给你解答，郭纯个厕所再回我们走。“等会的吧，我先上，”来
包国维不近人情。的提问，省的让人家以为自己并没拒绝安淑真
好的。”“嗯，
转过头去接着思考那道题目。安淑真点了点头，
……
来样，非得在早上就今天来的时上这么久的课，学堂跟有病一候我喝了碗酸梅汤，一节课下“吗的，这可憋死我了。”
咧咧的抱怨，还说起了脏话。走出教室后郭纯才骂骂
应这作“水呗，你都留过级了，息吗？”那你以后早上就少喝点还不适
去了，还能等到现在“要不是这节课是姓宋的，我？早就举手喊着上厕所
看看报，还有人伺…反正比都一个假期过去了多少。”了还能逛逛…人打打篮球，上学不知快活而且这就让我给改了，往常在家没事就读读书、候着，再找，作息早
墙上多了个知道是陈金华。二人正聊着，包国维发，不用回头看也影子，跟现旁在二人后头亦步亦趋的边的
陈金华打了个哈欠，有气无二人后面，他还是有些困，可是郭着，万一郭纯觉得变了心怎么办：纯出教室了他不能不陪他力的跟在
们还是去松鹤楼吃饭了。”我没去过松鹤楼聚餐，要不今“郭纯吧经好久天晚雅山队队员都，我们喜马拉已上
他只当个屁放了。郭纯没理他，这话要是包国维来说，他还考虑答应，陈金华说话能
的过好几次松鹤楼，就已经听他提起，包国维才跟了，也不知道那儿到底有什么吸引人的。，陈金华总是非常执着他认识一天对于松鹤楼
有个女同学走过，戴巾，手里还抱着书，，过道上已经有了不生们都爱出来个粉围长得不错。刚下课，学活动一下，恰少学生
那女生顿时羞红了跳起来，女同学，不禁想撩做了个投篮的动郭纯看到那一下，他轻轻作，还哨，对着她吹了个口脸，逃走了。
尬了，简直让他羞与种举动实经意间与郭纯拉开了些距离：这见状，包国维不郭纯同学为伍。在是太令人尴
的，离教室最远也就几十步。教学楼的每一层都是有厕所
其是秋季天易拉肚子的时间，尤……冷，现在更是不过早上是容快到了冬天
简鼻子从里头逃三人几乎是用衣衫捂住直有辱斯文。出来的，那里的味道
得多。”那儿人少，还要干净了，上厕所还是“以后再也不来这儿得去教师专用的，
说话的时候还有些气时候还着粗气。大概是憋喘憋久了缓不过劲，说话的，郭纯
……
真还在铅笔，用后头戳了认真的思考位上，包国维发现安淑回到座她一下。哪道题，拿出
“哪道题？问吧。”
安淑指着“就是转过头来，这道，感觉讲义说道：。”真好难啊
是这题在讲义末尾处个带图，一道拓展题，还反面的的。
个题目出现的稍有光是看图，包国维就知道些早了：照教学进度来讲，这这题有问题，按
擦因数㯀′=，长为lg的小物块（可看作数㯀=0.平面上，左端放置质的长木板静止在水3，木板与量质量m=1千克;板之间的动摩擦因0;.1.质点），小物块与m=1k水平面之间的动摩木
因数为滑动摩擦求小物重力加速度对力，使小物块相动摩擦力与正压力于木板向右加速运动，块和木板的的比值）加速度大小。（0m/s平方.给小物块一水平向右f=6n的拉
物理普通题的难度看完整个题目，包复的，估计有后世高考杂国维皱起了眉头，这题乍一看是有点了。
目，着实有点离谱了。，宋教员就出了这这才“开学”第一天种题
对摩擦力，摩擦力这点相一些。引入了而言本就要难理解个这道题唯一的难点就是知识
动，分析起来还是比较麻烦的。里相更别说这题本质上是三个物体在一个惯性系互进行摩擦运
问还有点阴毒，对牛二定一个整体来代入些超纲，第二小把小物块和木板当做律理牛二的公式中。不仅题目有解不足的，很容易就会
会，整个取出铅。一小笔，在上面皱着眉头思考了的笔很快，不一写满了提纲都被自己的题纲，会，拿出包国维写写画画，他
的郭纯倒是好奇的看眼看不清包国维写得是什如看怪物一般。了看，眼前的一堆字坐在旁边，的母简直绕的他安淑真坐在对面，头晕，看向包国维么神顿时就变得宛
“首先，重力加速力为1;你记住就行，后面老师肯定会讲。”你说个结果怎么推导我就不了，意思就是物体受到重10m/s;平方的0;n;/kg，这跟度g=
国维对着安淑真包题目上的条件，说道。指着
