半个多的工作种进气道随后的测试。:一大早起床状态在月时间里,常进,除了上课之外就是对几浩南一直保持着忘我行设计计算和性能
的机开始预想的还要快,以至于常浩南在设计出一由于已经没有了电脑使用时间的三角翼,以增强亚音速状态下原后,还顺手把歼7型的大三角翼改成了双限制,因此进度比一头之个满意的新机动性。
得花这个改进在歼7了,但那毕竟浩南虽然上面已经实现不可能随便搞到设计时间重图e还装备,常新设计一个类似的出来。是现役,所以是
画了两计工作都而在所有设完成之后,浩南建模出来的3d空战的想象图。模型,张漫甚至还靠着常张这种魔改版歼7进行
业的几设置在得的几个评委坐一排。在第一个大教室里,整个专十号学生坐在后面,包括刘洪是规模要大多,现场会直接辩有点类似,只课程设计的答辩和毕业设计答波在内
其实这个年代教室里并没有普一台书写投影仪,可以把平放在载物玻放p的图纸投射到大屏幕上,效果pt差不多纸质的内容才行。,只是需要准备跟用投影仪遍配备电脑,只有璃上
一般情况下,无论是其众留下更深刻过一个好看师,在各组的设计方案,因此他同学还是评委老此之前都没看的效果图可以给观的第一印象。
子。了课程设计作业答辩评审的日很快,就到
位置。时另外三人找乎已经坐满了,他只好带着当常浩南来到教室的个教室最里面靠窗的了候,里面的人几
的设。让大家去从头完成一次飞的差不多了,但真的机设计,哪怕是最简单,虽然专业课已经上都是大三的本科生计也并不容易
作确。因此一般情况下这个业的评分计思路和设计过程是会更看重各组的设否正
飞机”的组别少之又毕竟少。架真正“够完整地设计出一能
甚至是直出意料地,前面几个不。很多算例矩,基本都是航组的模大小的遥控飞机,接仿照课本里面的设计都很中规中
能结束一组十五分钟就这样的样是按部就班,差不多作业不会拿高分但也不会出什么大评委们的问题同。错,
气氛一直持。有些强的小组上场续到了黄志沉闷的
厚一本装订好的设计说评委面桌上。前的明放黄志强亲自把厚在了
”机?有点意思……飞“水上
直放在刘洪波终于来桌上的眼镜戴了了兴趣,把之前一起来。
师也几乎是瞬间起了精神。其它三位老打
下面。同时,另外一个人影仪的聚光镜投也把设计图放在了书写与此
身下面带了后面同学的一阵但仍虽然这个年代顿时引发面并不是很清晰,纸上画着一架机投影画有双浮筒的飞机,这语。的窃窃私辨认出图然能够
是……水上飞机?”“这
“好像是能载人的诶。”
的尺寸,飞机有1愧是黄志啊……”米长看纸上标注0“是,你,我勒个去,不强,真的敢做
机来着?人说想要设计战斗“说起来,我记得之前好像还有”
“那个应该只是载人的飞机设计出真正就很难了,战斗机……想都不敢说说吧,我觉得能想。”
黄志强站对自己的佩服学此时的震惊和想象出其它同,但不难室后面的人具体在说在讲台上沉默了几秒钟,虽然听不清教。些什么
种感觉。他很享受这
师上午好,我5吨级水上飞机最多可搭。”“各位评委老载6名乘客的Ꮆ的内容是一架们小组设计
稳定性好的双浮筒靠、计方案如下,采用简单可“飞机的总体设式结构……”
……”流体动力学的影响筒的及其对“首先介绍水上飞机浮外形特点
筒可见设计浮“飞机25页…的理论计算方式如下,程明的第23-算过具体的计说…”
设…32-37页筒“浮外载荷计计说明的第示,浮筒…”图所算的具体过程可见的外形和隔框设计如
计求,并这黄志些关键部位的力方案了。进行了整体性能估算,整,甚至对出了具体要结构平平无奇,但他的相当完整的设应该说已经算是不得不说,然这架水上飞机的西的,虽设计过程非常详实完强确实是有些东一学性能做
的时候,整了间,的方案就花谢谢老师和同学半个小时时热烈的个教室内都爆发出了掌声。当他说出们仅仅黄志强介绍自己
真心实意地。包括常浩南都在鼓掌,
什边心不在焉地拍么掌啊,你的设计不了。?”张漫在旁下手就没有继续是比那个水上飞机厉害多了“南哥,给他们鼓两了
这种程度,已经筒给算明白,至少能算是硕士生的水“4个人用不到评价道。成熟设计,但设计到很明显借鉴了已有的”常浩南非常客观地能把双浮一个月的时间能平。非常不容易了,虽是然整个机体部分
“那南哥你几乎厉害?”的那架战斗机,岂不是是一个人设计更出来了我们
”“我嘛……自然是不一样的。
常详细了,实在挑不出案,4位的设计方面对黄那份设计说明里是问了两个简单的问题,主要是评委只什么毛病。志已经写的非强
范!”书万、张漫、吴懿“下一组,常浩南、周
各种材料走上一种略带挑衅过的时候,他听到自己名字的常着他。,拿起桌子上的而似乎感觉到后者正用浩南深吸一口气站起身擦肩的目光看了讲台,在跟黄志强
常浩南有些可惜地摇了摇头。
黄志强的能力很强,但是这段时间的到对方的心态存在问题。接触下来,他能感受确实
把自己的不过现在不是操心别前的桌子上。设计说明放到了评委面人的时候,常浩南也
概一半。有黄志强那一本的大厚度只
斗机的设计内容完的半成品。——一架战,黄志强彻底放下心来只有那么薄,足以说明是个没做看到这份设计说明之后
稳了!
眉…面去…刘洪波看着封的效果图,“歼7的改看上一组学题目下面还有进型?”一张素描出来头,一方面是他觉得这上写着的题目皱了皱生恐怕是要搞个半成品糊弄事,另一方面,在
像歼7。反正是不
”常浩南说话的学,战斗机的深度懿范也已经把张漫画的另一张上种歼7同时,吴各位同我们小组的设计是一改进型号。效果图投影到了大屏幕上。“各位评委老师,过色的
气氛。上的图片个教室的,几乎直接引爆了整目,结合大屏幕这个惊人的题
”机?“我草,真是设计战斗
概的外形吧?”?方案做完了么?别是只设计了个大“能比黄志强还牛逼
7长这样啊?逗我们玩的吧?”不“我读的书多,你骗了我,啥歼