“等会的吧，我先上个答，郭纯，我们走。”厕所再回来给你解
人情。真的提问，省的让人家以为自己不近包国维并没拒绝安淑
“嗯，好的。”
安淑真点了点头目。去接着思考那道题，转过头
……
这么久的课，今天来的汤时候我喝一节课下来可憋死我了。”，“吗的，这了碗酸梅堂跟有病一样，非学得在早上就上
走出，还说起了脏话。骂骂咧咧的抱怨教室后郭纯才
过级了，还不适应这”作息吗？早上就少喝点水呗，你都留“那你以后
现是这节课是姓宋的，我早就举手喊着上在？“要不能等到厕所去了，还
我给改了，往常在而且这都一个打过去了，作息早就让假期有人不知快活了多少逛逛……反正比上学打篮球，还能看报，伺候着，再找人还。”家没事就读读书、看
二人正聊着，包国维墙上多金华。不用回头看也知道是陈发现旁边的亦趋的，跟在二人后头亦步了个影子，
，变了心怎么办：二人后面，他还陈金华出教室了他不能不是有些困无力的跟在可是郭纯打了个哈欠，有气陪着，万一郭纯觉得他
要不今天晚上好久没去过松鹤楼聚餐们喜马了。”去松鹤楼吃饭吧，我拉雅山队队员都已经我们还是“郭纯，
应，陈说，他还能考他，这话要是包国维来屁放了。郭纯没理虑答金华说话他只当个
的，包国维才跟人的。对于松鹤他认识一天，就已经听了，也不知楼，陈金华总是非常执着道那儿到底有什么吸引他提起过好几次松鹤楼
一下，过道上已经有刚下课，学生们。个粉围巾，手里同学走过，戴都爱出来活动，长得不错了不少学生，恰有个女还抱着书
了。轻轻跳起来，做了个投篮的动作，还对着郭纯看到那女同学，不禁想撩一下，他她吹了个口哨，那女生红了脸，逃走顿时羞
简直让他羞与郭纯同学是太令人尴尬了，见状，包国维不经意间郭纯拉开了些距离：这种举动实在与为伍。
教学楼的每一层都是有厕所的，离教室最远也就几十步。
肚子的时间，尤其是秋季天冷，现在更是天…快到了冬…不过早上是容易拉
捂住鼻的，那里的味道简三人几乎是用衣衫子从里头逃出来直有辱斯文。
多。”“以后再也不来这所还是得去教师还要干净得专用的，那儿人少，儿了，上厕
气缓纯说话的时候还有些劲，说。话的时候还喘着粗大概是憋气憋久了，郭不过
……
题，拿出铅一下。笔回到座位上，包国维还在认真的思考哪道发现安淑真，用后头戳了她
”“哪道题？问吧。
来，指着讲义说道：“头就”安淑是这道，感觉好难啊。真转过
拓展题，还是个带图的。义反面的末尾处，一道这题在讲
：讲，这个题稍有些早了看图，包国维教学进度来就知道这题有问题，目出现的按照光是
数㯀=0.3，木板左端放置质量m=1k物块（可看作质点）质量m=1千克，因数㯀′=;0;g的小与水平面之间的动摩擦物块与木板之间，小的动摩擦因长为l的长木板静止在水平面上，.ሩ
加速度g）擦因数对于木板向右加速为滑动摩擦力与正=10m/s平方.加速度大小。（动摩=6n的拉力，向右f块相压力的比值给小物块一水平求小物块和木板的运动，重力使小物
世高考物理普通题杂的，估个题目，包国维皱后起了眉头，这题乍一看的难度了计有。是有看完整点复
这才“开学”这种题目，着实有谱了。第一天，宋教员就点离出了
解一些。了摩擦力，点就是引入摩擦力这个知相对而言本就要道题唯一的难这识难理点
本分析起来还是比较麻质上是三个物体在一个惯性系烦的。里相互更进行摩擦运动，别说这题
会把小物块和木足的的公阴，很容易就一个整体来代入牛二式中不板当做。不仅题目有些超纲，第二小问还有点毒，对牛二定律理解
画，他的维皱着眉头包国的题纲，取出铅笔，在上面写写画拿出自很快，不一会。，整个提纲都被写满了己笔思考了一小会，
不清包国维写得是什安淑真坐在对面，看头晕，看绕的他一堆字母简直么，坐在旁边的郭纯看怪物一般。倒是好奇的看了看，眼前的向包国维的眼神顿时就变得宛如
物体受到重就是“首先，力为g=10m/s;平g，这个，你记会讲。”重力加速度结果怎么推导我就1;0;n;/k不跟你就行，后面老师肯定住说了方的意思
维对着安淑真指着题目上的条件，包国说道。
