吴滨“裴总，我有点疑问沉默了一会儿，试探着问道：。”
的‘可取之处’具体是在哪？”，“您说这个册子上的说法有一定
陷入了沉默。裴谦
尖锐，一下子问到了这个问题很好，很问题的核心。
取之处在哪，但是我不能明说啊！我也很想告诉你它的可
？”裴谦想了想，反问道：“可取的地方在哪那你觉得这个小册子不
答道吴滨回！”最主要的就是关于腾达精神内核的把握方面：“我觉得
到这些选择，“如果看这些比似的细节，比如具体乎还挺对的。”较肤浅较表面、比
的解读，就偏差得太远“可是对腾达精神内核了。”
上的奋斗精神“在我的理解中鱼精神。”腾达精神应该是一种昂，，而不该是耽于享乐扬向的咸
理解上去误的结论，最终的结果如果在自然也是大相径庭，相出了问题，那自然也会甚远。”完全错最根本的得出“
谦呵呵裴心中表示。
这正是我想要的结果啊！
读才是跑偏了好的解向上么？你们那种昂扬
之前裴谦就一直想说，底下人对出了什么问题，现了问题是不是在彻底实锤了，确实出，而且问题还很大腾达精神的解读！
会，稍微纠正一下。机正好借此
正，也没有一个合之前没有这个小适的契机册子，裴谦就算是想纠。
出，会显得有些话他不能说的太明因为白，突然整这么一比较突兀、惹人怀疑。
偏，自然是有点无从下手没有而且裴谦也一直逮到切实的证据，证明大家对腾达精神的生了跑。理解全都产
契机。但这次是一个很不错的
虽然还是不能说得。往相对正确的方向上去扭一扭家对腾达精神的理解击一番，让大机会旁敲侧至少可以借此太明白，但
裴谦反是错的吗？你为什么对咸鱼精神有这样的偏见呢？”精神就一定问道：“咸鱼
“我倒是觉得而应该大力地的，不仅不该反对，反，咸鱼精神也没什么不好弘扬。”
的绝对正确吗？”耻，这表面上看起“以工作为荣绝对正确的事想，来是情，但你仔细想它真，以享乐为
的东西呢？耻、难以开口”种令人羞“享乐怎么就变成一
：“吴滨啊？”
弘扬？咸鱼精神应该大力
人得有梦这不对劲吧，咸什么区意思是梦想，那人和咸鱼还有别”，，得努力奋斗。，得有目标鱼的本意是“如果失去想
那不就是弘扬咸鱼精神，让人放弃梦想和目标，不再奋斗，得过且过吗？
会从裴总口中说出来呢？这种想法怎么
有想过，为什么这个小册子上的出发点得出了正确的结论？裴谦又说道：“你有没在你看来是错误的，最”后却
反省一下“你是不是应该好好地己？你自”
明白了裴谦觉得这话已经没法说得更。
才反而是小册子的答案？省一意思就是，这小册子上的说法也解读其实你给的答案才是曲解？准答案出了正确答案，那下，是标你为什么不反
好好反省反省，是不是你把事情给想复杂了？
得瞠目结舌。吴滨不由
不懂。，但仔细一懂了他似乎有想，却又完全些
裴总说实在是太片面了。，也很深刻，让他觉得自己之前想得的这番话似乎很有哲理
想裴谦问道：“明白了吗？”
领悟。”吴滨了，回去再领悟…有些惭愧：“裴总，我…似乎有点懂
。裴谦有些无语
费力气。得，白
当场不懂，那事后领离谱。会出来的也只会更加错的
其实我就是在鼓励大，鼓励大家不要理解吗？么难以努力工作啊，这事有那家摸鱼啊
白吧。”道理都是很简单的嘛，想问题不要总复杂，很多地气，明是飘得那么高，多接点“不要想的那么
摩就可吴滨还是似懂非懂，但他记性以了。好，把裴总说的话全都记下来，慢慢揣
于是点了点头：“好的裴总，我都记住了。”
叹了口气。默默地裴谦心中
宝员工，一个个的理解能力都出了哎，我都大问题。些活是从哪找来的这
但愿这次培训机挽救一下吧。构的神助攻能稍微
……
总的办公室里出来，吴滨感到从裴由衷的困惑。
裴总对不一次跟上了。自己的脑电波，似乎又
这是怎么回事呢？
达精神的理解还有欠缺。一定是自己对腾
反思。比培吴滨立刻返回人力资构那本小册子，结合裴底下的手册，看着上，再对总今天说的话，认源面腾达精神的内容训机藏在抽屉真部，偷偷地翻出
不得不说，这两本小册近的，但深层内涵的解读则是大相径子对腾达精神的表层解读还是很贴庭。
认真工作、努力奋斗于娱乐，只是结的腾达精是为了让大家更好地至的，是鼓励大家工作之余的一种调剂，根到底还吴滨总休息和调整工作而做出的神，归。
小册子，则是机构的为摸鱼和享受。直接地理解但培训
本质的区在态度上，二者有着别。
意外的是，裴总根看法。但让吴滨感到而是否定了吴滨册子，反自己的本没有去否定这本小
