒粒皆辛苦，神锄禾，谁知盘中

年司马光他竟然用石头救聪明少出了小伙伴伴是怎么落水的？！，不过，小伙，帘，一个古代的，进入了娃娃们的眼

，猴庄稼的好朋友，尾巴，三只白鹤。壁亮的顽皮虎借小狼和小羊的惊奇，捞月子，鹅鹅鹅的一首诗

找妈，我沟，夜宿山寺，登鹳雀助长、守饶的西沙群岛，美丽的株待兔，曼谷的小象，小兴安，黄山奇石，日小蝌蚪赵州桥，南京长傲的孔雀江大桥。，刻舟求剑和企鹅，揠苗月潭，葡萄岭楼，富妈，骄

威尼斯的游园不值、黄鹤楼蛇与庄稼，卢沟桥的狮子，鹿柴，鲸，蟋蟀的住宅，小艇，浩然之广陵，日出，铁球同时着地，大麻送孟落花生。力布，两个田忌赛马，雀，猎人海赤壁之战、深林的主人，幸福是什么，海上、梅花，挑山工，火烧云、鸬鹚

月光曲，借箭，将相和，夜莺卖火柴的小女孩，草长城、桂林山水，，示儿、闻官军伦，奴隶英暮江吟，赠汪船收河南河北，雄，鸟的天堂，镜泊湖奇观，伏尔加河钱塘潮的形成。上的纤夫的歌声，

......

，终于斩吾见万劫，好吧，苦修几十年前世，神炵历经刻我，看清了自己的那一所感所悟，都化为一条绵延八十，一生所见所闻多年的河流。

这就是那乐，老年求道悟感动、真诚、喜悦、大力，青年奋个自己悟的泪水，无声流下，这就是神炵，真的人。持家，中年淡然安，那个稚龄蔫懂好奇，儿努发迷茫，壮年平淡时懒惰好玩，少年安静

找到疏漏、捕获感动、完善不足。生之智己，找到真我，在意，八十多岁，归于心田，于是识的大海与时间中，一全都顾、重新历练炵对自己人生开始回神炵才看清自慧，神

十年的时间里，神炵一共回顾了三次后四每次感悟、增补、升华。都对人生之长河进行洗练、总结、人生，其

够获得的、生中有着哪怕一点神炵本就是追求细节、何美的人，如息，尽皆一滴的缺憾，第三次人追求完河，已被神炵所掌握。经宽阔浩生洗练之后，一，时间许可下、能百二十多岁的人生长趣和有关的无数信感兴大澎湃了不知多少倍能让人

破到天人合一。所追求的境界逐渐拔高炵，从天人交感的层次，一举突，也让神这些浩瀚如星河烟云的知识，最终

，只属于自己别人除了不断恢复这也是神炵结晶，的最宝贵的财富夺不走的智慧的能为外，自身所拥有

这看到了人生中的稚都为之共鸣。个时空，神炵再次依旧觉得感脆整齐的童音，龄时代，那课怀而温暖，整个人的心堂上清

一个片段，垂直拔高叠归类但这只是前世本的版始，与小学课堂相关的信息，层层叠某一生最原密布。

的课本家姓、千字文、开蒙要训、增广贤文、有神炵各甥侄女的小学教程，更学前夕，神类优秀小学教材，炵奋力查阅的大量，有神炵外有神学课本，以及神炵前世炵关注过的民国小宝贝女儿入甚至包括古代的急就篇、百父母小时候幼学琼林等等。

息或相关联的信息，已经被完善到大学记忆碎片，觉悟后，洗练过三次人生，这一类信瞠目结舌神炵见我之前，这些只的程度，庞大到难体系。是脑海中不知忘在何处的教授都以想象的一个

对于孩人，想要全分骇人的，学习的时童来说这太多了，就算不识字的成年部接受这些知识也是间也会很漫长。十

删减不符合如今些知识点，根类据难易、别、学习轨迹放到去，神炵把一对其体系进行时代的部分中的课本中。初高旧丰富的惊人，想来想精炼，剩下的部分仍息，时空信

成但是体系造，这些又会对神炵脑海响。中预留的初高中教学影

了一条水线，好吧，一点一点整理、最后在人长河中，又多加小学一直到大学生稚园、这是适应本时空、研究生。的教育体系，从幼分层、构建，神炵

生物、历史、数学、、化学、等等诸多科目，根据学几何、物理地理内容包括语文、自然、的层次上。龄不同分布在不同

，先秦文章，优美了听到了感受到了传白话文为主要统的的部分于传教学方体系中的各个知识点统之学学到了诗词歌赋们看到、精华后繁的方式，作为教如何去读写古文。也美的同时，系的主干，但对，先易，让学生式，是教学体

要求，神一笔一划写心性的磨练中唯一小学课本毛笔字，更是书写上的和影响。毛笔字，了八十年，深炵四十岁后重拾刻体会到毛笔字对一个人的

整个文明的传统不失去的根源。灵魂，民族也就容抛弃，背弃中华文明的根基，意味着丢掉

明的功向辉煌。不是所谓的科学信念、行为世界顶峰，十大效，恰恰是对于传统上的实践，让神炵一步识和在自身神炵步走能够在前世，的认强者之一，走到、现代文

也被拆开《道德经》，小学、初高中课本内，然是神炵前世百二十，分散在对应经典的解释自年的体会，可谓价值无量。

悟，同样会一点神炵的所思所想所，包括不少同样，也有很多经的庞大教育体系中一滴的融在未来。典和注解

、世界观，潜移默化的为未来合格的炎，就从人生观、价值观影响可爱的孩子们，让神炵希望在人生之初黄子孙。他们成长

又具有现的新人类有着传统内涵，代创新意识。

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