加速度单不定就能把。二愿意教她，她绕晕，里头话肯定理解不了记不熟练公式的次方秒的推导说光是位是米每并非是包国维不个字母单位变换，涉及了好几
真看安淑了一眼包国维，点了点头，心里头有些疑惑。
吧！”的，“既然老？如果师都没讲……他是怎么知道的那他也太厉害了学是靠自
，安静自想道安淑真心中句话：暗的聆听包国维的下一
物块水平向右6n的拉力擦力的方向与其运数为0.3，再考10n，动摩擦因虑到给了小动方向相反摩擦力为3n，摩“也就是说，小物块对动摩擦力，则小物块，明白吗？”长木板的正压力为，大于滑对长木板的
了个箭头，写上个箭木块下方向上向头在小木块f。，写上3;右画记f;，又在小木块，并左画了n;标记6n，标包国维拿出铅笔指着小
力分析，物理学这叫遇事不决，先构建直角波再说。，力分析一坐标系，受句老话说得技，有受好科必备之神
解开。完受力情况之后往往原本不太会的题目在可以直接暴力分析
世每个操作都非常好使，后上到太阳月亮，下到原子电子，这种师都会教，几乎会贯穿学生的整个物理老高中物理生涯。
关节。安淑真认真的微皱了皱眉，思一会才想通了其中索着包国维的话，想了好着包国维画的图，微认真地看她
明白了。”“我……想
些意外真轻声说道。包国维有，她的话让安淑
对只上了一听不懂本以为安淑真是，可以说于的，这道题包国维是地狱级难度了。节大课的学生而言
，在物理上还有些天赋子这女同看样学至少是个脑袋清明的。
大课堪称真还能对其。宋做到初步理解，就大多数人了是大纲式快速灌输知识毕竟点，安淑教员这节已经超过绝
得听明白他更是觉得自信心受到，在听到安淑自己整个人都变郭纯，现在已经听懵了至于旁边的觉了打击，感有些不自信了。真说自己后，
口：包国维接着开
你尝试去解。力“好，式就能既然已经分析完受力，那解出第一问，公就擦力、重第二定律、摩下，依靠牛顿么现在应该计算合力了，小物，支持力，计算一”块受到：拉力
格物书，去找公式的东西太多了，她公式还有些不太熟悉，安淑毕竟宋教员这节课教看。真对只能翻
竖直方向上力减的，代入度是……三米可以算出小木块的加速“水平面上f合等于拉每秒？”两个力是平衡牛二定律的式子，去滑动摩擦力，
己的答案是正确的。的说道，脸上充满包国维说出自安淑真小心翼翼待，希望了期
全对，数值是对的，单位错了。然而她的回答并不完
四分，起码要扣你一员肯定会带如果着大家推导。”分，加速度的单位是米是米每秒，为什么是位涉及到方秒，速度的单位才加速度的定义，米每二次方秒，这个单每平“这一小问后面教
对了呢。道，不过这就已包国维丝毫不留情经让安淑真很开心了面的说个单位而已，数值还算：自己只是错了
力是阻碍物碍小木块？”，是谁在阻用是相互的，摩擦体运动的力来再说第二问吧，力的作“接下
“长木板。”
“对，既然长木板的摩擦力？”小物块的受到向左阻碍了小木块木板也会受到向右三牛三牛的摩擦力，所以根据牛三，定律是不是可以得出长
上开始标箭包国维又动笔在长木板头了。
“……对。”
地面产生的摩擦力……分析到这一步其实注意一点，体当成一个整体，……”对它产“长木板一就是不要把两个物因为共要受到四个力：重差不多了，有个需要生的摩擦力、它对力、支持力，小木块
维说着他们听不引了过来，懂的语言。滔滔不绝的开始讲，进入了状态，开始起易错点，几个同学也被他给吸目瞪口呆的听着包国这儿包国维讲到讲着讲着，周边的
”“听懂了吗？
“……”
这回安淑真，看着包国维写满了着眉头，认真地思索着牛角尖里去了。没回话，只是皱的讲义，看样子是钻到
，你怎么懂这我听的都好“包国维，这些东西么多呢？”费劲
了，开口问了包国维。想明白，她实在是忍不住心中的好奇安淑真想了一会也没
华。我是个天才，随意读几本格物书便能将其“因为是如此朴实无中知识融会贯通，天才的世界就
赞赏，加你能听懂第一问，已经很不错了，值得”油吧。
自擂，下意落识的想拍了回来。下安淑真的肩膀给她打包国维开始自吹去，个气，手刚要上又缩
差点犯了忌讳，民国和一后世是不能随便拍的。样的，女生的肩膀不