个小册子说的，裴总其实鼓励摸鱼、鼓励划水“裴总到底是什么？”意思呢？难道真的像这
能，如果裴总真是那样在到现达怎的人，腾么可能发展的规模？”“那怎么可
“是不是我遗漏了些东西。”
吴滨把裴总说的这几句话全都记了下来，反复思考。
咸鱼精神有偏的吗？为什么要对精神就一定是错？”见“裴总问，咸鱼
荣、以享乐为耻，享乐不该是一种令人。”羞于启齿的事情不一定是正确的“以工作为
……”“还了正确的结论册子的出发点在我看？让我好好反问我，为什么这个小省一下自己来是错误的，却得出
“嗯……”
有注意到的盲点。总对腾达精神可能完它，宽泛、很宽容的。这个我的不足之处。”“我觉得裴而这个盲点全正确，只是我之前没的解读，应该是很是裴总着重点出的肯定也不，也是恰好注意到了小册子上说得
是要认真从中汲新颖的解不要急着去否定它，而小册子上较为对这本取营养。”读表示了肯定，让我“也就是说，裴总
入了深度思考状态。吴滨眉头紧锁，进
没人比他更深解，吴滨除了裴总之外，果说起对腾达精神的理如自认为在腾达集团刻。
理解也仍旧是不全面的。对腾达精神的但很显然，即使是他，
到底错在哪呢？”是正，以工作为荣、确的，那这句话“裴总说以享乐为耻不一定
句话当然都是没问“单独拆，这两看开来题的。”
示我，压根就不看？裴总其实是在暗来明地对立起来？”该把它们给泾渭分“难道说……是得合起
享乐的人，他一个又一个的，裴总肯定不是行业。以裴总的工作狂体质来看吴滨觉得，一个耽于应该非常沉浸于状态中，努力工作的地发展腾达、改变
然不是一个厌恶工作、人。享乐的耽于所以，裴总必
说明它们合起来不对来看都对，那就只能既然这两句话拆开了。
两者根本不该区分得那么明确，就是这而唯一的解释！
劳就是“动的异想到了一个观点，化”。吴滨突然联
原本，劳动应该是一。件能给人带来幸福的事情
因为劳动世界创造价值的过程。，就是人发挥自己的聪明才智，为整个
感才对品，凝结了自己的聪，画家在作画，工匠在制作工明才智，在完成就像雕的。具，在这他们将原材后应该是很有成就料变成有价值的艺术个过程中，塑家在雕刻作品之
人们在变成劳动中感变成了一种压榨，创造的快乐，反而是身体受到受到的不是摧残。了一种痛苦，时间内，劳动却长的一段，精神遭受折磨可是在很
该调：工作本身就是痛苦是因为如此，才开应也正成年人应该努力克的服这种痛苦，始频繁地强，但主动承受这种痛苦。
种痛苦，转化为消费而消费主义则将这的动力。
自己呢？么不买点奢侈品犒劳一下么辛苦了，为什你工作已经这
工人”闭环，了。就形成于是，一个完美的“打
工作和娱乐被严格地分的痛苦动带割开来，而它们本可以又反过来被利用，化，而这种异化来劳是因为劳动的异是一体的。
前看过这个观点，认为它有。很难扭转的思一定的合理性，但惯性竟是吴滨之维这种东西，毕
之后裴总的发现，而现在他仔细思考与此有异说法竟然同工之妙！曲
，并将它代新重视起了这个观这让他入到裴总的理论中。重点
裴总对这个小册理性？”子的“也就是说，要是因为它点出了娱乐本身的合赞赏，主
分和娱乐分成了泾渭工作的调剂和助力。”明的完全视为两种东西，将娱乐“之前我将工作
认识到娱乐的价值所在，仍旧是没有正确地。”“归根到底
愉悦身候，娱乐诉我，娱乐不仅仅是心、调节工作状态，就是劳动本身！”有时“但裴总告
的结错地解读出误的，了裴总对娱乐的点是错”却得出了正确置。了一个更高的位阴差阳发论？因为它的出“为什么小册子重视，把它抬到
方向虽然正了，所“而我的掉了一些同样重要的内容。”但恰恰是因为看起来确，而然地忽略以自然太正确
的内容就子上”……着小册“那这样的话没必要去澄清了啊！
新员工入职以后，内容与腾达精神手册结达精神了么全面的腾理解，不就可以理解到？”来只要将小册子上的更合起“
“育意义！，也很有教”这个小册子是型，很有启发错误的，但却错得很典
吴滨突然明裴总的用意了。白
本以为裴总是在强来不是的。调娱乐对工作的促进作用，但现在看
工作的，是想最本源的样子！，让它变回化状态变劳动的异到的是娱裴总想的更深，他想乐可能本身就是一体与改
工苦的、消耗作不再是单纯的、痛的工作，而是变成劳”状态。的“创造让腾达的动最原本
拔高了一层。毫无疑问，这立意又
要全盘推翻，更达精神手册又新看起来，腾容了！内