式的话肯定理解不了。她，光是加速度单位的推导说不定就能把她绕不愿意教几个字母并非是包国维不熟练公单位变换，记次方秒是米每二晕，里头涉及了好
安淑真看了点头，心里头有些疑惑。一眼包国维，点了
……他是怎么知道的？然老师都没讲！”的，那他也太厉害了吧“既如果是靠自学
安淑真心中暗自想道，安静的聆听包国维的下一句话：
擦因数为0.3物块对长木大于为3n，摩擦力的向相反，明白吗？”，块水平向右6n的拉力方向与其运动方对长木滑动摩擦力，则小，再考虑到给了小物0n，动摩板的正压力为1板的摩擦力“也就是说，小物块
写上3;n;标了个小木块，并在小，标记f;，又包国维拿出铅笔指着퍞木块上向右画了个箭头，写上记f。在小木块下方向左画箭头，
受力分析一波再说。这叫受力分析，物理学科必备之神技，有句好，遇事不决，先构建老话说得直角坐标系，
的题目在分析完受力情况之后。原本不太会力解开往往可以直接暴
亮，下到原子电子阳月贯穿学生的整个高中，这种操作都非常好使上到太物理生涯。，后世每个物理老师都会教，几乎会
国维画的图，微微想通思索着包国中关节。皱了皱眉，她认真的了其维的话，想了好一会才安淑真认真地看着包
白了。”“我……想明
轻声说道安淑真意外。，她的话让包国维有些
不懂的，这道题对于安淑真是听是而言，可以说包国维本以为只上了一节大课的学生地狱级难度了。
上还有些天赋。看样子这明的，在物理女同学至少是个脑袋清
毕快速灌输知多数人了。称是大纲式识点，安淑真还能对绝大竟宋教员这节大课堪其做到初步理解，就已经超过
，感觉自己整个人都信心受到了觉得自至于旁后，他更是打击听到安淑真说自己听明白经听懵了，在变得有些不自信了。边的郭纯，现在已
包国维接着开口：
，你尝试去解。”“好，既然已算一下，依靠牛顿第现在就应该计算合物块受到：拉力、摩擦二定律公式就力了，小经分析完受力，那么力、重力，支持力，计能解出第一问
淑真她只能翻看格太熟悉，毕安竟宋教员这节课教的东西太多了，对公式还有些不物书，去找公式。
可以算出小木块的加…三米每秒？”速度是定律的式子，“水平面上f合等于拉的，代入牛二…力，竖直方力减去滑动摩擦向上两个力是平衡
淑真小心翼翼安待，希望包国确的。维说出期的说道，脸上充满了自己的答案是正
然而她的回答并，不完全对，数值是对的单位错了。
会带着大家推要四分，起“这一小问如果位是米每平方秒，速度码秒，这个单位涉及到加速度的导。”每秒，为什么是米每二定义，后面教员肯定位才是米的单次方扣你一分，加速度的单
了个单位而包面的说道，不过这就已经让安国维丝毫不留情已，数值还算对了呢。是错淑真很开心了：自己只
小木块，是谁在阻碍？”“接下来再说第二问吧，力的作用是相互的，摩擦力是阻碍物体运动的力
”“长木板。
，既然长木板阻碍力“对三牛的到的受到向左摩擦力，所以根据了小木块，小物块长木板也会受牛三向右三牛的摩擦？”定律是不是可以得出
包国维又动笔始标箭头了。在长木板上开
“……对。”
有个需要注意一点当成产生，一个整体差不多了擦力……分析到这一步其实…”力，小木块对它个力：重力，因为…的摩擦力、“长木板一共要受到四、支持它对地面产生的摩，就是不要把两个物体
给吸引了讲着讲儿，进入了状态，包国维讲到起易错点，开始滔滔不绝的开始讲他们听不懂的语言这个同学也被他。口呆的着，周边的几着过来，目瞪听着包国维说
“听懂了吗？”
“……”
讲义，看样子是钻到是皱着眉头，没回话，只认真地思索着，看着里去了。牛角尖这回安淑真包国维写满了的
，你怎么懂这么多”呢？的包国维，这些东西我听都好费劲“
中的好奇了是忍不住心，开口问了包国维。安淑真想了一会也没想明白，她实在
我是个天才，随意读几中知识融会贯通，天书便能才的世界就是如此朴本格物“因为将其实无华。
加懂第一问，已经很听油吧。”不错了，值得赞赏，你能
膀给她打气，手擂，下意识的想缩了回来。包拍下安淑真的肩国维开始自吹自个刚要落上去，又
不能随是不一样的，女生的肩膀了忌讳，民国和后世差点犯便拍的。